|
أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل |
|
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
#1
|
||||
|
||||
![]() اقتباس:
بس ياريت تضع رقم الصفحه بالظبط وان شاء الله احل
__________________
اجعل هدفك طاعة الله فهو يراك اينما كنت اللهم اني اسئلك حبك وحب من يحبك وحب عمل يقربني اليك أ/إيهاب مرعي مدرس الرياضيات المحلة الكبري |
#2
|
|||
|
|||
![]()
السلام عليكم وكل عام وانتم بخير بمناسبة العام الهجري ويوم عاشوراء
انا عندى مثال أب ج مثلث و م نقطه داخل المثلث اثبت ان (أ م + م ب)اصغرمن(أ ج+ ب ج) |
#3
|
|||
|
|||
![]()
ايه ياجماعه متعودتش منكم علي كده انا مستنى الحل انتم زعلانين منى ولا ايه
|
#4
|
|||
|
|||
![]()
هوالموضوع صعب اوي كده
|
#5
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
![]() |
#6
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
![]() |
#7
|
|||
|
|||
![]()
عزيزى كاكا سالب الجذر التربيعى ل 9 = -3 والتالى فإن قيمة س تساوى -3 أس 3 تساوى 27
|
#8
|
|||
|
|||
![]()
ارجو الرد السريع
س اكبر من جذر س (فى اى حالة) |
#9
|
||||
|
||||
![]()
سؤال حلو
اذا كانت س اكبر من 1 لأن اي عدد اكبر من 1 قيمته اكبر من قيمة جذره مثل 4 اكبر من جذر 4 الي =2 وعلي نفس فكرة السؤال هسئلكم اسئلة اذا كانت س اكبر من جذر س فأن س تنتمي للفترة ....... (يعتبر انا حليته ) اذا كانت س = جذر س فأن س= ....... أو ...... اذا كانت س اصغر من جذر س فأن س تنتمي للفترة .......
__________________
اجعل هدفك طاعة الله فهو يراك اينما كنت اللهم اني اسئلك حبك وحب من يحبك وحب عمل يقربني اليك أ/إيهاب مرعي مدرس الرياضيات المحلة الكبري آخر تعديل بواسطة mr_ehab4m ، 07-10-2010 الساعة 03:06 AM |
#10
|
|||
|
|||
![]()
حجم المكعب = 216
ل اس 3 =216 ل= 6 المساحة الجانبية =4ل اس 2 =4×36 =144 ===================================== الجذر التكعيبى لـ س أس 6 =الجذر التربيعى لـ س أس 4
__________________
يوسف الصاوى مدرس أول رياضيات بمدرسة سوزان مبارك ع بنات |
#11
|
|||
|
|||
![]()
حجم المكعب = 216
ل أس 3 = 216 ل = 6 المساحة الجانبية = 4 ل أس 2 = 4× 36 = 144 ================================================ الجذر التكعيبى لـ س أس 6 = الجذر التربيعى لـ س أس 4
__________________
يوسف الصاوى مدرس أول رياضيات بمدرسة سوزان مبارك ع بنات |
#12
|
|||
|
|||
![]()
اذا كان الجذر التكعيبى لـ س = - الجذر التربيعى لـ 9 فان س = 00
الاجابة س = -27
__________________
يوسف الصاوى مدرس أول رياضيات بمدرسة سوزان مبارك ع بنات |
#13
|
||||
|
||||
![]()
السؤال هو : الجذر التكعيبي لل س = سالب الجذر التربيعى للعدد 9
الجــــــــــــواب هو : س = - 27 ملاحظة هامة : إذا كان المعطا قيمة الجذر فلإيجاد قيمة العدد أسفل الجذر نضرب قيمة الجذر × نفسه مرتين نحصل على العدد أسفل الجذر أما فى حالة الجذر التكعيبى فنضرب العدد الذى خارج الجذر فى نفسه ثلاث مرات فنحصل على العدد أسفل الجذر |
#14
|
|||
|
|||
![]()
اذا كانت س اكبر من جذر س فأن س تنتمي للفترة .......
]1،ما لا النهاية[ اذا كانت س = جذر س فأن س= ....... أو ...... {صفر،1} اذا كانت س اصغر من جذر س فأن س تنتمي للفترة ....... ]صفر ،1[ اتمني تكون اجابتي صحيحة وشكرا جزيلا علي الموضوع |
#15
|
||||
|
||||
![]() اقتباس:
اجابات كلها صحيحة
بالنسبة لسؤالك تلاحظي ان لازم وما ينفعش يجيب ليكي السؤال الا لو رقم البداية السالب هو نفسه المعكوس الجمعي لرقم النهاية الموجب وفيه حالتين اولا الفترة كلها مغلقه او كلها مفتوحة كمثال: مجموع الاعداد الحقيقية في الفترات ((1)) [-3، 3] = صفر ((2)) ]-3، 3[ = صفر والسبب لأن كل عدد موجب وليكن 2 هيقابله عدد سالب مساوي له وهو -2 وهيكون مجمعهم = صفر وكذالك لجميع الارقام والفرق بين الحالتين السابقتين هو ان الاولي مغلقه فالبداية والنهاية معاكي وايضا مجموعهم صفر وكذالك كل الي بينهم والثانية المفتوحة البداية والنهاية مش معاكي فلن يؤثروا ولكن كل الي بينهم مجموعه صفر ثانيا لو نصف مفتوحة وليكن ((3)) [-3 ، 3 [ المجموع = -3 ((4)) ]-3 ، 3] المجموع = 3 والسبب لأن في الحالتين كل الي بين البداية والنهاية هينعدم فمجموعه بصفر اما في ((3)) عندك -3 موجوده ولا يوجد 3 حتي تلغيها فيكون المجموع هو -3 وكذالك في الثانية من الاخر لو الفترة مفتوحة كلها او مغلقه يكون مجموعها بصفر اما النصف مفتوحه المجموع هو العدد المغلق
__________________
اجعل هدفك طاعة الله فهو يراك اينما كنت اللهم اني اسئلك حبك وحب من يحبك وحب عمل يقربني اليك أ/إيهاب مرعي مدرس الرياضيات المحلة الكبري |
العلامات المرجعية |
الكلمات الدلالية (Tags) |
هنا اسئلة الطلبة |
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع |
انواع عرض الموضوع | |
|
|