تساؤلات الطلبه +كل ما يخص امتحان 2010

[مستر شعبان]

السوال الاول
1- I recommend this hotel because it is cheaper than the others.
2- I have been working very hard.
3- I wish I could come, but I am too busy.
4- Could you speak a little lower, please
السوال الثاني
1- Place: Pharmacy
Speaker A: Customer
Speaker B: Pharmacist

2- Place: Studio
Speaker A: Director
Speaker B: Actor
السوال الثالث
3-CHOOSE
1-B
2-D
3-C
4-A
5-B
6-d
7-A
8-C
9-B
10-C
11-A
12-D
13-B
14-B
15-C
16-A



السوال الرابع
1-me
2- oasis
3-made my day
4-have you ?
5-afford
6-except






السوال الخامس


The types of gestures are: illustrators and emblems
People usually use illustrators when they are emotionally aroused
I agree that body gestures can replace verbal communication because dumb people can communicate well with other people
b-
4-b
5-d

السوال السادس
with the fact the large numbers of young people are unemployed* with very few prospects of finding a job
2- The government should pass new laws to restrict citizens from owning fire arms .The government should also help young people to find jobs
3- The underlined word "this" refers to violent crime
4- a
5- c

السوال السابع











السوال الثامن
السوال التاسع
لقد اصبحت الهجرة الغير شرعية مؤخرا قضية كبيرة فى مصر فلقد حاول الالاف من الشباب الهروب من ظروفهمالاقتصادية الصعبة وذلك بايجاد معبر الى اوروبا ولكن كل احلامهم غرقت فى البحر

the volcanic dusty cloud caused the air transport delaying and a great economic losses .
Environmentalists/Environment experts emphasize/assert/say confirm that the eagles are threatened with extinction of overhunting/unfair hunting

[yassergawargy]

شكرا علي مجهودك

[Mr. Ali 1]

يا ريت تشاركوني في تقييم أسئلة الامتحان " التحفة " علشان نقدر إذا كان مستوي الامتحان عادي ام متوسط أم صعب وأن يتم ذلك بموضوعية
السؤال الأول :- 1- فوق المتوسط 2- جيد 3- متوسط 4- متوسط
السؤال الثاني :- 1- جيد 2- جيد جداً ( حيث أنه لا يوجد حوار في المحادثة الأولي يحدد مكان بعينه )
السؤال الثالث :- 1- كارثة ( الإجابة ليست مقررة ) 2- متوسط 3- فوق المتوسط 4- مميز 5- جيد 6- وباء ( غير مقررة ) 7- متوسط 8- فوق المتوسط 9- جيد ( انظر للاختيار الرابع ... يحير الطالب ) 10- فوق المتوسط 11- متوسط 12- متوسط 13- متوسط 14- جيد 15- جيد 16- متميز
السؤال الرابع :- 1- جيد 2- جيد 3- جيد جدا 4- جيد جدا 5- جيد 6- جيد
السؤال الخامس :- لطالب من انجلترا ( كلمات تسبب الكآبة واليأس وكمان بيسأل عن كلمة غير مقررة )
السؤال السادس :- لطالب جيد
السؤال السابع :- القصة ( أعتقد كانت معقولة )
السؤال الثامن :- مقبول ( بس يا ريت المصححين يبطلوا يضبطوا أيديهم علي 3 أو 4 )
السؤال التاسع :- الترجمة إلي العربية :- جيد فيما فوق
الترجمة إلي الانجليزية :- متفوق أو متميز
الرأي :- لن يستطع المصححين رفع الدرجات مهما حاولوا ولكن يمكن رفع نسب النجاح فقط ولا أيه رأيكم أنتم؟!!!

[zamllkawy]

مش هقل غير انا كان هيجيلى تبول لاارداى من الخوووووووف

... المهم من امتى بيجى بعد was حرف الجر to
انا اعتقد were هى الصح ... حذف if حاله تااانية


والفاااااايند الراااااااااابع .. مش ممكن تسيب كلمة الواحااااااااااات جمع وتغير has الى have

ااختيارى الرابع هتبقى had planed >>>>>>>>>> or had been planing

[soul333]

الامتحان عايز طالب عنده مهارات فى الانجلش
انا اول مرة اسمع عن ولاد عيطت بسببه
انا كنت هرفعه لتالتة بس قالولى لازم تقسمى علشان تاخدى درجته كاملة

[grger]

لا يكفى واضع الامتحان الا "حسبنا الله ونعم الوكيل"

[**اية]

ربنا مع كل طلبة الثانوية العامة

[سعد سيد]

يا اخوان الامتحان معقول بس عاوز طالب متدرب كويس
practice makes the best

[esrazi]

was to=is to,am to,are to=ought toانا استلذى ادهانى كيه

[مدحت الزرزموني]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة esrazi

was to=is to,am to,are to=ought toانا استلذى ادهانى كيه

تسلمي أنت وأستاذك

[eslamnabil lord]

يا مستر الامتحان المفروض يجييب اسئلة من الوركبوك بس ده عاجن الدنيا

[رضا عبد القاد]

