حلقة القاعدة النورانية يالا بسرعة مستنى ايه تعالى للجنة

[زهرة الياسمين]

جزاكى الله كل خير وبارك الله فيكى بجد موضوع مهم جدا جدا جدا بس للاسف انا جيت متاخره شويه بس هتابع بأذن الله

بس انا من رايى ان موضوع زى ده كان المفروض يكون مثبت لأهميته ياريت مشرف القسم يقوم مشكورا بتثبيته بعد اذن

ايه طبعا لان بجد الموضوع مهم وهنحتاج نرجعله كتير

[الجويرية]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
الدرس الخامس - (الحروف المنونة)
نحن نعلم طفل او اعجمي لا يعرف اللغة لذلك لابد ان اعلمة ماهي الحروف المنونة
1-نعرف الطفل ان الفتحتان والكسرتان والضمتان ان اسمها التنوين –
( ً – ٍ – ٌ )
2-يدرس هذا الدرس بالنغم ونراعي الغنة اثناء الوصل لا أثناء التهجي ( التهجي أي قراءة الحرف حرف حرف – والوصل أي قراءة الحروف مع بعضها بعد قراءتها مفردة لتكوين الكلمة
3-دائما بعد الحرف يأتي الف ساكنة في حال النصب لا تنطق ابدا – واحيانا تكون ى مقصورة (هدى) لا تنطق أيضا ً – عندنا حرف الهمز(ء) لا نضع بهدها الف ابدا
4-لا يأخذ الطفل هذا الدرس حتى يكون لدية رزانة واتقان للإيقاع الدرس
5-نطبق النقاط (4 5 6 ) من الدرس الرابع وهو تعليم الطفل بحركات التنوين الثلاثة ولا ننتقل للحرف التالي الابعد اتقانة ثم النغم ثم نركز على الايقاع مهم جدا—
6-لابد من التركيز على وجود الغنة اثنا قراءة درس التنوين بمقدار حركتين لأن التنوين عبارة عن نون حال نطقها والغنة مركبة في جسم النون ومخرج الغنة من الخيشوم ولتتأكدي من مخرجها اقفلي فتحي الأنف تلاحظي عدم قدرتك على اخراج التنوين

طريقة القراءة : ( ميم فتحتين مَنْ ميم كسرتين مِنْ – مَناً مِن ٍ – ميم ظمتين مُنْ – من ً مِنٍ مُنٌ ) (ماً مٍ مٌ ) لا تنسي نقرأ الحرف الاول ثم الثاني ونعيد الحرفين مع بعض ثم نقرأ الثالث ثم نعيد الحروف الثلاثة مع بعضها –
ملاحظة:
أ* أثناء الهجاء لا نأتي بالغنة بل تكون نون ساكنة (منْ) ونركز على وجود الغنة حال القراءة بعد الاتيان بحركة التنوين (تاً تٍ تٌ )
ب* لابد من مراعات إتمام الحركات الضم والفتح والكسر كما سبق ونبهنا – ضم الشفتين حال الضم ونستفل بالشفتين حال الكسر وحال الفتح الفم في وضعة الطبيعي
ج* ونراعي مخااااارج الحروف وصفاتها في الدرس الاول --

يتبع.............
وجزاكم الله خيرا

[الجويرية]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة زهرة الياسمين

جزاكى الله كل خير وبارك الله فيكى بجد موضوع مهم جدا جدا جدا بس للاسف انا جيت متاخره شويه بس هتابع بأذن الله

بس انا من رايى ان موضوع زى ده كان المفروض يكون مثبت لأهميته ياريت مشرف القسم يقوم مشكورا بتثبيته بعد اذن

ايه طبعا لان بجد الموضوع مهم وهنحتاج نرجعله كتير

جزانا واياك يا زهرة الياسمين
ربنا يباركلك ويكرمك
على الكلام الجميل ده
شكرا لمرورك اللى اسعدنى
نورتينى

[الجويرية]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

الدرس السادس ( تدريبات على الحركات والتنوين)

*هذا الدرس عبارة عن تطبيق لما سبق من الدروس والمهم حضور جميع ما فات حتى يتم فهم وتهجي هذا الدرس وتطبيقة بشكل جيد
* في الاول نتهجى الحروف حرف حرف وننتبة للتنوين جدا لان البعض يخلط بين الضمتين والكسرتين والفتحتين – فاخر التنوين لابد من معرفتة فتح او ضم او كسر – مع مراعاة تطبيق المخرج الصحيح لكل حرف والتفخيم والترقيق والغنة حال التنوين وكل ماسبق ذكرة في الدروس السابقة
*اهمية عنوان الدرس : كمعلمة لا بد من معرفة مضمون الدرس وكل ما فية لذلك لا بد أن نحفظ اسم الدرس واهميتة وتسال المعلمة عن ذلك حال اختبارها لتكون معلمة
أهمية هذا الدرس:
----------------
1-هذا الدرس يعتبر نقطة تحول بالنسبة للطالب
2-يعتمد على جهد الطفل ومدى استيعابه -- والطفل اذا لم يتهجى لابد أن يبدأ الدروس من بدايتها

ملاحظات :
----------
* لابد من مراعاة حال الوقف والوصل في دروس لاحقة باذن الله وفي هذا الدرس نطبق حال الوصل فقط كلمة (أنا ) من ناحية التجويد من الألفات السبعة وحين الوصل لا تنطق لأني لو وقفت عليها كان لا بد من إظهار الألف
* الالفات السبع هي (أنا – لكن – الرسولا- السبيلا – الظنونا – سلاسلا – قواريرا)
* ملاحظة تفخيم الراءات وترقيقها وكذلك بقية الاحرف
* لا تطيلي زمن الحرف اكثر من حركة حتى لا يتولد منها مد وخاصة في حرف الألف (أخذ ) همزة فتحة أ فاقفل على مخرج الهمزة ولا اطيلها ابداً في حال الهجاااء وحال قراءة الكلمة بعد الهجاء
* الاحظ عدم تفخيم الهمز إذا جاء بعدها حرف مفخم مثل (أخذ) فهي مرققة
* تحقيق مخرج الجيم من وسط اللسان – فنركز على المخارج بشكل جيد جدا
* مراعات الحرف المرقق إذا وقع بين حرفين مفخمين (قَــَـد َرَ)
* (طوًى) الالف اللينة في هذه الكلمة لا تنطق
* التا لا يخرج معاها هواء حال نطقها وهي متحركة بل الهمس وخروج الهواء حال نطقها يكون حال كونها ساكنة فهي من حروف الهمس (فحثه شخص سكت)
* حرف الواو(و) يراعى عدم تفخيمها فهي مرققة ويظهر ذلك بوضوح حال وجودها مع الحروف المفخمة (وَقـــَبَ)
يتبع..............
وجزاكم الله خيرا

[بنوته مسلمه]

جزاكي الله خيرا يا ايه
موضوع رائع جدا
ربنا يبارك فيكي

جعله الله في ميزان حسناتك

[الجويرية]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بنوته مسلمه

جزاكي الله خيرا يا ايه
موضوع رائع جدا
ربنا يبارك فيكي

جعله الله في ميزان حسناتك

جزانا واياكم يا بنوتة
وفيك بارك ياقمر
وشكرا لمرورك الجميل
والله نورتينى