اهلا وسهلا بك فى بوابة الثانوية العامة ... سجل الان

العودة   بوابة الثانوية العامة المصرية > القسم الإداري > أرشيف المنتدى

أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل

 
 
أدوات الموضوع ابحث في الموضوع انواع عرض الموضوع
  #1  
قديم 13-07-2010, 06:22 PM
الصورة الرمزية مستر حاتم فتحي
مستر حاتم فتحي مستر حاتم فتحي غير متواجد حالياً
مدرس العلوم للمرحلة الإعدادية
 
تاريخ التسجيل: Aug 2008
المشاركات: 1,152
معدل تقييم المستوى: 19
مستر حاتم فتحي is on a distinguished road
افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خالد خضر مشاهدة المشاركة
أويد الزميل الفاضل أ / وائل غالى فى هذا الرأى فمناهج واسئلة الصفين الأول والثانى اعلى بكثير من قدرات الطلاب هذا بالإضافة الى نوعية الاسئلة المعجزة للطلاب
ثم كيف يسند وضع المناهج بالوزارة ألى رجل صاحب كتاب من اشهر الكتب الخارجية هل لانه رجل ذو خبرة ام انها اعمال ومصالح
( ملاحظة : مصر مليءة بالرجال ذوى الخبرات العظيمة التى تفوق بكثير أ /صابر حكيم )

للعلم الذي يقوم بوضع المنهج ليس الاستاذ صابر بمفرده بل معه نخبه من الاساتذه المتمييزين حيث ان التقدم للمسابقه لا يكون بأسم مؤلف ولكن شرط اساسي ان يكون بأسم موسسة نشر
وبالتالي هذا يقلل بشده من اعداد المتقدمين للمسابقه ويحصرها في عدد محدود ومكرر من المؤلفين
( مجرد وجهة نظر تحتمل الخطأ وممكن ان تحتمل الصواب والخلاف في الرأي لا يفسد بالتأكيد للود بيننا قضيه )
دمتم بود
__________________
كل عام وانتم الي الله اقرب
  #2  
قديم 13-07-2010, 01:18 PM
مستر عبدالرحمن المغربى مستر عبدالرحمن المغربى غير متواجد حالياً
مــٌــعلــم
 
تاريخ التسجيل: Jan 2009
العمر: 40
المشاركات: 771
معدل تقييم المستوى: 17
مستر عبدالرحمن المغربى is on a distinguished road
افتراضي

نشكر الأستاذ خالد خضر على رأيه ولكن الأستاذ صابر حكيم من الأساتذة المحترمين والكبار فى مادة العلوم وأتمنى توضيح مفهوم أخر جملة سيادتك قولتها بين قوسين وشكرا
__________________
اذا لم تزد شيئا على الحياه فأصبحت أنت زائدا عليها
  #3  
قديم 13-07-2010, 06:27 PM
الصورة الرمزية محمد عبد الحكم
محمد عبد الحكم محمد عبد الحكم غير متواجد حالياً
عضو لامع
 
تاريخ التسجيل: Oct 2009
المشاركات: 2,464
معدل تقييم المستوى: 18
محمد عبد الحكم is on a distinguished road
افتراضي

بالتوفيق للجميع
شكرا لك مستر حاتم ولكل ابطال منتدي ثانوية لتطوير المنتدي الغالي

تقبلوا مروري
  #4  
قديم 16-07-2010, 10:21 AM
اسد نمر اسد نمر غير متواجد حالياً
عضو مجتهد
 
تاريخ التسجيل: Aug 2008
المشاركات: 48
معدل تقييم المستوى: 0
اسد نمر is on a distinguished road
افتراضي

استاذي لو قرروا تدريس ملخص الامتحان بدلا من منهج الصف الثاني بتاع الوزارة لكان افضل حيث ان الكتاب المدرسي مملوء بالالغاز وحلها في الملخص
مع العلم ان الاستاذ صابر مشهود له بالكفاءة ولكن عرض المادة في الكتاب سئ والاخراج الفني له اسوا خاصة بنطط الكتابة وتنسيق السطور
ولكم جزيل الشكر
  #5  
قديم 16-07-2010, 11:49 AM
الصورة الرمزية prof_amr2001
prof_amr2001 prof_amr2001 غير متواجد حالياً
عضو نشيط
 
