|
أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل |
|
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
#1
|
||||
|
||||
![]() ألف مبروك لكل أساتذة المنتدى ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() لكل من شارك بكلمة-نص-مقال.........
أو نصيحة صادقة |
#2
|
||||
|
||||
![]()
الف مبروك لكل المعلمين اللي نجحوا
تهنئه خاصه الي كل معلمين اداره كوم امبو التعليميه محمد عابد |
#3
|
||||
|
||||
![]()
على ابراهيم يوسف الغندور الاســــم 1000554096رقم الجلوس 944096 كــود المعلــم ابو حمادالادارة الشرقية المــديريــةالاولىالدرجة المالية الجعفرية الثانوية مشتركجهة العمل
الأكاديمية تهنئكم باجتيازكم اختبارات تطبيق المرحلة الثانية من كادر المعلم، ويتم حاليا إجراءات تسكينكم على الوظيفة المناسبةوفقا للقواعد المقررة. |
#4
|
|||
|
|||
![]()
والله موضوع كويس والف مبروك للناجين وانا واحد منهم ودي شهادة الايزو بتعتي
الصفحـة الرئبســة | عن الاكاديميـــة | تعليمــات هامــة | اسئلة شائعـة | أتصـــل بنــا [IMG]file:///G:/ss_files/logo_1.gif[/IMG][IMG]file:///G:/ss_files/certif-titel.gif[/IMG] صموئيل عبد الملاك ويصا عبد الملاك الاســــم 1000735633رقم الجلوس 1624282 كــود المعلــم ملوىالادارة المنيا المــديريــةالاولىالدرجة المالية قلندولجهة العمل الأكاديمية تهنئكم باجتيازكم اختبارات تطبيق المرحلة الثانية من كادر المعلم، ويتم حاليا إجراءات تسكينكم على الوظيفة المناسبةوفقا للقواعد المقررة. |
#5
|
||||
|
||||
![]()
مبروووووووووووووووووووووووووووووووك
|
#6
|
|||
|
|||
![]() نتيجة اختبارات المرحلة الثانية من كادر المعلمين بشير محمد خميس عبد الرحمن الاســــم 1000432181 رقم الجلوس 452409 كود المعلــم حوش عيسى الإدارة البحيرة المــديريــة الأولى الدرجة المالية حوش عيسى ث جهة العمل الأكاديمية تهنئكم باجتيازكم اختبارات تطبيق المرحلة الثانية من كادر المعلم ، ويتم حاليا إجراءات تسكينكم على الوظيفة المناسبة وفقا للقواعد المقررة. 458 كود الاختبار اجتاز A01 مهارات اللغة العربية اجتاز إعدادي / ثانوي ( P04 ) الكفـاءة التربـويــة اجتاز معلم جغرافيا ثانوي ( C35 ) مـــادة التخـصـــص |
#7
|
|||
|
|||
![]()
نحمد الله و نشكر فضله علي ما أنعم به علينا في نجاحنا في امتحان الكادر
ونتقدم بخالص الشكر والعرفان بالجميل لنجمة المنتدي الأخت الفاضالة الأستاذة امال عبد الهادي والنجم الكبير الأخ الأستاذ أحمد حجازي . محمود عبدالرازق القناوي |
#8
|
|||
|
|||
![]()
الف الف مبروك تهنئة من القلب لكل الناجحين اصعب شىءهو شعورك بالعجز وانت قادر كان هذا هو ما مررنا به معا ولكن بفضل الله والتكاتف معا اجتزنا الامر الشكر كل الشكر لمن قدم المعاونة ولقد فضلت عدم المشاركة الا بعد اجتياز هذا الامر ولا انكر اننى استفدت بشدة من هذا الموقع وكل الزملاء فالف شكر وكنت اود ان اهنىء الجميع بصورة رائعة لكننى لا اعرف كيف ارفقها فعذرااااااااااااااااااااااااااااااااااا:av4056bb7j p3:
|
#9
|
|||
|
|||
![]() |
#10
|
|||
|
|||
![]()
الف مبروك للجميع
|
#11
|
|||
|
|||
![]()
الصفحـة الرئبســة | عن الاكاديميـــة | تعليمــات هامــة | اسئلة شائعـة | أتصـــل بنــا
![]() ![]() الأكاديمية تهنئكم باجتيازكم اختبارات تطبيق المرحلة الثانية من كادر المعلم، ويتم حاليا إجراءات تسكينكم على الوظيفة المناسبةوفقا للقواعد المقررة. ![]() |
#12
|
|||
|
|||
![]()
نتيجة اختبارات المرحلة الثانية من كادر المعلمينخروج omry3 الاســــم 1000771504رقم الجلوس 698713 كــود المعلــم قناالادارة قنا المــديريــةالثانيةالدرجة المالية قنا التجاريةبنينجهة العمل
الأكاديمية تهنئكم باجتيازكم اختبارات تطبيق المرحلة الثانية من كادر المعلم، ويتم حاليا إجراءات تسكينكم على الوظيفة المناسبةوفقا للقواعد المقررة. 217 كود الاختبار اجتاز A01 مهارات اللغة العربية اجتاز إعدادى / ثانوى ( P04 ) الكفـاءة التربـويــة اجتاز معلم لغة إنجليزية إعدادى /ثانوى ( C29 ) مـــادة التخـصـــص الاكاديميــة المهنية للمعلم اضغط هنا لارسال شكوى 2008 © جميع الحقوق محفوظة لوزارة التربية والتعليم ودية بتاعة ماما |
#13
|
||||
|
||||
![]() أطيب التهانى للجميع بالنجاح فى امتحانات المرحلة الثانية لكادر المعلمين والدعاء لمن لم يحالفهم الحظ بالتوفيق آخر تعديل بواسطة halimmoaz ، 04-11-2008 الساعة 06:37 PM |
#14
|
||||
|
||||
![]()
الف مبروك ابو سلمي
__________________
اللهم أني اعوذ بك من الهم والحزن وأعوذ بك من العجز والكسل وأعوذ بك من الجبن والبخل وأعوذ بك من غلبة الدين وقهر الرجال |
#15
|
||||
|
||||
![]()
شفت اخى وليد
فكرتك ارائعه الناس فرحانه بيها ازاى بارك الله فيك
__________________
بوابة الثانوية العامة |
العلامات المرجعية |
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع |
انواع عرض الموضوع | |
|
|