للرد على اى سؤال او استفسار مع أ/ محمد حسن ضبعون

[صفاء خميس]

كل الشكر الاستاذ/ محمد حسن ضبعون

[احمدر]

نريد جودة حقيقية ليس على الورق

[محمد حسن ضبعون]

الأخوة والأخوات
نشكر مروركم الكريم
بارك الله فيكم

[البرشومى]

"إن الله يحب اذا عمل احدكم عملا ان يتقنه "
على كل مسئول فى موقعة وعلى كل راعى ان يحافظ على رعيته
على الدوله ان تحل مشاكل التعليم من كثافة و انفاق ودخل للعاملين بالتعليم وقد بدات الدولة فى ذلك منذ فترة وندعوها للمزيد
وعلى هيئة الجودة المزيد من التطوير
وعلى مديريات وادارات التعليم ان تراعى اداء دورها وعلى مديري المدارس المزيد من الجهد وعلى اخوانى المعلمين والاخصائيين الاجتماعيين والنفسيين والتكنولوجياو الانشطة ان يؤدوا دورهم طبقا لما تعلموه وما يمليه عليهم ضميرهم المهنى بجودة اداء وعلى من يهاجم الجودة ان يدع ما لقيصر لقيصر فهم ليسوا مسئولين عن منظومة الجودة ولكنهم مسئولون امام الله عن تطبيقها عمليا والله المستعان

[طارق69]

الاستاذ العزيز اري انك تلقي باللوم كل اللوم علي العاملين بالمدراس و انهم هم المصرين بالجودة فبالله عليك لماذا لا تلقي بعض اللوم علي وحدات اعضاء الدعم الفني الا تري انهم ينالهم نصيب من اللوم

[البرشومى]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة طارق69

الاستاذ العزيز اري انك تلقي باللوم كل اللوم علي العاملين بالمدراس و انهم هم المصرين بالجودة فبالله عليك لماذا لا تلقي بعض اللوم علي وحدات اعضاء الدعم الفني الا تري انهم ينالهم نصيب من اللوم

اخى العزيز ا / طارق كلام حضرتك سليم فالتطوير يجب ان يكون بصورة متكاملة ويشمل الجميع اتفق معك واشكرك

[حسن عوض ابراهيم]

التطوير يجب ان يشارك فيه كل اطراف العملية التعليمية من القيادة المدرسية -المعلم- االموجه -الادارة التعليمية بكافة اقسامها - اولياء الامور - المتعلمين - المديرية -التوجيهات المختلفة كل هذا بالتضامن تتحقق الجودة الفعلية ويكون لدينا منتج تعليمي جيد نتمناه لابناءنا فالعاملون بالتعليم عليهم الجودة -وهيئة ضمان الجودة تكون مقيمة ومتابعة لكي تضمن استمرارالجودة في مدارسنا

[البرشومى]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حسن عوض ابراهيم

التطوير يجب ان يشارك فيه كل اطراف العملية التعليمية من القيادة
المدرسية -المعلم- االموجه -الادارة التعليمية بكافة اقسامها - اولياء الامور - المتعلمين - المديرية -التوجيهات المختلفة كل هذا بالتضامن تتحقق الجودة الفعلية ويكون لدينا منتج تعليمي جيد نتمناه لابناءنا فالعاملون بالتعليم عليهم الجودة -وهيئة ضمان الجودة تكون مقيمة ومتابعة لكي تضمن استمرارالجودة في مدارسنا

احسنت القول لا فوض فوك

[طارق69]

ارجو من الجميع الدخول لمناشدة الدكتور عصام شرف ان يصدر قرار بالغاء الهيئة العامة لضمان الجودة و الاعتماد بناء علي رغبة الغالبية العظمي من العاملين بالمدارس لانها اضاعة للوقت و المجهود و لا تعود علي الطالب باي شئ و اننا نرجو من سيادتك ارسل لجنة من مكتبك لمعرفة ما يفعلة اعضاء وحدهت الدعم الفني بالمدراس من ارهاق للعاملين بها و موافاة سيادتك بما توصلو الية و علية يكون القرار

