|
#1
|
||||
|
||||
![]()
اخى مصطفى محمود انت تتحدث عن ال2 مليار جنيه كانهم 100ج وتقول سهل جدا توفيرهم !!!!!
هل تعلم انه بعد مباحثات ومداولات مع صندوق النقد وافق على قرض مقدارة مليار ونصف دولار تقريبا لمصر وهل تعتقد ان حديثك عن توزيع الثروة بهذه السهولة !!!!! نقلب الايه موظف البترول مرتبه مثلا كما نسمع 4000ج فى المتوسط هل ينفع اقول له مرتبك يصبح 2000ج من اجل اعادة توزيع الثروات !!!! اكيد الاجابه بالنفى لانك لو انت مكانه سوف ترفض لاتنسى هناك اناس مرتباتهم 200ج او 300ج هل ينفع ان اقول لك ناخذ من راتبك الذى لايكفيك من الاساس ونعطى هؤلاء الاجابه اكيد بالنفى !!!! لايمكن لسياسة فاسدة امتد لسنوات وسنوات حتى انقرضت فيها الطبقة المتوسطه ان يتم حلها بهذه السهولة فكما يقول المثل اللى عالبر عوام انا وانت ممكن نقعد قعده ونضع سياسات لتطهير الازهر والتربية والتعليم وجميع مرافق الدولة لكن الكلام شىء والتطبيق شىء اخر اظن انا وانت متفقين ان د/ محمد مرسى يريد ان ينهض بمصر ويحاول بشتى الطرق ان يصلح الحال لكن النية شىء والواقع شىء وثقافة اشعب شىء ثالث انت تتحدث عن الكبار انهم ارتضوا بهذا المهانه !!!! بالله عليك ماذا يفعلون فى عهد كان من يتجاوز الخط الاحمر يتم حبسة او قتلة اظن من الحماقة وليس البطولة ان اقف اغنى لوحدى واقف امام القطار ليس هذا فحسب نروح للشباب ماذا فعلوا او ماذا سيفعلون غير البكاء على اللبن المسكوب وافراغ مابداخلهم من غضب على هيئة لعنات وسباب وسخرية على النت واظن ان ذلك لن يقدم او يؤخر فالشباب امامهم العمر طويل لاصلاح هذا الفساد بالعمل والجهد بعيدا عن محاولة الصاق التهم للكبار واظن ان الغالبية العظمى فى المعاهد من الشباب نروح لقولك اى مستشار صغير يعمل ميزانية للتعليم بعد الامن كلام جميل لاتنسى هناك ايضا شىء هام جدا اسمه الصحه وهناك اطباء وموظفين المفروض ايضا نرقع ميزانيتهم وهناك ايضا شىء هام جدا توفير فرص عمل للعاطلين وهذا يحتاج انشاء مصانع والمصانع محتاجه اموال وهناك ايضا بنية اساسية كهرباء التى تنقطع يوميا لعدم وجود اموال ولاننسى المياه ولاتنسى البنزين الذى نستوردة ولاننسى .................................................. الخ فهل مستشار صغير يقدر على حل هذه المعضلات !!!!! ولاتنسى هناك عجز فى الموازنه بارقام تعجز الاله الحاسبه عن كتابته ولاتنسى الديون الخارجية والداخلية الم اقل لك قعدتنا نحل جميع المشاكل لكن الواقع شىء مختلف لقد قرات فى احد الجرائد ان زوجه د/ مرسى قالت له مالنا ومال الرياسة احنا كنا مستريحين !!! واتفق معها فى هذا القول انت نفسك لو مسكت الرياسة سوف تقول بعد يوم سلااااااااااااااااااااااااااااام انا كدا مستريح اعتذر عن الاطاله ولكن كلها دردشة وفضفضة منى ومنك اعانك واعاننى الله على ماعندى وعندك وربنا يفرج على المؤمنين جميعا شر البلاء الذى نعانيه رمضان كريم |
#2
|
||||
|
||||
![]()
و الله أ/سعيد انا أتفق مع نسبة كبيرة من كلامك لأني أؤمن بالواقعية لكني أؤمن أيضا بلغة الارقام ، لا اعلم قد يكون تخصصي هو عقدتي
