|
أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل |
|
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
#1
|
||||
|
||||
![]() السلام عليكم :abdoog8:بالنسبة للعقاب البدنى أو النفسى للتلاميذ هو مبدأ مرفوض الباتة ؛ لكن لابد من طريقة يكون فيها نوع من الردع للتلاميذ فى حالة الخطأ أو الإهمال وإلا أصبح المعلم شخصا ليس له أية أهمية عند التلميذ . وأول ما يجب على الوزارة أن تفعله حفظ ورعاية المعلم من جميع النواحى وأن تكون بجانبه ترشده وتدله ولا تظهر عيوبه . ثانيا : المظهر العام للمعلم أصبح مزريا فبعد أن كان جدى الشيخ سالم يُضرب به المثل فى الشياكة والأناقة وكان معلما فى العصر الذهبى للمعلم أقارن نفسى به أجدنى لا أساوى ذيل عباءته . أرجو أن يكون كلامى فيه نوع من الإيجابية والصوت المسموع . أعان الله وزيرنا وإخواننا وأخواتنا المعلمين والمعلمات . ![]() ![]() |
#2
|
||||
|
||||
![]()
مشكور استاذ عبقرينو على الموضوع
ومشكلة استخدام الضرب فى المدارس دى مشكله من زمان جدا وموجوده لحد دلوقتى انا فى رأيى الشخصى ان الضرب فى حد ذاته مش غلط .............. لكن الغلط طريقة الضرب نفسها يعنى ممكن استخدام الضرب كوسيله للعقاب لكن مش فى اى وقت ان احنا نستخدمها يعنى لما نكون فعلا استخدمنا كذا طريقه ومش جابت نتيجه وفعلا الضرب هيجيب نتيجه يبقى فى الحاله دى ممكن الضرب يستخدم كطريقه للعقاب لكن لازم نعرف ازاى نستخدم الضرب كطريقه للعقاب عشان منخلقش جوا الطالب الخوف وبس ويطلع معندوش اى شخصيه هو كل اللى بيذاكر عشانه انه مش يضرب وبس وبعدين كمان الضرب مش بيكون وسيله فعاله فى اغلب الأحيان بالعكس ده بيعكس العند والعنف عند الطالب وانا من رأيى ان الضرب مش وسيله خالص انها تستخدم فى التعليم فيه وسائل كتيره اوى غيرها وكمان هتجيب نتيجه اكتر
__________________
قُلْ إِنَّ صَلاتِي وَنُسُكِي وَمَحْيَايَ وَمَمَاتِي لِلَّهِ رَبِّ الْعَالَمِينَ
|
#3
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
بصراحة دي مأساة من كل المقاييس
يعني ايه طالب يموت لانه ماعملش واجب المعاملة مع الطالب لازم تكون علي اساس انه انسان واعي مش الة بتتضرب و بيتخبط فيها!!! و الا هيكره المدرس و بالتالي المادة اما مع الطالب المهمل فاول حاجة المعاملة نكون بالترغيب و بعدين التهديد و بعدين لو لزم الامر يبقي الضرب غير المبرح و شكرا ع الموضوع
__________________
|
#4
|
|||
|
|||
![]()
معظم مدرسين مصر لايستحقو المرتب الذيين يتعاطوه كل شهر مقابل الذهاب للمدرسة وشرب الشاي والهروب وخلاص المدرس ميرحش المدرسة غير لما يكون في لجنة تفتيش بس عشان ميقفلوش عليه وبرضه عايز كادر وعايز وعايز وبيدي دروس وبرضه عايز وعايز ايه المقابل مفيش هشا بلطجة كده ولما لقا ان الكادر هيكشفو ويبين معلوماته ( ده لو موجودة ) وهيختبره اختبار صادق يحدد بيه مستواه تظاهر زي البلطجية بالظبط يطالب بعودة الهمجية تاني وان الكل ياخد كادر اللي يستحق واللي ميستحقش مرتبه الأساسي حتى
__________________
مخالف قوانين المنتدى mR . mOstafa Fathi |
#5
|
||||
|
||||
![]() اقتباس:
كلامك صح والله فيه مدرسين فى مصر خساره فيهم القرشين اللى بياخدوهم وانا هقولك على موقف حصل النهارده... النهارده كان عندنا اخر حصتين جيولوجيا واحنا شفنا المدرس اللى بيشرحلنا الماده موجود من اول اليوم لاخره المهم روحناله فى الاوضه بتاعته لقيناه بيشرب الشاى و بنقولوا يلا انت عندنا دلوقتى قلنا يلا روحوا انا مش هشرح النهارده!!!!!!!
