|
#1621
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
استحلفك بالله غير موقع الرفع سيء
ومش عارف اكمل التحميل منه عشان اغير ه1ا الرابط السيء
__________________
![]() |
|
#1622
|
|||
|
|||
|
رابط الصف الثاني يمتاز الرابط بأنه سهل
جزاكم الله خيرا http://up.top4top.net/downloadf-top4...56201-zip.html
__________________
![]() |
|
#1623
|
|||
|
|||
|
رابط الصف الاول يمتاز الرابط بأنه سهل
جزاكم الله http://up.top4top.net/downloadf-top4...0d2d1-zip.html رابط الصف الثاني يمتاز الرابط بأنه سهل جزاكم الله خيرا http://up.top4top.net/downloadf-top4...56201-zip.html رابط الصف الرابع يمتاز الرابط بأنه سهل جزاكم الله خيرا http://up.top4top.net/downloadf-top4...bd961-zip.html رابط الصف الخامس يمتاز الرابط بأنه سهل جزاكم الله خيرا http://up.top4top.net/downloadf-top4...5fac1-zip.html __________________
__________________
![]() |
|
#1624
|
|||
|
|||
|
الاستاذ الفاضل احمد / عندى تلميذين قد حولوا من المدرسة بعد امتحانات النصف الاول اريد حذفهم من البرنامج حتى تظهر الاحصائيات صحيحة
|
|
#1625
|
||||
|
||||
|
يااخوانا كلمة السر مش عارف احملها ارجوكم حد يكتبها
__________________
هشام
|
|
#1626
|
||||
|
||||
|
كلمة السر الحمد لله
|
|
#1627
|
||||
|
||||
|
جزاك الله خيرا
__________________
هشام
|
|
#1628
|
|||
|
|||
|
شكررررا جزيلا
|
|
#1629
|
||||
|
||||
|
احذف الاسماء من القائمة الرئيسية وكل درجات التلميذين فى الفصل الأول وهم مش حايدخلوا فى حساب احصاء الفصل الثانى
__________________
ياهذه الدنيا أفيقي وافهمي ... أنّا بغير محمد لا نقتدي ![]()
|
|
#1630
|
|||
|
|||
|
مشكور ومأجور بإذن الله تعالى يا أستاذ أحمد
|
|
#1631
|
|||
|
|||
|
عندى تلميذ حكم محكمه فى الترم الثانى أيه موقفه فى درجات الترم الأول ....... رجاء الرد يسرعه للأهميه
|
|
#1632
|
|||
|
|||
|
ربنا يبارك عملك
|
|
#1633
|
|||
|
|||
|
شكرا جزيلا
ربنا يبارك فيك وفي اهلك |
|
#1634
|
|||
|
|||
|
سيدى الففاضل مشكور على الجهد ولكن اين رابط تحميل صف ثالث وكذلك روابط الشيتات وبرنامج كلمة السر لاتعمل
|
|
#1635
|
|||
|
|||
|
الأخ الفاضل الأستاذ / أحمد السيد جزاك الله خيرا وجعل الله هذا العمل فى ميزان حسناتك ، واللهم ارحم والديك رحمة واسعة
|
![]() |
| العلامات المرجعية |
| أدوات الموضوع | |
| انواع عرض الموضوع | |
|
|