هناك اموال مهدرة كثيرة جدا لن اتحدث عن الاموال المنهوبة الأكثر آخر شئ يعلمه الجميع هو صرف مثلا ما يقارب 2 مليار او اكثر على انتخابات مجلس الشعب و التي كانت معلومة من قبل المجلس العسكري و بعض فقهاء القانون انها غير دستورية فلماذا تمت الموافقة على قاوانونها من الأصل ؟ وغيرها من الاموال التي تنهب ليل نهار من موازنة الدولة يكفي فقط ان نذكر حجم الاهدار الذي يحدث في التعليم و الازهر و الذي يوفر ما يقارب ربع مليار جنيه أما عن موافقة الموظف على تخفيض راتبه من عدمها العملية قانونية بحته و يوم أن يتحدث القانون يجب ان يسكت الجميع لقد سكتت أغلب المناطق الازهرية حين تم خفض الرواتب لأن المسألة قانونية على الرغم ان الخطأ هو خطأ ادارة الازهر في البداية و النهاية . أعلم أن أغلب الزيادات التي تفيض على أي مؤسسات أخرى مثل البترول و غيرها أغلبها زيادات كـ مكافئات و مؤخرا سمعت أن وزارة الاتصالات أو الكهرباء منحت العاملين بها مكافءة تعادل 500% من الأساسي لشهر رمضان أي خمس أضعاف أساسيه...هل هذا ترف أم خطأ موازنة و أخبرني أحد الاشخاص أنهم تقريبا شهريا يحصلون على مكافئات لا أعلم لماذا ؟ اذن هناك خطأ توزيع و لو سألنا كل شخص يجد كل يوم 10 جنيهات و فجأة وجدها ثمانية - ان جاز المعنى - أعتقد لن يضار العملية ان كانت معقدة في الظاهر لكنها بسيطة من الداخل ، فقط غلق صنابير الفساد - غلق صنابير السرقات - غلق صنابير المال المهدر - العدالة الاجتماعية القانونية - التركيز على مقدرات الدولة الحالية كقناة السويس و السياحة و غيرها سيوفر أكثر من 5 مليار و ليس 2 مليار كنت قد قرأت من فترة ليست بقريبة تقريبا بعد ثورة يناير مباشرة أي منذ عام تقريبا و قد كتبتها هنا في القسم تقريبا أو في مننتدى آخر يوم أن حدثت مشكلة قطع المعونة فظهر معدن المفكر و الاستشاري الحقيقي المصري سأضع لك ما كتبته منذ عام نقلا عن هذا الخبير لتعلم أن سهل جدا توفير أكثر من 5 مليار جنيه لكن فقط الضمييييييييير. 1- لماذا لا تكون هناك رقابة حقيقية حازمة وتدخل من الدولة لتحديد سقف أعلى للاسعار يتناسب مع قيمة التكلفة الحقيقية للمنتج.. فمن المعروف مثلا ان محاجر الاسمنت والرمل والزلط و غيرها من المعادن تبيع هذه المواد بأسعار متدنية جدا فإذا علمنا مثلا ان الحكومة تبيع طن الاسمنت الخام بمبلغ 27 جنيه فقط فإذا قامت ببيعه للمصانع بقيمة 200 جتيه وعمل هامش 25 % من اجمالي التكاليف فإن سعر الطن لن يزيد عن 450 جنيها بدلا من أنه يباع الان بمبلغ 650 جنيه على الاقل..فأين هذا الفارق الذي تربحه المصانع علما بأن اغلب هذه المصانع جاء بعدما تخلى الاتحاد الاوربي عام 2001 عن كامل المصانع الملوثة للبيئة وقامت بنقلها الى الدول النامية ومن ضمنها مصر وبالتالي فقد اصبحت هذه الدول لا تنتج اسمنت ولا حديد ولا اسمدة و تقوم بشرائه بسعر بخس جدا من هذه الدول ..ولو تخلى صندوق دعم الصادرات عن دعم الاسمنت سيتم محاسبة هذه الدول على المنتج النهائي بالسعر العالمي..وهذا يوفر ايضا الدعم المالي السريع والكثيف و زيادة سعر الجنيه مقابل العملات الاخرى وهذا يؤدي لزيادة التعاملات في البورصة المصرية. 