تاريخ التسجيل: Sep 2007
المشاركات: 182
معدل تقييم المستوى: 0
prof_amr2001 is an unknown quantity at this point
افتراضي

بارك الله فيك --- ومتشكرين يا غالي علي الشغل الجامد دة --ربنا يكرمك
  #6  
قديم 17-07-2010, 04:21 AM
الصورة الرمزية مستر حاتم فتحي
مستر حاتم فتحي مستر حاتم فتحي غير متواجد حالياً
مدرس العلوم للمرحلة الإعدادية
 
تاريخ التسجيل: Aug 2008
المشاركات: 1,152
معدل تقييم المستوى: 19
مستر حاتم فتحي is on a distinguished road
افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمد عبد الحكم مشاهدة المشاركة
بالتوفيق للجميع
شكرا لك مستر حاتم ولكل ابطال منتدي ثانوية لتطوير المنتدي الغالي


تقبلوا مروري
كل الشكر لحضرتك ومبروك مقدما لاخيك اتم الله له بخير

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة اسد نمر مشاهدة المشاركة
استاذي لو قرروا تدريس ملخص الامتحان بدلا من منهج الصف الثاني بتاع الوزارة لكان افضل حيث ان الكتاب المدرسي مملوء بالالغاز وحلها في الملخص
مع العلم ان الاستاذ صابر مشهود له بالكفاءة ولكن عرض المادة في الكتاب سئ والاخراج الفني له اسوا خاصة بنطط الكتابة وتنسيق السطور
ولكم جزيل الشكر
يارب يكون الجديد جيد بلاش الاتنين يكونوا بنفس طريقه الاخراج

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة prof_amr2001 مشاهدة المشاركة
بارك الله فيك --- ومتشكرين يا غالي علي الشغل الجامد دة --ربنا يكرمك
كل الشكر لمروركم العطر
__________________
كل عام وانتم الي الله اقرب
  #7  
قديم 17-07-2010, 04:57 AM
الصورة الرمزية mr salah Osman
mr salah Osman mr salah Osman غير متواجد حالياً
عضو خبير
 
تاريخ التسجيل: Sep 2008
المشاركات: 535
معدل تقييم المستوى: 17
mr salah Osman is on a distinguished road
افتراضي

أرى أن نترك النقد لأننا ننتقد في غير منقود فالمنهج المقصود بالنقد لم نره بعد .. فإن النصر مع الصبر
  #8  
قديم 24-07-2010, 06:37 AM
الصورة الرمزية tether
tether tether غير متواجد حالياً
عضو فعال
 
تاريخ التسجيل: Aug 2008
المشاركات: 286
معدل تقييم المستوى: 17
tether is on a distinguished road
افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mr salah Osman مشاهدة المشاركة
أرى أن نترك النقد لأننا ننتقد في غير منقود فالمنهج المقصود بالنقد لم نره بعد .. فإن النصر مع الصبر
  #9  
قديم 17-07-2010, 10:07 AM
ASDDASD ASDDASD غير متواجد حالياً
عضو مجتهد
 
تاريخ التسجيل: Oct 2009
المشاركات: 102
معدل تقييم المستوى: 16
ASDDASD is on a distinguished road
افتراضي

اتمنى ان تكون المواضيع فى المنهج متكملة
بمعنى انه لا يعطينى العنوان ويبدأ يشرح كلام بسيط عن العنوان ويبدأ يبنى عليه ولم يعطى للموضوع الأصلى الى يخدم كده
  #10  
قديم 17-07-2010, 10:13 AM
ASDDASD ASDDASD غير متواجد حالياً
عضو مجتهد
 
تاريخ التسجيل: Oct 2009
المشاركات: 102
معدل تقييم المستوى: 16
ASDDASD is on a distinguished road
افتراضي

من وجه نظرى ان حصص العلوم تزيد عن اربع حصص وخصوصا انهم بيطلبو منا تطبيق طرق التعلم النشط
  #11  
قديم 17-07-2010, 11:57 AM
الصورة الرمزية حمدى طه
حمدى طه حمدى طه غير متواجد حالياً
عضو جديد
 
