|
أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل |
|
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
#1
|
|||
|
|||
![]()
مششششششششششششششششششششششششششششششششكور
|
#2
|
|||
|
|||
![]()
حسبنا الله ونعم الوكيل
|
#3
|
|||
|
|||
![]()
الاف الف شكر على المجهود
|
#4
|
|||
|
|||
![]()
المنهج الجديد فيه المجموعات زى القديم بدون درس الإكمال والفرق
|
#5
|
||||
|
||||
![]()
بسم الله الرحمن الرحيم
جزاك الله خيراً تقريباً والله أعلم ان الراجل الذي وضع هذا المنهج حلم في الليل وصح الصبح وعمل المنهج ده
__________________
اللهم صلي على سيدنا محمد وعلى اله وصحبه وسلم محمد عبدالله |
#6
|
||||
|
||||
![]()
اينننننننننننننننننننننننن منهجججججججججججججججج الرياضياتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتت منننننننننننننننننن فضلكككككككككككككككككككك
|
#7
|
|||
|
|||
![]()
جذاك الله كل خير
|
#8
|
||||
|
||||
![]()
جزاك الله خيرا
__________________
|
#9
|
||||
|
||||
![]()
اريدمنهج الرياضياتللغات اين اجدة
|
#10
|
|||
|
|||
![]()
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أحمدمحمدعبدالحميد
![]() إذاكان هذا هو منهج الصف الأول فكيف يتم شرح الأعدادالنسبيةبدون الأعدادالطبيعية والصحيحةوهى أساس الرياضيات كلها بل وكيف تشرح الرياضيات الحديثة بدون المجموعات رسالة الى واضعى المنهج هل التطويرهو تغييرباب من الصف الثانى للأول والعكس وكيف يتم تغييرمنهج قدتغيربالفعل منذثلاث سنوات فقط لذلك لنا الله فعلا ازاى ندرس الأعداد النسبية بدون ان يعرف التلميذ ما قبلها انا عن نفسى بدات بالمجموعات وخواصها وعلاقة العنصر بالمجموعه يغيروا هما برحتهم ليس بعد ذلك تعليق كان الله في عوننا نحن المدرسين وفي الآخر الطالب هوة المظلوم ومعاة المدرس |
العلامات المرجعية |
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع |
انواع عرض الموضوع | |
|
|