__________________
![]() |
#6
|
||||
|
||||
![]() اقتباس:
|
#7
|
||||
|
||||
![]()
للاسف مشكله الضرب دى انا مش شايفلها حل
![]()
__________________
![]() |
#8
|
||||
|
||||
![]() اقتباس:
اولا الحل الاساسي ان مش يبقى في ضرب و كل واحد يراعي ضميره اما بالنسبة انه مش معقول هيخلوا مع كل مدرس حارس فانا من رأيي ان ممكن توضع كاميرات مراقبة في الفصول كحل مؤقت هو مش حل كويس اوي بس بالشكل ده هيبان اذا كان في مدرس بيعتدي على طالب بالضرب أو العكس |
#9
|
||||
|
||||
![]()
لا اله الا الله فى لحظة اصبح المدرس عاوز يتربى؟
اصبح المدرس متخلف؟ اصبح المدرس عاوز يتهل نفسيا؟ اصلى مجنون ومختل عقليا؟ اصبح المدرس حدوته لكل انسان يتكلم اى كلام وخلاص؟ الدكتور الذى مات المريض هو يعمل له العملية دكتور فاشل لا يستحق المهنة الدكتور الذى نسى شيئ خارجى فى بطن المريض اصبح لا يستحق ان يعيش ولا يلقب بلقب دكتور مع العلم فى الاساس كان الدكتور يحاول علاج وانقاذ المريض؟ المحامى الذى كان يدافع عن المتهم ويطالب له بالبرائة وقد اوصلة الى حبل المشنقة اصبح محامى فاشل المنهدس الذى شيدى العمارات والفيلل وعند سقوط عمارة لخلل ما او اخلال من السكان فى الاساسات يجب ضربة بالنار فى وسط ميدان عام والقصص والروايات كثيرة طالما فتحتم الملف يجب التجدث بعقلية ناضجة لا تميل الى اى طرف نهائيا انا فى التربية والتعليم منذ عام 1984 يعنى منذ 25 سنه شفت مهازل لا تصدق ولا نستطيع ان نتكلم عنها واذا كان حظك عاثر لو كنت بالتعليم الفنى سوف تشهد قمة السفالة والاستهتار وقلة الادب ولهذا سوف افتح ملف اخطر من هذا مليون مرة وهو حكايتى مع التربية والتعليم طالب ومدرس حكايتى مع التربية والتعليم موظف مقيد بامرو ولوائح واب وولى امر وسوف تحكم بنفسط على الامور واعلم كل العلم باننى صادق فى كل كلمة سوف اقولها بدون رياء ولا مجاملة فنتظرو حكايتى مع التعليم متجدد باذن الله آخر تعديل بواسطة صوت الحق ، 28-10-2008 الساعة 05:27 PM |
#10
|
|||
|
|||
![]()
المشكلة أعمق من حالة المغفور له أو صراع بين الوالد والمحامي
المشكلة في نقاط : - الفراغ الذي يُولد عند الطلاب بسبب مناهج لا تهتم بالمراحل السنية المختلفة واهتماماتها ... الصف الخامس نصفه مقرر وتطبيق على ما دُرّس في الرابع ... الصف الأول الإعدادي تعميق لمبادئ يراها الطلاب أنها أقل من الصف السادس ... الأول الثانوي تعميق لما أخذوه في المرحلة الإعدادية ... ولن أتحدث عن الفني وما به - البيت المصري وتركيزه المغالى فيه على الدروس حتى جعلتها كالوحش الرابض بكل ميزانية مع ضعف التركيز على التربية... خاصة مع مكابدة الوالد في عمله الخارجي ... واستغراق الواجبات المنزلية للأم - سوء نظرة الطالب للمستقبل مما استقر في قرارة أنفسهم من قلة فرصتهم في تحقيق ذاتهم في الفرص المختلفة لمناحي الحياة .... فالأخ أُنفق عليه الكثير والأخت لاقت الأسرة الأمرين في تعليمها ثم جلســــــــــــــــــــــــا في البيت - هشاشة النظام التعليمي والزيادة في تدليل الطلاب في التعليم الأساسي بوجه عام ثم انعكاس ذلك على الثانوي وما شابه ... فلقد اعتاد على السهر طوال الليل وعدم الذهاب للمدرسة فالمعلومة تسعى إليه ولا يسعى هو إليها .. فلما