2- تعديل اتفاقيات تصدير الغاز لاسرائيل و الاردن و اسبانيا و تركيا لنبيعه بالسعر العالمي الحالي سيعمل هذا على توفير 20 مليار جنيه مصري لانه ليس مقبولا ان تقوم مصر بدعم المواطن الاسرائيلي و دخل المواطن المصري 1:11 من دخل المواطن الاسرائيلي ، 1:30 من دخل المواطن الاسباني 3- فرض ضريبة على الارباح الرأسمالية للبورصة في حدود 2% فقط من قيمة التعاملات وهذا نظام معمول به في جميع دول العالم والضريبة في اي دولة في العالم على تعاملات البورصة لا تقل عن 4 % وليس 2%..وهذا سيوفر حوالي 2 مليار جنيه مصري سنويا. فلو بدءنا في الموازنة القادمة بهذا الترشيد السابق سيتم توفير ما يقرب من 167 مليار جنيه مصري و هو يمثل نسبة 125 % من قيمة العجز الحالي بالموازنة و بالتالي سيحررها من القيود الحالية.. اذن الحل سهل و لكن المشكلة لدينا في مصر أننا نضع العراقيل أمام أعيننا ، و لغة الأرقام لا تكذب و لا تتجمل ما ذكر سابقا هو جانب فقط من كم الأموال التي سيتم جنيها من جزء بسيط من مقدرات الدولة فما بالك أخي أ/سعيد لو تم كل شئ بقرارات سريعة و لن أقول نبني مصانع الان ، و لا كذا و لا كذا.......لأن كل هذا سيأتي على طبق من ذهب لو عاد الأمن فقط و فكرة أن زوجة مرسي تقول أنها ( كنا مرتاحين ) و أنا أكرر ما قالته باسلوب آخر و لما كانوا مرتاحين لماذا رشح نفسه ؟ ليس هناك شيئا اسمه التنصل من المسؤولية أ/سعيد ، هو يعلم تماما كم الفساد الذي عشعش في ربوع مؤسسات الدولة فكان يجب أن يعد عدته ، و لكني لن احكم على د/مرسي الان لأني رشحته باقتناع ، و سأنتظر ماذا يفعل ؟ المشكلة لدينا في مصر هو المسؤول الواعي الذي يصدر القرار و رمضان كريم و ربنا يولي من يصلح و من يفكر
__________________
معلم رياضيات اعدادي/ثانوي بالازهر حاليا .التربية والتعليم سابقا لا اله الا الله عدد ما كان وعدد ما سيكون وعدد الحركات والسكون ، في كل لمحة ونفس عدد الرمال والبحار ذرة ذرة وعدد كل ذرة الف الف مرة. دخول متقطع بسبب ظروف خاصة |
#3
|
|||
|
|||
![]()
إلى الأخ سلطان
كم عدد موظفي الدولة ؟؟؟؟ حوالي 6 مليون موظف كم عدد المعلمين بالدولة .؟؟؟؟ حوالي 1 مليون معلم فالنسبة تقريبا 16 % من موظفي الدولة معلمين قول يا عم 20% ولا تزعل نلاحظ هنا أن الدولة تعطي 80% من الموظفين مرتبات جيدة جدا ( وفي الاغلب ممتازة ) أي الأغلبية من موظفي الدولة تأخذ مرتبات كويسة والنسبة الباقية وهي المعلمين 20% لماذا لا تأخذ مرتبات جيدة يعني 5 مليون موظف مرتباتهم ممتازة و 1 مليون مرتباته ضعيفة لماذا ؟ |
#4
|
|||
|
|||
![]()
كل هذه الزيادات هتبقي للعاطل في الباطل في كله وده حرام اصلا لان فعلا في ناس في الازهر والتربيه والتعليم مدرسين لا يستاهلوا 200 جنيه . غير المدرسين اللي مش بيروحوا اصلا مش فاضيين الا للدروس, والله لما نؤدي عملنا ربنا هيباركلنا في اللي بينقبضه اول ما اشتغلت كنت بقبض 300 جنيه وكنت عايش ودلوقتي بقبض 700 وبرده عايش يعني لو خدت 4000 جنيه هتلاقي ميت طريق وتصرفهم يا ريت نرضي وواحدهواحده علي البلد مش كله ورا بعضه الصبر يا رجااااااااااااااااااله .
