|
#1
|
||||
|
||||
![]() بسم الله الرحمن الرحيم
أقبل ما نشتغل على الدرس ده أحب نعرفكم على عنصرين هامين لازم نعرفهم أولاً هندخل نظام الإحصاء mode -stat-"1-VAR" ok هتلاقى جدول من خانة واحدة X نتعرف بقى على العنصر التانى FREQ هنجيبه كالتالى shift-mode-(down)-stat داون يعنى اضغط سهم تحت المهم هيظهر الآتى Frequency? 1-ON 2-OFF 'هنختار "ON" و زى ما احنا عارفين فريكوانسى تعنى التردد اللى عدد مرات ظهور س على عدد فضاء ف سيبكوا من تعريفها ميلزمناش أوى طريقة الحل هات الجدول المطلوب الخانة الأولى س هتتحط فى X الخانة التانية د(س)فنعدل فيها تعديل مشترط "هنوحد المقامات لكل الاحتمالات" و بعدين "ننقل البسط و نحطه فى الجدول قصاد كل قيمة س مناظرة" بس كده تسجيل الجدول خلص معلش يمكن رخم سنة بس هتتعودوا عليه طريقة الحسابات: shift-"1"-"VAR" ok إكس بار تمثل المتوسط الحسابى إكس سيجما إن تمثل الانحراف المعيارى الرابعة سيبك منها و الأولى عدد العناصر سيبك منه علشان نجيب المتوسط الحسابى هنفتح حسابات الإحصاء و نختار VAR و نختار إكس بار و يساوى علشان نحسب التباين هنفتح حسابات الإحصاء و نختار VAR و نختار إكس سيجما إن و بعدين "تربيع" من زراير الآلة و يساوى عشان نحسب الانحراف المعيارى زى التباين من غير تربيع عشان نحسب معامل الاختلاف احسبه يدوى أفضل أو بطريقة مركبة نفتح قوس نجيب الانحراف "رمزه بس" ÷ نجيب المتوسط "رمزه بس" نقفل القوس × 100 و يساوى =============================== بيتهيألى فيه غلطات لأنى كنت مستعجل شوية الموضوع موضوعك يا "عديها" كناية عن موصوف ![]() و لو تحب تعمل موضوعك المنسق فى موضوع تانى يبقى أفضل و أى استفسار فى الخدمة و المرة الجاية أقول طريقة فى الاحتمالات تجيب أى حاجة من غير رسم ربنا يسهل أعملها بسرعة ================================== ملحوظات عامة على استخدام الإحصاء # دايمًا أى جدول خانتين لو لقيت الفريكونسى زيادة ممكن تشيله من السيت أب و أختار إستات ثم أقفله # الجداول تنقل كما هى تمامًا إلا فى حالتين ايجاد معادلة انحدار سين على ص نعكس الخانات المنقوله ، حسابات المتوسط و التباين بنحط بدل د(س) بسط الاحتمالات بعد توحيد مقاماتهم #إذا هتحسب أكتر من حاجة من جدول واحد بعد كل حسابة احذف اللى حسبته من الجدول #لا تحسب الآلة معامل ارتباط الرتب لأن الآلات رقمية و كذلك فى حاجة إعطاء المجاميع الجدول جاهزة لا يمكنه حسابها و لكن يتم الحساب يدوى #الكلام ده للتأكد و إذا حسيت أنه هيلخبطك ميلزمكش # بكده الآلة بتحسب حسابات الفصل الرابع و الخامس ونص التانى #أمممممم مش فاكر حاجة كمان بس عمومًا لو حد معاه آلة 570 أو 991 إذا كان مدرس فمستعد أقوله ازاى نحسب الاحتمال المتصل و المنحنى الطبيعى و لكن هذه الاستخدمات تضر الطلبة أكثر ما تفيد و تفيد المدرسين الذين يصنعون المذكرات لأنها تخرج الناتج مباشرة، لو كان طالب و عايز يعرفها أشترط أنه يكون مستوى رفيع رياضة و معاه 570 أو 991 ================================== الموضوع لسة مخلصش لسة فيه طريقة عشان نعرف نحسب الاحتمالات الملخبطة زى أ شرطة - ب الكل شرطة على فكره اللى فوق قولتها بالحظ محدش يعلق عليها ده مثال ================================== مستنين تنسيقك يا بطل و لو أى مساعدة أقدمهالك أو استفسار قول و خليها على الله و آسف على سوء التنسيق الشديد لموضوعى و شكرًا على تنسيقك المنظم
__________________
من السهل أن يكون لك مكان في دفتر عناوين أصدقائك ولكن من الصعب أن تجد لك مكاناً في قلوبهم |
#2
|
|||
|
|||
![]()
جد تحفه و رنا يجزيكوا كل خير :] بس ممكين توضح ازاي نجيب سجما سكوير و كدا عشان نتاكد و ياريت لو بانجليزي :] :]
