|
#1
|
||||
|
||||
![]()
علي ما اظن ان العلاوة دي بتاعت سنه 2007 لاننا كنا بنقبضها علي الاساسي المجرد وبعد التعيين هتبقي علي المرتب الاساسي اما بالنسبة للتذكرة دي مش فاهم والبدل هيبقي 50 في المية علي الاساسي اللي هو 153
__________________
مـصـر فـوق الـجمـيع
|
#2
|
|||
|
|||
![]()
يا جماعة يا ريت اللى اتعملتله مفردات مرتب على الجديد يكتب ويكتب كام
لاننا عملولنا مرتب شهر 3 فى استمارة المعلم المساعد يعنى هنقبض على القديم |
#3
|
|||
|
|||
![]()
استني لما تقبض ياحبيبي (هاااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا)
|
#4
|
|||
|
|||
![]()
على حال البلد
شكله مفيش قبض ههههههههههههههههههههههههههههه |
#5
|
|||
|
|||
![]()
الاستاذ وليد ياريت لو سمحت ترفع صورة النشرة ضرورى فى اسرع وقت وانت من ادراة اية
|
#6
|
|||
|
|||
![]()
انا من ادارة جهينة والاداري حرر كده
__________________
اللهم صلي علي محمد وعلي آله وصحبه وسلم سبحان الله وبحمده سبحان الله العظيم اللهم انصر اخوننا في فلسطين وسوريا واليمن والعراق وليبيا |
#7
|
|||
|
|||
![]()
جزاك الله خير يا أ/ وليد
ونسأل الله تعالى أن يُصلح حالنا وحال نقابة المُعلمين
__________________
Misrschools ![]() |
#8
|
|||
|
|||
![]()
يا جماعة دى مهزلة والله اذاي احنا اتعينا معلم على الدرجة التالتة تخصصية ونقبض مرتب معلم مساعد
|
#9
|
||||
|
||||
![]()
على فكره حتقبضو المرتب القديم تانى (بتاع المعلم المساعد)
لأننا تعينا قبل الميزانيه الجديده(السنه الماليه الجديده) اللى بتكون فى شهر سبعه وبعدين حيصرفولنا الفروق بأثر رجعى فى 1/7 والكلام ده فى قنا |
#10
|
|||
|
|||
![]()
مشكور يابوزمل علي المبادرة الرائعة منك
|
#11
|
|||
|
|||
![]()
بس اهم حاجة ارفعلنا صورة النشرة ضرورى يا استاذ وليد وانا هتابع معاك
|
#12
|
|||
|
|||
![]()
يا جماعة لو سمحتوا اي حد من خارج محافظة قنا يقولي مرتب المعلمين المعينين من مارس كام بالضبط ارجو الرد لان احنا مرتبنا بلغونا هيكون مرتب معلم مساعد هل ده قرار وزارى على مستوى الجمهورية ولا قرار قناااااااااااااااااااااااااااااوى ♣
|
#13
|
|||
|
|||
![]()
يامسهل الحال يارب
|
#14
|
|||
|
|||
![]()
كلام جميل بس للاسف احنا لسه محصلناش اي حاجه
__________________
انتهي الدرس يا غبي
|
#15
|
||||
|
||||
![]()
شكرا جزيلاااااااا
|
![]() |
العلامات المرجعية |
أدوات الموضوع | |
انواع عرض الموضوع | |
|
|