تاريخ التسجيل: Jul 2008
المشاركات: 27
معدل تقييم المستوى: 0
حمدى طه is on a distinguished road
افتراضي

بصراحة أرى أن الأسلوب نفسه خطأ المفروض ان المقرر يوضع للصفوف الثلاث للمرحلة كلها
على ان يقسم كل فرع من فروع العلوم الى مفاهيم أساسية في الفيزياء والكيمياء والأحياء والجيورلوجيا
وتوضع هذه المفاهيم الأساسية أولاً كل على حده ثم تجمع معاً
ويدرس كل طالب في كل سنة ما يتناسب معه
بحيث ننمي الترابط بين الطالب

وأكبر دليل على ذلك هو تكرار جزء كبير جداً (الكون) في العلوم والدراسات بنفس الطريقة
وشكراً
  #12  
قديم 21-07-2010, 11:29 PM
الصورة الرمزية مامون الرشيد
مامون الرشيد مامون الرشيد غير متواجد حالياً
عضو نشيط
 
تاريخ التسجيل: Mar 2010
المشاركات: 196
معدل تقييم المستوى: 16
مامون الرشيد is on a distinguished road
افتراضي الحمد لله

الحمد لله انه يوجد فى مصر امثالكم من الاساتذة العظام
انما بالنسبة للمنهج الجديد للصف الثالث الاعدادى من خلال المواصفات اللى انا شوفتها منهج محترم لكن اخشى ما اخشه طريقة عرض المعلومه اتمنى انها تكون مثل كتاب الصف الثانى الاعدادى الترم الاول لكن الترم الثانى كان فاجعة هذا وبالله التوفيق وشكر لكل الاساتذة الكرام
اخوكم مأمون عبدالرشيد .مدرس علوم وكيمياء بالهرم
  #13  
قديم 20-10-2010, 12:09 AM
rabie888 rabie888 غير متواجد حالياً
عضو مجتهد
 
تاريخ التسجيل: Dec 2009
المشاركات: 50
معدل تقييم المستوى: 16
rabie888 is on a distinguished road
Present

مشكووووووووووووووووووووووووووووور

رجب محمد
  #14  
قديم 17-07-2010, 05:47 PM
أ/محمد عبدالسميع أ/محمد عبدالسميع غير متواجد حالياً
عضو جديد
 
تاريخ التسجيل: Jul 2010
المشاركات: 5
معدل تقييم المستوى: 0
أ/محمد عبدالسميع is on a distinguished road
افتراضي

احنا بنتناقش في إيه ياجماعة ؟مش نشوف الأول الكتاب هيكون شكله إيه وبعدين نحكم بس ياريت اللي يضع الكتاب يراعي المرحلة السنية مش يجيب مواضيع ينقلها من الثانوي يحشي بها الكتاب وخلاص لأنحرام فعلا المناهج زي أولى وتانية إعدادي ثقيلة جدا على هذه المرحلة وشكرا
  #15  
قديم 17-07-2010, 05:49 PM
أ/محمد عبدالسميع أ/محمد عبدالسميع غير متواجد حالياً
عضو جديد
 
تاريخ التسجيل: Jul 2010
المشاركات: 5
معدل تقييم المستوى: 0
أ/محمد عبدالسميع is on a distinguished road
افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أ/محمد عبدالسميع مشاهدة المشاركة
احنا بنتناقش في إيه ياجماعة ؟مش نشوف الأول الكتاب هيكون شكله إيه وبعدين نحكم بس ياريت اللي يضع الكتاب يراعي المرحلة السنية مش يجيب مواضيع ينقلها من الثانوي يحشي بها الكتاب وخلاص لأن حرام فعلا المناهج زي أولى وتانية إعدادي ثقيلة جدا على هذه المرحلة وشكرا
 

العلامات المرجعية

أدوات الموضوع ابحث في الموضوع
ابحث في الموضوع:

البحث المتقدم
انواع عرض الموضوع

ضوابط المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا يمكنك اضافة مرفقات
لا يمكنك تعديل مشاركاتك

BB code متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع


جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 06:15 AM.