|
#5
|
|||
|
|||
![]()
للاعتصامات الان في ظل وجود رئيس عادل ستضر ولا تنفع اصبروا ارجوكم والله انا مش اخوان ولا حاجه خلونا نبدأ عام جديد حتي لا يأخد اولياء الامور والطلبه فكره ان المدرسين جشعين ولا يردوا اصلا ان يدخلوا المدارس قبل بدايتها ما بالك ماذا سيفعل الطالب؟ بالتأكيد ما هيصدق ويطفش هوكمان
|
#6
|
||||
|
||||
![]()
اخى مصطفى محمود
هذا ماقلته سابقا انا وانت نقعد سويا نحل كل المشاكل!!!! ماشى ياسيدى نحل مشكلة التعليم والنهوض به وجعل مصر من اوائل الدول فى التعليم العملية التعليمية تنقسم الى ثلاثة اقسام مدرس وطالب واسلوب التعليم اولا المدرس 1- نبدأ من الصفر واسلوب اختيار المدرس فليس كل من تخرج من كلية التربية يصلح للتدريس كلام سليم قول كلامك صح يتم تشكيل لجنه من الخبراء لاختيار المدرس الامثل ويكون فى اللجنه مسئول عن الحالة النفسية واسلوب النطق مثل كلية الشرطة كشف هيئة وكذلك متخصص فى المادة العلمية ومتخصص فى الثقافة العامه ويتم فرز جميع المتقدمين بصورة لاتحتمل الخطأ مع وضع اسئلة للمتقدم فى جميع المجالات 2- تحديد راتب يجعل المدرس لايفكر غير فى النهوض بالعملية التعليمية ولايفكر فى شىء اخر ثانيا الطالب وولى الامر 1- انا مع شرط ان يكون احد ولى الامر على الاقل مؤهل متوسط لمتابعه نجله فى التحصيل الدراسى اليومى ثالثا العملية التعليمية 1- تشكيل لجنه من الخبراء والمتخصصين وارسالهم للدول المتقدمه للتعرف على جميع الوسائل الحديثة فى التعليم لتطبيقها فى مصر 2- ان تكون جميع المراحل التعليمية سلسله متصله وليس هناك شىء اسمه ابتدائى واعدادى وثانوى بل تكون الصف الاول الثانى الثالث .....الخ حتى المرحلة الجامعيه وفى خلال هذه الفترة نستطيع ان نعرف ميول الطالب وهذه الميول هى التى تحدد مكانه الجامعى 3- التوسع فى بناء المدارس والجامعات واستنباط جامعات صناعية لتهتم بالصناعه وتدريب الطلاب عليها 4- تزويد جميع المدارس بالملاعب والوسائل الترفيهية ووسائل التكنولوجيا الحديثة التى تجعل الطالب يذهب اليها وهو مرتاح نفسيا 5- الفصل الواحد لايزيد العدد به عن 25 طالب وذلك للملاحظة الجيدة من المدرس اظن لو طبقنا جزء مما سبق ممكن جدا يتم اصلاح المنظومه التعليمية كلام سليم قول كلام سليم على الورق كلام زى الفل تعالى نطبقه عملى اولا اللجنه التى سوف يتم تشكيلها لاختيار المدرس سوف تبدأ على الفور فى قبول الرشاوى لاختيار المدرس دون النظر لاى كلمة مما سبق اللجنه