|
أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل |
|
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#7
|
|||
|
|||
![]()
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته ... و بعد
اما عما يسمونه تطوير .. فهو شي لا يمس للتطوير بصلة لا من بعيد و لا ...... انا اعلم يا سيدي ان التطوير يكون بالتحديث تارة و تذليل العقبات و الصعاب تارة اخرى و مواكبة الجديد من العلم في اللغة و المصطلحات و القواعد النحوية و اضافة ما استحدث الى المادة من ناحية ** اما ما يحدث عندنا فاسمح لي ان اسميه ، معتذرا ، عبث .. لهو ... اضافة قصة هنا تارة .. تغيير درس قراءة هنا .. الله اكبر على التطوير * الا يوجد بهذه المنظومة رجل رشيد .. صادق يسعى فعلا نحو تدريس اللغة الانجليزية بضبط ... و تقسيم و تنظيم .. ( طالب الصف الثالث الابتدائي مطلوب منه كتابة فقرة ) و كان من الاولى له في البداية ان يتعلم مهارة الاستماع ثم النطق او التكلم .... الخ * انني يا سيدي انظر امامي الان فلا ارى متخصصين يطورون التعلم بل اشعر انها ، مع الاسف ، اصبحت سبوبة حيث ( وسد الامر لغير اهله ) . |
العلامات المرجعية |
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع |
انواع عرض الموضوع | |
|
|