امتحان الشرقية الترم الأول 2015

[MR : ABO BATTA]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة اييمى

شكرا لحضرتك على الرد
بالنسبه لامتحان دمياط انا ليه اجيب سؤال فيه جدال وسبق نزل في اسئلة الوزارة واتحذف وليه الخبط الطلبه
وبالنسبه للخريطة هيكتب وظيفة الخريطة ايه اذا كان اخرها 10 حضرتك طبعا عارف ان اسئلة الامتحان لازم تكون محددة وغير مثيرة للجدل ولا تحمل اجابتين
ما عدا ده فالامتحان كويس
وعايزة اعرف راى حضرتك في سؤال الكود الخاص بال form في امتحان الدقهلية
جزاك الله خير

انا متفق معكي تماما في هذا الخلاف
بالنسبة للجدول برمجيا مفيش مشكلة وقلتها للطلبة برضوا وقلتلهم ان العرف بيقول ان جدول الضرب حتى الرقم 12
بالنسبة للدقهلية
المفروض يكتبها Me ولا تقصدي ايه حضرتك

[اييمى]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mr : Abo batta

انا متفق معكي تماما في هذا الخلاف
بالنسبة للجدول برمجيا مفيش مشكلة وقلتها للطلبة برضوا وقلتلهم ان العرف بيقول ان جدول الضرب حتى الرقم 12
بالنسبة للدقهلية
المفروض يكتبها me ولا تقصدي ايه حضرتك

هو ده الى اقصده وعلقت عليه في الامتحان
ازاى يتحط امتحان فيه الغلطات بالشكل ده لحد امتى نفسى نبقى زى بقيت المواد كده والامتحانات تيجى من غير غلطات وتكون فيه اسئله للطالب العادى والمتوسط والمتميز
وليه ميستعينوش بمدرسين خبره زى حضرتك واستاذ سيف وناس كتير ممكن تساعد على الاقل عندكم خبرة مباشرة بالمنهج ساعتها بس المادة هيبقى ليها وزن

[MR : ABO BATTA]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة اييمى

هو ده الى اقصده وعلقت عليه في الامتحان
ازاى يتحط امتحان فيه الغلطات بالشكل ده لحد امتى نفسى نبقى زى بقيت المواد كده والامتحانات تيجى من غير غلطات وتكون فيه اسئله للطالب العادى والمتوسط والمتميز
وليه ميستعينوش بمدرسين خبره زى حضرتك واستاذ سيف وناس كتير ممكن تساعد على الاقل عندكم خبرة مباشرة بالمنهج ساعتها بس المادة هيبقى ليها وزن

أشكرك ميس ايمي
نحن في الشرقية وكثير من المحافظات عندنا نفس المشكلة وهي عدم وجود موجهين متخصصين ، وكانت امتحانات الشرقية في الحاسب لا يصلح ان نطلق عليها امتحانات ولما بدأ واضع الامتحان يكون من المتخصصين تحسن الامتحان كثيرا العام الماضي وهذا العام نوعاً ما
الناس اللي بتضع الامتحانات بهذه الصورة دي اخرها تفتح نماذج الوزارة وتضع الأسئلة منها بالنص لأنه غير متخصص وميعرفش الفنيات اللي تميز الطالب المتفوق عن الطالب الذي يبحث عن النجاح فقط لأنه لا يمارس المادة بالشرح وهو الأهم ..
طول ما المسئولين عن المادة في الكمبيوتر التعليمي مرتاحين على كراسيهم وميعرفوش ايه اللي بيحصل للمادة بسبب هذا الاهمال المدبر لإلغاء المادة بداية من عدم طباعة الكتاب وسخافة الامتحانات وجعل المادة نظري فقط واخيرا الرفع الإجباري اثناء التصحيح فالطالب اللي حصل على 3 درجات يوصل بقدرة قادر الى 5 درجات
ميس ايمي .. للأسف الشديد اذا اسند الأمر لغير أهله فانتظروا الساعة .. ونحن منتظرين الساعة

[اييمى]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mr : Abo batta

أشكرك ميس ايمي
نحن في الشرقية وكثير من المحافظات عندنا نفس المشكلة وهي عدم وجود موجهين متخصصين ، وكانت امتحانات الشرقية في الحاسب لا يصلح ان نطلق عليها امتحانات ولما بدأ واضع الامتحان يكون من المتخصصين تحسن الامتحان كثيرا العام الماضي وهذا العام نوعاً ما
الناس اللي بتضع الامتحانات بهذه الصورة دي اخرها تفتح نماذج الوزارة وتضع الأسئلة منها بالنص لأنه غير متخصص وميعرفش الفنيات اللي تميز الطالب المتفوق عن الطالب الذي يبحث عن النجاح فقط لأنه لا يمارس المادة بالشرح وهو الأهم ..
طول ما المسئولين عن المادة في الكمبيوتر التعليمي مرتاحين على كراسيهم وميعرفوش ايه اللي بيحصل للمادة بسبب هذا الاهمال المدبر لإلغاء المادة بداية من عدم طباعة الكتاب وسخافة الامتحانات وجعل المادة نظري فقط واخيرا الرفع الإجباري اثناء التصحيح فالطالب اللي حصل على 3 درجات يوصل بقدرة قادر الى 5 درجات
ميس ايمي .. للأسف الشديد اذا اسند الأمر لغير أهله فانتظروا الساعة .. ونحن منتظرين الساعة

حضرتك قلت كل الكلام الى جوا كل مدرس حاسب الى بيحب مادته وبيحترمها
جزاك الله خير