التى تذهب الى الخارج سوف يكون همها التسوق والفسحه وقرشين حلوين وسبوبة وكله تمام التمام نروح للعملية التعليمية سوف نصطدم بالتمويل المالى اللازم لكل شىء ونرجع مرة اخرى للمربع صفر نروح لكلامك عن الغاز خلاص مفيش غاز من الاساس لاسرائيل والاردن وانت عارف طبعا السبب ليس هذا فقط بل من الاولى ان يكون الغاز للمصرى ثم نفكر فى تصديره عندما يفيض عن حاجاتنا نروح لموضوع فرض ضريبة على البورصه منذ فترة قليلة تناثرت اقاويل بهذا الكلام ماذا حدث ؟؟ انهارت البورصة وصرخ خبراء البورصه حتى تم تكذيب الخبر اما موضوع الاسمنت للاسف لااعرف هل متقوله كلام سليم ام لا اما قول التركيز على قناه السويس والسياحه سيوفر 5 مليار هل مجرد ان اركز سيوفر 3 مليار خلاص ياسيدى نقول لوزير السياحه ورئيس هيئة قناة السويس ركزوا صدقنى الخبراء عندنا كثيرون وكلهم يتكلموا فى التلفاز بصورة مذهلة وعندما يكونوا فى المسئوليه تبدأ التبريرات فخرى عبد النور وزير السياحه السابق عندما كان سابقا يتحدث فى التلفاز كنت تشعر انك مع خبير عالمى وعندما تولى الوزارة بدأت التبريرات محمود بكر المعلق الرياضى عندما يعلق على مباراة فى خلال 10 دقايق يكون حلل خطط كل فريق وكيفية صدها وتشعر انك امام مدرب عالمى وعندما تولى تدريب الاوليمبى نزل درجه تانيه الشعب المصرى فى الكلام لايضاهيه شعب فى الفعل صففففففففففففففففر رمضان كريم |
#7
|
|||
|
|||
![]()
للفاااااااائدة ومزيد من التفاعل
|
#8
|
||||
|
||||
![]()
ان شاء الله مشاركين بوفد من معلمى الازهر بالجيزة ومعانا اغلب اعضاء مجلس الادارة وندعوكل الزملاء للمشاركة
__________________
طـــارق خــــضـــــير نقيب معلمى الازهر بالجيزة سابقا |
#9
|
|||
|
|||
![]() |
#10
|
|||
|
|||
![]() |
#11
|
|||
|
|||
![]()
الرئيس مرسي اصدرقرار رئاسي بزيادة رولتب وكادر هيئة التدريس بالجامعات وذلك لأن مجلس الشعب لم يتمكن من اصدار القرار قبل حله ..... وتجاهل مدرسي التربية والتعليم والأزهر بالرغم الفرق الشاسع بين مرتب مدرس الجامعة ومرتب مدرس التربية والتعليم او الازهر ..... ودا طبعا لأن الدكتور مرسي استاذ جامعة .... يجب ان يشعر الدكتور مرسي بمدرسي التربية والتعليم والازهر بعين الرأفة والاعتبار واننا لنا الفضل الاكبر في الوقوف بجانبة وانا ما رأيت استاذ جامعة دعا لمرسي في الانتخابات وكلهم كانوا يدعون لشفيق واقول للدكتور مرسي نحن بحبك ولكن اللي مايشفش من الغربال ....
