|
||||||
| الجودة والإعتماد التربـوى كل ما يخص الجودة و الدراسات التربوية و كادر المعلم |
| مشاهدة نتائج الإستطلاع: هل سيتم الاستمرار فى نظام الاعتماد والجودة بعد التغيرات السياسية | |||
| نعم سيتم الاستمرار فى نظام الاعتماد والجودة |
|
62 | 30.24% |
| لا لن يتم الاستمرار فى نظام الاعتماد والجودة |
|
131 | 63.90% |
| لا اعرف |
|
12 | 5.85% |
| المصوتون: 205. هذا الإستطلاع مغلق | |||
![]() |
|
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
|
|
#1
|
||||
|
||||
|
بارك الله فيكم ورزقكم من خيراته
|
|
#2
|
|||
|
|||
|
جزاكم الله خيرا
|
|
#3
|
||||
|
||||
|
بارك الله فى حضرتك
__________________
مع خالص تحياتى للجميع ![]() أ/ هانى يوحنا عبد الله مدرس أول تاريخ بمدرسة خالد بن الوليد الثانوية بنين بالأقصر
|
|
#4
|
||||
|
||||
|
شكرااااااااااااااااااااااااااااااااااا
جزاك الله خيرا
__________________
الصخور تسد الطريق أمام الضعفاء أما الاقوياء فيستندون عليها للوصول الى القمة ![]() |
|
#5
|
|||
|
|||
|
بارك الله فيك وجزاك خير الجزاء
|
|
#6
|
||||
|
||||
|
شششششششششششششششششششششششششششششششششششكككرا
|
|
#7
|
||||
|
||||
__________________
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() تحيــــاتي وتقــديري للجمــــيع ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() <CENTER></CENTER><CENTER></CENTER> |
|
#8
|
||||
|
||||
|
شكرا جزيلا
__________________
اللهم صلي وسلم وبارك علي أشرف الخلق سيدنا محمد وعلي آله وصحبة وسلم |
|
#9
|
|||
|
|||
|
90% mn elemt7anat hteege mn as2lttt ktab ellmdrsa !!!
|
|
#10
|
||||
|
||||
|
الامتحان بتاع حلوان كويس
يا رب بتاع دمياط يجي كويس وعلي فكرة في الخريطة رقم 7 دراكنز برج مش الانديز الف شكر
__________________
![]() Back 2 School
|
|
#11
|
|||
|
|||
|
ياريت لو تفعلولى عضويتى لانى عايز احمل مرفقات وبعد بكرة امتحانى
|
|
#12
|
|||
|
|||
|
يريت دى تكون الخريطه ويعطيكى العافيه....................
انا من دمياط امتحانى يوم الاربعاء.............شكرا نورا |
|
#13
|
|||
|
|||
|
بلاش اوريكم امتحان الغربية لانكم لو شفتوة ممكن تنهاروا
|
|
#14
|
|||
|
|||
|
امتحان البحيرةالامتحان الثانى بعد الغربية
|
|
#15
|
|||
|
|||
|
يا جماعه امتحان محافظة 6اكتوبر سهل جدا
|
![]() |
| العلامات المرجعية |
| أدوات الموضوع | |
| انواع عرض الموضوع | |
|
|