|
#3
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
ممكن توضح النقطه دي |
#4
|
|||
|
|||
![]()
شكرا جدا و انا اسفه و خلاص انا فهمتها بجد جزاك الله كل خير انا كنت اعرف بعضهم ولاكن الباقي بصراحه جديد
ربنا يوفقك يارب و شكرا جزيلا |
#5
|
||||
|
||||
![]()
مجهود راااااااااااااااااااااائع
وموضوع أروع يحتاجه الكثير جزاك الله خيرا |
#6
|
|||
|
|||
![]()
يا ريت باقي الاستخدامات
انا بقى رياضة 2 و رياضة مستوى و مش مشكلةو الواحد برده محتاج يتاكد من كل حاجة في الامتحان |
#7
|
||||
|
||||
![]() اقتباس:
و المتصل بنستخدم فيه التكامل المحدد اللى فى الآلة عشان يحسب المساحة اللى بتمثل الاحتمال ماهماش مهمين فمتشغلش بالك بيهم
__________________
من السهل أن يكون لك مكان في دفتر عناوين أصدقائك ولكن من الصعب أن تجد لك مكاناً في قلوبهم |
#8
|
||||
|
||||
![]() بسم الله الرحمن الرحيم
عشان الوقت ما يضيقش علينا هاحط مشاركتى فى كيفية تبسيط صور الاحتمالات فى الباب الأول عايز اتفق معكم على كام حاجة الأول تقدر تبسط بيها تقريبًا أى احتمال يقابلك و من غير رسم و أكيد ممكن تتأكد بالرسم معاه عشان تتأكد مرتين #إذا كان هناك فرق من الممكن إبداله إى تقاطع مع عكس مابعده(إذا كان خليه مكمل ألف و العكس بالعكس) #إذا كان هناك تقاطع من الممكن إبدالها بالفرق مع عكس ما بعدها #التقاطع و الاتحاد يخضع للإبدال #يمكن عكس القوس مع عكس كل ما داخل القوس مثلاً زى قانونا دى مورجان ========================= نطبق بقى و هكتب انجليزى عشان الكتابة تبقى سهلة فى المرفقات أى استفسار فى أى نقطة قولوا بس و خلوها على الله
__________________
من السهل أن يكون لك مكان في دفتر عناوين أصدقائك ولكن من الصعب أن تجد لك مكاناً في قلوبهم |
#9
|
||||
|
||||
![]()
الشكر لله
و متنساش إذا ناوى تعمل المثال مجيش على وقتك الضرائب مصلحتك أولاً
__________________
من السهل أن يكون لك مكان في دفتر عناوين أصدقائك ولكن من الصعب أن تجد لك مكاناً في قلوبهم |
#10
|
||||
|
||||
![]()
ألف شكر .. كنت والله بدور على الموضوع دة من زمان
ربنا يكرمك فى الامتحانات .. عندى استفسار صغير بس .. ازاى نجيب معادلة انحدار س على ص كل الكلام على معادلة انحدار ص على س بس آخر تعديل بواسطة Aya Muhammad ، 08-06-2009 الساعة 07:59 PM |
#11
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
هاتعكسى الجدولين
تحطى قيم سين ف جدول الـ y وقيم ص ف جدول الـ x اهى يا آية اقتباس:
|
#12
|
||||
|
||||
![]()
ارجو من الاساتذةكيفية استخدام الالة الحاسبة فى الاحصاء بطريقة سهلة لان احد الطلاب ذكر طريقة ولانعرف هل هى صحيحة ام لاوشكرا
__________________
عذرا اليكم فما ضاعت مودتكم......... وما ارتضينا بغير الشوق عنوانا يا من نقشتم على قلبى محبتكم ........وكنتم فى قرار العين سكانا ابلغ اخا قد تولى الله صحبته.........إنى وان كنت لا القاه ألقاه وإن طرفى موصول برؤيته ...........وان تباعد سكناى سكناه ليته يعلم إنى لست أذكره ...........وكيف اذكره إذ لست انساه |
#13
|
||||
|
||||
![]()
استخدام الالة الحاسبة فى الاحصاء</strong>
__________________
ألستَ الذى رَبيتني وهديتني ولازلتَ منّانًا عليَّ ومُنعما؟! //*//*// عسى مَنْ له الإحسانُ يغفرُ ذلّتي ويسترُ أوزاري وماقدْ تقدّما
|
#14
|
|||
|
|||
![]()
طب متذاكروا وخلاص
هو لازم التوهان دة |
#15
|
|||
|
|||
![]() بصراحة اول ما قرأت هذا التعليق ... مت على روحي من الضحك ![]() |
![]() |
العلامات المرجعية |
أدوات الموضوع | |
انواع عرض الموضوع | |
|
|