التعب وعند يتحدث مدير أو مسئول فالغرامة لا تتعدى العشرة جنيهات ونصف .... وعندما يحاصر بالغياب في الثانوي تظهر الشهادات الطبية والواســـــــــــــطة ... بصراحة المدارس فارغة من الطلاب ... ومن عنده رأي آخر فليخبرني هل يعيش في مصر أم في دولة أخرى. - ضعف الرادع أمام الطالب فمدير المدرسة يهاب مدير الإدارة وهكذا والكل يخشى ولي الأمر الذي - لن أقول الكل - تغلبه الأهواء أو الميل لولده فيبالغ في التربص بالمدرسة كوسيلة للتنفيس عن مشكلاته الخاصة .. أو ولي الأمر يسمح لابنه بعادات لا تتماشى مع عادات المجتع وقيمه .... بصراحة لا يوجد مدير يستطيع فصل طالب لسوء السلوك على أرض مصر المحروسة مهما فعل ....اللهم إلا الغياب في المرحلة الثانوية .... ويسمح للجميع بدخول الامتحان واجتيازه - المدرس بلا حول ولاقوة .. يعتمد على معلومته وشخصيته و مدى قبول الطلاب له ...فإن لم ينجح فسيكون الويل له ...مدرس وجد طالب على باب الفصل ينتظر دخوله فقال له اجلس للحصة .. رد عليه : معلش أنا مخنوق شوية .. قال لو مشيت سأكتبك في الغياب ... فاستنكر الطالب وترك الفصل بل والمدردسة غير مبال بالغياب ولا المدرسة الثانوية .. - تعظيم بعض المواقف الثانوية وترك الجوهر ... بمعنى التركيز على حالة الضرب المرادة - رحمة الله على الابن المتوفى وجعله الله رحمة لوالديه - دون وضع الحلول للأجيال المتعاقية في التعليم و تبحث الطبقة المتوسطة للمصريين من خلالها لتأمين مستقبلهم .... بمعنى كآباء أين ربط التعليم بالمجتمع .. فمن حق الطالب أن يجد لكل اجتهاده ثمرة - ليست ورقة - وأن يشغل بجده مكانة في المجتمع ليحقق من خلال ذلك المكانة التي يريدها - غياب الصدق الاجتماعي فالأسرة تعتمد على المدرسة في التربية والمدرسة تعتمد على المدرس والمدرس منهك من الدروس الخصوصية فلا يهمه إلا الانتهاء من المقرر فمن يعلم ومن يربي و أخيراً سلام الله علىكم ورحمته وبركاته - |
#11
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
اللهم ارزقنا الصواب وولي امورنا أخيرنا ولا تولي امورنا شرارنا ( جهلائنا ) |
#12
|
|||
|
|||
![]()
nice topic
|
#13
|
||||
|
||||
![]()
المدرس دا لازم يتعدم
هوا ايه الى رايح يضرب طفل بالبنيه فى بطنه هوا خلاص داخل خناقه ربنا يصبر عائلة الطفل وياريت بقى يشوفو حل للضرب الى بيحصل فى المدارس دا
__________________
![]() تعبان بجد لو فيه حد لسه بيحبنى ياريت يدعيلى ان ربنا يهدينى |
#14
|
||||
|
||||
![]() اقتباس:
![]() ![]()
__________________
![]() |
#15
|
||||
|
||||
![]()
بصراحة الموضوع معقد
لحد دلوقتى مش عارفين نلوم مين بالضبط الاهالى ولا المدرسين ولا الطلبة ولا الوزير ولا الرئيس ولا مين بالضبط فى حاجة غلط بتحصل فى البلد بس بامانة بحس ان بعض المدرسين عندهم حالة نفسية مع احترامى للمدرسين لان اللى بشوفه من تعصب المدرس على الطالب وضربه من غير تفاهم بيودى الطالب فى داهية بالعكس كل ما الواحد يهين الطالب الطالب نفسه بيتعقد وربنا يهدى
__________________
عشت دنيا غير دنيتى وصدقتهم وكانت غلطتى مين ده قلبه ابيض فى الزمن ده ![]() |
العلامات المرجعية |
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع |
انواع عرض الموضوع | |
|
|