[طارق69]

السادة و السيدات دعوني اقص عليكم ما فعلة بنا اعضاء الدعم الفني المتابع للمدرسة لتاهيلها للجودة
فبعد ثلاثة عشر زيارة لم يستفيد منها العاملين بالمدرسة باي شئ و ما كان منهم اثناء الزيارات الا مراجعة الملفات الخاصة بالمجالات التسعة بطريقة تنم عن الاستهتار بالناس و مع التغير الدائم في التعليمات في كل مرة و بل الاختلاف بين اعضاء الفريق الواحد المكون من شخصان فقط و ما كان منا الا اننا نتبع التعليمات الدائمة التغير و عمل التعديل المطلوب في الملفات
وبعد الزيارة الثلالثة عشر حاءت الزيارة الرابعة عشر وكانت عبارة عن لجنة مكونة من اربعة اعضاء من مكتب الدعم الفني للادارة التعليمية بالاضافة الي فردي الدعم الفني المتابعين للمدرسة و قاموا بزيارة للفصول ونظرا للظروف الراهنة للدولة هذة الايام و الانفلات الامني كانت نسب الغياب مرتفعة و كانت في يوم الزيارة الاخيرة يوم الاربعاء الموافق 13/4/2011 نسب الغياب تتجاوز 65% و بعد زيارة الفضول بداو النقد لنا باننا لا نعمل بجد في الجودة مع الطلاب و اننا قد فهمنا خطأ ان المجالات التسعة ليس المهم فيها عمل ملفات ورقية و عدم الالتزام بتصوير الوثائق و اننا المخطئين بعمل ملفات و غير ذلك من الانتقادات
ولم توجة رئيسة اللجنة اللوم لزميليها اعضاء الدعم الفني المتابعين للمدرسة بل حملت المدرسة كل اللوم
ماذا كان اعضاء الدعم الفني يتابعون طوال الفترة السابقة في المدرسة اليست ملفات ورقية
هل الجودة هي ورق و وثائق و ادلة
هل الجودة ملفات ورقية
هل الجودة اعضاء دعم فني مختلفي الاراء فيما بينهم
بصراحة اصبحت في حيرة من امري فبعد ان كنت من اشد المتحمسين للجودة و احث الزملاء علي العمل بها . اصبحت بعد كل ذلك من المصابين بفقد الهمة للعمل بالجودة و بل من المطالبين بالغاءها

[محمد حسن ضبعون]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة طارق69

السادة و السيدات دعوني اقص عليكم ما فعلة بنا اعضاء الدعم الفني المتابع للمدرسة لتاهيلها للجودة
فبعد ثلاثة عشر زيارة لم يستفيد منها العاملين بالمدرسة باي شئ و ما كان منهم اثناء الزيارات الا مراجعة الملفات الخاصة بالمجالات التسعة بطريقة تنم عن الاستهتار بالناس و مع التغير الدائم في التعليمات في كل مرة و بل الاختلاف بين اعضاء الفريق الواحد المكون من شخصان فقط و ما كان منا الا اننا نتبع التعليمات الدائمة التغير و عمل التعديل المطلوب في الملفات
وبعد الزيارة الثلالثة عشر حاءت الزيارة الرابعة عشر وكانت عبارة عن لجنة مكونة من اربعة اعضاء من مكتب الدعم الفني للادارة التعليمية بالاضافة الي فردي الدعم الفني المتابعين للمدرسة و قاموا بزيارة للفصول ونظرا للظروف الراهنة للدولة هذة الايام و الانفلات الامني كانت نسب الغياب مرتفعة و كانت في يوم الزيارة الاخيرة يوم الاربعاء الموافق 13/4/2011 نسب الغياب تتجاوز 65% و بعد زيارة الفضول بداو النقد لنا باننا لا نعمل بجد في الجودة مع الطلاب و اننا قد فهمنا خطأ ان المجالات التسعة ليس المهم فيها عمل ملفات ورقية و عدم الالتزام بتصوير الوثائق و اننا المخطئين بعمل ملفات و غير ذلك من الانتقادات
ولم توجة رئيسة اللجنة اللوم لزميليها اعضاء الدعم الفني المتابعين للمدرسة بل حملت المدرسة كل اللوم
ماذا كان اعضاء الدعم الفني يتابعون طوال الفترة السابقة في المدرسة اليست ملفات ورقية
هل الجودة هي ورق و وثائق و ادلة
هل الجودة ملفات ورقية
هل الجودة اعضاء دعم فني مختلفي الاراء فيما بينهم
بصراحة اصبحت في حيرة من امري فبعد ان كنت من اشد المتحمسين للجودة و احث الزملاء علي العمل بها . اصبحت بعد كل ذلك من المصابين بفقد الهمة للعمل بالجودة و بل من المطالبين بالغاءها

