|
أخبار التعليم المصـري نقاشات وأخبار تعليمية متنوعة |
![]() |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#31
|
|||
|
|||
![]()
20
الى السيد وزير التربية والتعليم .......... رجاء واستغاثة بواسطة: الى السيد وزير التربية والتعليم .......... رجاء واستغاثة بتاريخ: الخميس، 2 أغسطس 2012 - 21:46 استحلفك بالله العلى العظيم ان تكافح من اجل اقرار قانون الكادر الجديد او ان تجعل مرتب المعلم يساوى بقية العاملين بالدولة بجعل حافز ال 200% على اساسى العام الحالى وليس السابق وان تتصدى لظاهرة الدروس الخصوصية لانها السبب الرئيسى لغياب الطلبة وضياع هيبة المعلم والوزارة نستشعر فيك الزميل والاخ الاكبر فلا تتخلى عنا بالله عليك شكرا
__________________
|
#32
|
|||
|
|||
![]()
لا نهضة فى مصر دون تعليم و لا تعليم دون أن يشعر المعلم أن الدولة تقدره ماديا و أدبيا .
__________________
|
#33
|
|||
|
|||
![]()
الوزير إبراهيم غنيم قال : ان الاهتمام بعنصر المعلم سيكون اولى اولوياتي في اول ايامي بالوزارة ، حيث سأهتم بتدريبه و بمستواه المادي و وضعه المعنوي في المدرسة.
__________________
|
#34
|
||||
|
||||
![]()
اكيد تصريحات وردية والافعال الله اعلم بها هتكون ايه؟
__________________
![]() |
#35
|
|||
|
|||
![]()
ياما سمعنا من الوزراء لغاية ما يقعدوا على الكرسى
اصبروا بس لما يقعد على الكرسى بينسى كل حاجة الكراسى بتخلى الواحد قاسى علشان كدة ثورة المعلمين يوم 10-9 ان شاء الله
__________________
![]() |
#36
|
|||
|
|||
![]()
نريد استراتيجية قومية لتطوير التعليم المصر فى كل مراحله و لكل عناصره من معلم و طالب و هيكل إدارى و مبانى ومعامل و غيره هذه يجب أن يؤخذ فيها برأى كل العاملين بالتعليم و يجب أن ننبذ الخلافات السياسية بعيداً
هذا بالنسبة للخطة بعيدة المدى أما بالنسبة للخطة قصيرة المدى يجب متابعة كل المسئولين متابعة فعلية و ليست ورقية كما يحدث و يكون هناتكامل فى الهرم التعليمى و تواصل بناء لكى يشعر كل عنصر فى العملية التعليمية بقيمته و جدواه فيبذل قصارى جهده لأن التكريم و الترقيات ستكون على أساس الكفاءة فقط و ليس المحسوبية و المعارف كمن يحث حتى الآن للأسف الشديد و ليعلم الجميع أن تقدم مصر فى كل المجالات يبدأ من التعليم الجيد و المعرفة الحقة التى يستفيد منها المتعلم فى حياته العملية و مواكبة المنهاج للتطور العلمى الرهيب و تحسين وضع المعلم اجتماعيا و مادياً و تنمية المعلم مهنياً تنمية حقيقية من خلال وضع برامج تدريبية يستفيد بها و تطور أدائه بشكل جيد و الله الموفق
__________________
من أقوال الإمام على بن أبى طالب (( من وضع نفسه مواضع التهمة فلا يلومن من أساء الظن به )) Senior Teacher of English Mr. Mohamed Abu El-Yazid
|
#37
|
|||
|
|||
![]()
لو تذكرنا تصريحات جمال العربى أول ممسك الوزارة حنلاقيها نفس الكلام والوعود البراقة ( حد أدنى ، كادر جديد ، تثبيت المؤقتين ) وفى الأخر مفيش حاجة ، وفى النهاية نتمنى من الله أن يوفق دكتور / إبراهيم غنيم إلى اصلاح حال التعليم والمعلمين الغلابة .
|
#38
|
||||
|
||||
![]()
سبحان الله ( فلاش باك ) نفس الكلام وصورة بالكربون من أول تصريحات لكل وزير تعليم ربنا يستر ومنكملش بقيت برامج السادة الوزراء السابقين التي تبدأ بتصريحات وردية ثم ننتقل لمرحلة التسويف مرورا بمراحل التأجيل والتطنيش وصولا للمرحلة النهائية وهي مرحلة إضربوا دماغكوا في الجدار
__________________
أدب النفس واستكمل فضائلها ------- فأنت بالنفس لا بالجسم إنسان |
#39
|
|||
|
|||
![]() إذا صلح التعليم صلحت الامم
يارب يكون خير...جزاك الله كل الخير لنقل الخبر |
#40
|
|||
|
|||
![]()
ثورة المعلمين قادمه ان شاء الله يوم 10-9-2012
|
#41
|
|||
|
|||
![]()
كل وزير عارف تماما مطالب المعلمين بس بيحب يعمل الأول شـــــو إعلامي وصحفي وبعد كده يعمل إنه مايعرفش ولا سمع ولا أي حاجة عن مطالب المعلمين ..... والحوارات الدردشة تشتغل ..... ربنا يسهل ونشوف جديد في زمن مابعد الثورة وخاصة حكومة الدكتور : هشام قنديل ..... يارب تكون أخبار كويسه للمعلمين ....خاصة قانون الكادر المهين و المذل للمعلم المصري الذي وضع بطريقة همجية للمعلم المصري
|
#42
|
|||
|
|||
![]()
ليس الحلوانى من يسأل عن مطالب المعلمين
|
#43
|
||||
|
||||
![]()
كله على الله
__________________
أدب النفس واستكمل فضائلها ------- فأنت بالنفس لا بالجسم إنسان |
#44
|
||||
|
||||
![]()
جزاك الله خيرا على المعلومات
|
#45
|
||||
|
||||
![]()
جزاك الله كل الخير
|
![]() |
العلامات المرجعية |
أدوات الموضوع | |
انواع عرض الموضوع | |
|
|