|
#12
|
|||
|
|||
![]()
حلم كل مدرس ازهرى
1. زيادة المرتب الى 3000 جنيه مع تجريم الدروس الخصوصية ووضع حل لها براى المدرسين الاكفاء الحاصلين على اعلى الؤهلات من تشغيل المدرسة او المعهد لفصول التقوية ونصف العائد للمدرس والنصف الاخر لادارة وهذايرفع من شان المعلم والطالب او حلها بعمل التعليم من اولى ابتدائى تراكمى 2. ضم المدة للمثبت حديثا كخدمة وليس مسكنات يقولوا احنا ضمنالكم المدة وهى كتامينات ومعاشات فقط اى ضمها كمدة فعلية وبع 6 سنوات يحصل على الدرجة الثانيةمثل التربية والتعليم وعدم الاهمال بالعمل نحن فى عصر الديمقراطية 3 الازهر ومدرسينه ومدرساته الكرام يوجد فروق فردية بالمرتبات بجميع المحافظات واحد بالمنصورة بيقبض 600 جنيه والقاهرة بيقبض 500 جنيه والبحث عن اموالنا الضائعة 4وضع ادارة تعليمية بكل قطاع مثل التربية والتعليم 5 وضع مدرسين كل مدرسة الوكيل والمدرسين الاوائل امتحانات النقل 6 اما امتحانات الشهادة من ادارة المحافظة نفسها وليس من مصر 7 تجميع المكافئة مرة واحدة مثل التربية والتعليم 8 حسابالعلاوة على الاساسى 219 وليس حسابها على مربوط الدرجة 48 جنيه 9 الاشتراك بنقابة المعلمين مثل اخواننا بالتربية والتعليم واخذ جميع حقوقنا مثلهم 10 عدم الغش الاجبارى من مدير المدرسة والموجهين لتحسين مستوى التلميذ 11 المساواااااة بالعمل والعدل فى عدد الحصص من الاقدمية له الحق ولكن كلنا فى مكان عمل واحد بيقبض 3000 جنيه ولا يدخل حصص او واخد حصص وهمية وبيتمضاله وبيصبح على المدير بفطير مشلتت كل دة عشان قديم وايضا واخد انشطة كمبيوتر حاجات كدة يعنى اسمه معاه جدول والاخر الحديث فى مقتبل حياته اولا عقدووه بمدرسة بعيدة مرتب 600 جنيه ومعاه التزامات وقرب يكلم نفسه 12 عدم النقل التعسفى ولكن النقل برغبة المعلم مربى الاجيال وخاصا التعليم الابتدائى ويطبق النقل على كلالعاملين كل العامين كله يروح منطقة ناقية لان يوجد مدرسات مازالو باماكنهم يجى 20 سنة لان عندها واسطة وهما قالو كدة بلسانهم 13 الغاء التكافل ووضع رقابة من شيخ الازهر متخصصة بالاموال المنهوبةكل يوم 14 التصعيد مش بالوساطة والمحسوبية والرشــــــــــــــــوة ولكن بالكفاءة والخبرة والمؤهل من الابتدائى الى الاعدادىمثل التربية والتعلي كما وضعوا تغير المسمى الوظيفى العدل مطبق على الكل ولكن لاسف الازهر لاسف اول مؤسسة تخصم وتحطم المعلم واخر مؤسسة تعطى الحق له 15 تثبيت المتعاقديد بعد 6 شهور فقط وليس بعد 3 سنوات وتشجيعهم لانهم كفاءة عالية جدا ستنهض بالازهر باكمله 16 معالجة الرسوب الوظيفى وعودة الدرجات المالية الموقوفة للقدامى 17 الاخذ بالكيف وليس بالكم فى تقيم المعلم اى عدم الاخذ بالشكليات التصحيح شكل الطابور وغيرة وغيره وغيره وغيـــــــــــــــــــره يارب يارب يارب حسبى الله ونعم الوكيل |
#13
|
|||
|
|||