أخى الفاضل الأستاذ / طارق
ماذا كان يكتب الدعم الفنى فى دفتر الزيارات كل مرة
هل سجل الدعم الفنى ملاحظاته وتوجيهاته كتابياً لكم
الدعم الفنى لدى الجميع يحتاج دعم فنى
شكرا لك أخى طارق

[محمد حسن ضبعون]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمد حسن ضبعون

أخى الفاضل الأستاذ / طارق
ماذا كان يكتب الدعم الفنى فى دفتر الزيارات كل مرة
هل سجل الدعم الفنى ملاحظاته وتوجيهاته كتابياً لكم
الدعم الفنى لدى الجميع يحتاج دعم فنى
شكرا لك أخى طارق

الدعم الفنى لدى الجميع يحتاج دعم فنى

[طارق69]

الاستاذ الفاضل نعم كان هناك تقرير يكتب عقب كل زيارة و تم التنبية فية علي استكمال المافات الخاضة بالمجالات و الانتهاء من جمع الادلة و الشواهد ثم بعد ذلك قالوا انك فهمتم خطأ انك طلبنا عمل ملف لكل مجال

[طارق69]

الاستاذ الفاضل ارئ انك لم ترد علي اسئلتي التي وردت بالموضوع ولم ترد علي انتقادي لهم و توضح لي ماذا تستفيد مدرسة من اعضاء دعم فني مختلفين فيما بينهم

[مصطفى عامر 2000]

وزارة التعليم تخطط لرفع رواتب المعلمين بنسبة 100 %

الأحد، 24 أبريل 2011 - 17:43

الدكتور أحمد جمال الدين موسى وزير التربية والتعليم
كتب حاتم سالم

علم "اليوم السابع" أن وزارة التربية والتعليم طلبت من وزارتى المالية والتخطيط والتعاون الدولى منحها اعتمادا ماليا قيمته (5 مليارات جنيه) لتطبيق خطة وضعتها "التعليم" لرفع رواتب المعلمين بنسبة زيادة تصل إلى 100 %، كما طلبت الوزارة زيادة قيمتها مليار و(800 مليون جنيه) لزيادة رواتب إداريى "التعليم" بنسبة 50 % لتعويضهم عن عدم حصولهم على حافز المحليات الذى تصرفه الدولة للموظفين بالمحافظات باستثناء الإداريين العاملين بالمدارس.

وأوضح مصدر مطلع بـ"التربية والتعليم" أن الوزارة ستضع خطة عملية لتنفيذ هذه الزيادات تمهيداً لإقرارها فى حالة موافقة الحكومة على اعتماد المخصصات المالية التى طلبتها.

من جهته اعتبر الدكتور "طارق الحصرى"، مساعد وزير التعليم للتطوير الإدارى، أن ما يعانى منه المعلمون من مشكلات يتعلق بعيوب فى التطبيق وليس فى القانون 155/ 2007، وأضاف أن الوزارة تعمل حالياً على إصلاح آليات تطبيقه بناءً على رغبة المعلمين، وقال "تخصيص تمويل جيد للتعليم سيساعد على تحسين أحوال المعلمين وبناء مدارس جديدة".