البيت...المدرسة...المجتمع-شاركونا برأيكم -

[محمد رافع 52]

إنّ إشراك المجتمع المحلي على نطاق واسع في شؤون المدرسة لا يقتصر نفعه على تنمية العلاقات الإيجابية بين البيت والمدرسة فحسب , بل يتجاوز ذلك إلى حفز اهتمام أفراد المجتمع المحلي إلى الاهتمام بتعليم أبنائهم . ويمكن أن يكون لذلك تأثير مفيد للتلاميذ عندما يرون آباءهم يتعاونون مع المدرسة والعاملين فيها . وقد يؤدي ذلك إلى فض المشكلات قبل أن يفلت زمام الأمور من أيدينا .ولهذا من الضروري التفكير والتبكير بإشراك المجتمع المحلي في الخطة التطويرية للمدرسة .

[محمد رافع 52]

لعل من أهم النقاط التي يجب تفعيلها في مثلث - البيت ، الطالب ، المدرسة - هو ضرورة تواصل هذه الأضلاع .

يا ترى ،، ما هي اهداف مجلس الآباء التي تاملون في تحقيقها ؟

هل مجلس الآباء مقصور على تلك النخبة التي تحب دائماً ان تظهر في الصورة ، ام انه شامل عام مطلوب من اولياء الامور الانضمام إليه ؟

كيف لكم يا أولياء الأمور أن تتواصلوا ، و كيف لكم أن توحدوا رؤاكم فيما تريدونه ؟

قد تكون هذه بداية ثقيلة بعض الشيء ، و لكنها ستضع النقط على الحروف في توضيح آليات عمل مجلس الآباء .