![]() مطالب مدرسين الازهر هام هام هام جدا جدا 1. زيادة المرتب الى 3000 جنيه مع تجريم الدروس الخصوصية ووضع حل لها براى المدرسين الاكفاء الحاصلين على اعلى الؤهلات من تشغيل المدرسة او المعهد لفصول التقوية ونصف العائد للمدرس والنصف الاخر لادارة وهذايرفع من شان المعلم والطالب او حلها بعمل التعليم من اولى ابتدائى تراكمى 2. ضم المدة للمثبت حديثا كخدمة وليس مسكنات يقولوا احنا ضمنالكم المدة وهى كتامينات ومعاشات فقط اى ضمها كمدة فعلية وبع 6 سنوات يحصل على الدرجة الثانيةمثل التربية والتعليم وعدم الاهمال بالعمل نحن فى عصر الديمقراطية 3 الازهر ومدرسينه ومدرساته الكرام يوجد فروق فردية بالمرتبات بجميع المحافظات واحد بالمنصورة بيقبض 600 جنيه والقاهرة بيقبض 500 جنيه والبحث عن اموالنا الضائعة 4وضع ادارة تعليمية بكل قطاع مثل التربية والتعليم 5 وضع مدرسين كل مدرسة الوكيل والمدرسين الاوائل امتحانات النقل 6 اما امتحانات الشهادة من ادارة المحافظة نفسها وليس من مصر 7 تجميع المكافئة مرة واحدة مثل التربية والتعليم 8 حسابالعلاوة على الاساسى 219 وليس حسابها على مربوط الدرجة 48 جنيه 9 الاشتراك بنقابة المعلمين مثل اخواننا بالتربية والتعليم واخذ جميع حقوقنا مثلهم 10 عدم الغش الاجبارى من مدير المدرسة والموجهين لتحسين مستوى التلميذ 11 المساواااااة بالعمل والعدل فى عدد الحصص من الاقدمية له الحق ولكن كلنا فى مكان عمل واحد بيقبض 3000 جنيه ولا يدخل حصص او واخد حصص وهمية وبيتمضاله وبيصبح على المدير بفطير مشلتت كل دة عشان قديم وايضا واخد انشطة كمبيوتر حاجات كدة يعنى اسمه معاه جدول والاخر الحديث فى مقتبل حياته اولا عقدووه بمدرسة بعيدة مرتب 600 جنيه ومعاه التزامات وقرب يكلم نفسه 12 عدم النقل التعسفى ولكن النقل برغبة المعلم مربى الاجيال وخاصا التعليم الابتدائى ويطبق النقل على كلالعاملين كل العامين كله يروح منطقة ناقية لان يوجد مدرسات مازالو باماكنهم يجى 20 سنة لان عندها واسطة وهما قالو كدة بلسانهم 13 الغاء التكافل ووضع رقابة من شيخ الازهر متخصصة بالاموال المنهوبةكل يوم 14 التصعيد مش بالوساطة والمحسوبية والرشــــــــــــــــوة ولكن بالكفاءة والخبرة والمؤهل من الابتدائى الى الاعدادىمثل التربية والتعلي كما وضعوا تغير المسمى الوظيفى العدل مطبق على الكل ولكن لاسف الازهر لاسف اول مؤسسة تخصم وتحطم المعلم واخر مؤسسة تعطى الحق له 15 تثبيت المتعاقديد بعد 6 شهور فقط وليس بعد 3 سنوات وتشجيعهم لانهم كفاءة عالية جدا ستنهض بالازهر باكمله 16 معالجة الرسوب الوظيفى وعودة الدرجات المالية الموقوفة للقدامى 17 الاخذ بالكيف وليس بالكم فى تقيم المعلم اى عدم الاخذ بالشكليات التصحيح شكل الطابور وغيرة وغيره وغيره وغيـــــــــــــــــــره يارب يارب يارب حسبى الله ونعم الوكيل |
#14
|
|||
|
|||
![]()
ياريت يا مدرسين الازهر الشريف تقفو معانا وكلنا ناخد حقنا
|
#15
|
|||
|
|||
![]()
ان شاء الله تعالى وبإذنه أنا أول المشاركين
|
![]() |
العلامات المرجعية |
أدوات الموضوع | |
انواع عرض الموضوع | |
|
|