| 
||||||
| أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل | 
| 
		 | 
	أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع | 
| 
		 
			 
			#1  
			
			
			
			
			
		 
		
	 | 
||||
		
		
  | 
||||
| 
		
	
		
		
			
			 امتحان الصف الثالث الثانوى الازهري  2015 
		ورد الملف بالمرفقات 
				__________________ 
		
		
		
		
		
			 
			آخر تعديل بواسطة hossam5268 ، 13-06-2015 الساعة 02:21 PM  | 
| 
		 
			 
			#2  
			
			
			
			
			
		 
		
	 | 
|||
		
		
  | 
|||
| 
		
	
		
		
			
			 
			
			فين الامتحان ؟؟؟؟؟؟
		 
		
		
		
		
		
		
			
				__________________ 
		
		
		
		
		لا إله إلا أنت سبحانك إنى كنت من الظالمين  | 
| 
		 
			 
			#3  
			
			
			
			
			
		 
		
	 | 
|||
		
		
  | 
|||
| 
		
	
		
		
			
			 
			
			Merciiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii
		 
		
		
		
		
		
		
		
		 | 
| 
		 
			 
			#4  
			
			
			
			
			
		 
		
	 | 
||||
		
		
  | 
||||
| 
		
	
		
		
			
			 
			
			شكرا أخي العزيز
		 
		
		
		
		
		
		
		
		 | 
| 
		 
			 
			#5  
			
			
			
			
			
		 
		
	 | 
|||
		
		
  | 
|||
| 
		
	
		
		
			
			 
			
			جزاك الله خيرا
		 
		
		
		
		
		
		
		
		 | 
| 
		 
			 
			#6  
			
			
			
			
			
		 
		
	 | 
|||
		
		
  | 
|||
| 
		
	
		
		
			
			 اقتباس: 
	
 و ده نموذج الاجابة إن شاء الله 
				__________________ 
		
		
		
		
		مَنْ وَعَىَ لِنُصْحِ مَنْ قَبْلَهُ أَضَافَ عُمْرًا إِلَى عُمْرِه   | 
| 
		 
			 
			#7  
			
			
			
			
			
		 
		
	 | 
|||
		
		
  | 
|||
| 
		
	
		
		
			
			 
			
			اعتذر لاساتذتي ف الامتحان المرفوع به بعض الاخطاء في سؤال الوثيقة  وهي:-  
		
		
		
		
		
		
		
		الوثيقة المرفوعة بها خمس نقاط مع العلم ان الوثيقة الاصلية بها ست نقاط في اكمل الوثيقة المرفوعة بها سبع جمل الصح والخطأمع العلم ان الصح والخطأ ست جمل فقط وشكرا لكم جميعا مع تمنياتنا بالنجاح والتوفيق لكل ابنائنا الطلبة والطالبات  | 
| 
		 
			 
			#8  
			
			
			
			
			
		 
		
	 | 
|||
		
		
  | 
|||
| 
		
	
		
		
			
			 
			
			شكرااااااااااااااااااااااااااااااااا
		 
		
		
		
		
		
		
		
		 | 
| العلامات المرجعية | 
| أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع | 
| انواع عرض الموضوع | |
		
  | 
	
		
  |