|
||||||
| أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل |
|
|
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
|
|
#3
21-02-2009, 07:08 PM
|
||||
|
||||
انا مش فاهم حاجه كل ما الاقى اعلان عن حصه لثالثه اعدادى ادخل ما لاقيش الحصه حتى حصص الرياضه للاستاذ عادل و احيانا الاستاذ محمود كانت فى الترم الاول الاحد و الاربعاء الساعه 8 اعلن انها اصبحت الاثنين 5و10 و الجمعه 10 برضه لم اجد حصه يوم الاثنين
مش ممكن الاعلان عن الجدول او حتى حصص الرياضه اليتيمه بشكل ثابت مره اخرى و لجميع من عنده علما بذلك - بس يكون متأكد- جزيل الشكر و الدعاء |
|
#4
21-02-2009, 08:01 PM
|
||||
|
||||
|
ياريت يا مستر عصام حضرتك تضع فى الجدول حصة لتالتة ثانوي يوم الجمعة الساعة 5 لمستر احمد فاضل وانا لانى باطالب بالحصة دى من التيرم الاول
|
|
#5
21-02-2009, 09:47 PM
|
||||
|
||||
|
جدول التاريخ للصف الثالث الثانوي
الاحد الساعة 8 مساء الاربعاء 9 مساء الغرفة الثانية اول حصة يوم الاحد 22/2 ان شاء الله انتظر منكم الحضور ...
__________________
اللهم تقبل هذا العمل خالصا لوجهك واجعله في ميزان حسناتي يوم القيامة اللهم امين |
|
#6
21-02-2009, 10:15 PM
|
||||
|
||||
|
هو الجدول بتاع اولى ثانوى مش فيه احياء؟؟؟؟
ياريت مستر عصام يشوف الموضوع دة
__________________
 |
|
#7
23-02-2009, 12:52 PM
|
||||
|
||||
|
ممكن جدول الصف الاول الثانوى الازهرى
__________________
 |
|
#8
23-02-2009, 08:13 PM
|
||||
|
||||
|
هو مفيش حصص النهاردة ولا ايه؟؟؟؟؟
الغرفة مغلقة ليه يا مستر عصام؟؟؟؟؟؟؟
__________________
|
|
#9
27-02-2009, 11:12 AM
|
|||
|
|||
|
شكرا لكم
وجارى متابعه الدروس |
|
#10
01-03-2009, 03:44 PM
|
||||
|
||||
انا في واحد صحابي اسم المستخدم بتاعه
العبــــ ميدو ــــقري مش قادر يعمل مشاركات ممكن مساعه ليه لو سمحتم |
|
#11
01-03-2009, 08:24 PM
|
||||
|
||||
|
مضكورررررررررررررررررررررررررر على المجهود
|
|
#12
02-03-2009, 11:23 PM
|
||||
|
||||
|
شكررررررررررررررررررررر على مجهود حضرتك معانا
__________________
|
شكرا جدا يا استاذ وارجوا عدم تغيير الجدول من وقت لاخر 
| العلامات المرجعية |
«
الموضوع السابق
|
الموضوع التالي
»
| أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع |
| انواع عرض الموضوع | |
العرض المتطور
|
|
جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 03:07 AM.