كلة لبخ فى لبخ

[المستر2008]

خاض طلاب المرحلة الأولى من الثانوية العامة، وعددهم 400 ألف طالب اليوم، الاثنين، امتحانا فى مادة اللغة الإنجليزية وصفوه بـ "التعجيزى"، فبمجرد انتهاء الوقت المحدد للامتحان بدأ الطلاب والطالبات فى الصراخ والبكاء والعويل أمام اللجان التى شهدت بعضها إغماءات وانهيارات استلزمت تواجد سيارات الإسعاف أمامها، مثلما حدث فى لجنة "المنيرة الإعدادية بنين" المجاورة لوزارة التربية والتعليم التى يؤدى فيها طالبات مدرسة "السنية الثانوية بنات" امتحاناتهن.

وصف الطلاب والطالبات الامتحان بأنه تعجيزى وغير مباشر وغير متوقع، ولا يمكن لأى طالب حله كاملا حتى المتفوقين، وأكدوا أن أسئلة "القصة" و"الاختيار من متعدد" و"الترجمة إلى الإنجليزية" و"القطعة" كانت الأصعب فى الورقة الامتحانية، لأنها احتوت على جزئيات لم يدرسوها أما باقى الأسئلة فلم تخل من تعقيدات، وأضافوا أنهم بدءوا فى الإجابة عن الأسئلة بعد مرور 30 دقيقة على الأقل بسبب اكتشافهم صعوبة 80 % من الورقة الامتحانية.

وسيطرت حالة من الغضب الشديد على أولياء الأمور المتواجدين أمام لجنة "المنيرة الإعدادية بنين"، وانهار بعضهم بسبب رؤيتهم لأبنائهم، وهم يبكون من شدة صعوبة الامتحان، ودعا أولياء الأمور على الدكتور أحمد زكى بدر، وزير التربية والتعليم، ووصفوا ما حدث بـ "المجزرة"، وأكدوا أن "بدر" بتغييره لمستوى الورقة الامتحانية، وفق رأيهم، سيتسبب فى ضياع مستقبل الطلاب، وقالت ولية أمر "حرام على الوزير اللى بيعمله فى ولادنا.. يا ريت يحل الامتحان بنفسه قبل ما الطلبة تحله"، قال ولى أمر الوزير: "منك لله يا زكى يا بدر .. دى مش وزارة الداخلية عشان يعمل فى الطلاب كده".

فيما أفاد عدد من الممتحنات من مدرسة السنية الثانوية بنات بأن زميلة لهن أصيبت بإغماءة مع بدء الامتحان، وأضفن أن سيارة إسعاف وصلت إلى اللجنة لنقلها إلى إحدى المستشفيات، فيما أوضح عدد من معلمى الإنجليزية أن الامتحان ملىء بالجزئيات الغامضة وغير المباشرة، وأكدن أن الزمن المحدد لحل الأسئلة لا يتناسب مع مستوى الورقة الامتحانية.

من جهته صرح مصدر مسئول بوزارة التربية والتعليم بأن المركز القومى للامتحانات والتقويم التربوى، التابع للوزارة، أعد لجنة من خبرائه لتقييم مستوى امتحان اللغة الإنجليزية بشكل عاجل وفورى، لبيان مدى صحة شكاوى الطلاب من الورقة الامتحانية.

وفى بورسعيد عمت حالة من الغضب والاستياء انتابت أولياء الأمور طلاب الثانوية العامة ببورسعيد أمام 12 لجنة تم توزيعها ببورسعيد وبور فؤاد، بعد أن فوجئوا بصعوبة الامتحان اللغة الإنجليزية الذى يعجز المدرسون عن حل أسئلته التى وصفوها بالتعجيزية دون مراعاة لمستوى الطلاب فى مثل هذه المرحلة.

بينما أكد الطلاب والطالبات بأنهم صدموا عندما شاهدوا ورقة الأسئلة التى أصابت بعضهم بحالات إغماء، والبعض الآخر أصيب بحالة من الشرود الذى أفقدهم السيطرة على التفكير، وذلك لخروجها عن المقرر الوزارى بجانب طول الأسئلة بما لا يتفق مع الوقت الزمنى المحدد لها.

كما نفى مصدر مسئول بمديرية التربية والتعليم ما أكدته بعض المصادر بتدخل بعض القيادات بالحزب الوطنى وغيرهم من أصحاب النفوذ بالضغط على الملاحظين والمراقبين بلجنتى النصر الثانوية العسكرية والقناة الإعدادية التى يؤدى أمامهما طلاب وطالبات مدرسة ليسيه الحرية الخاصة للغات أبناء المحاسيب والصفوة من القيادات التى تهيمن على مقاليد الأمور بتقديم التسهيلات فى مادة اللغة الإنجليزية التى جاءت فوق المستوى، وتحتاج تدخلا فوريا على طريقة من سيربح المليون والاستعانة بصديق كما أكدته بعض المصادر المطلعة.

وفى سياق متصل خلت لجان المرحلة الثانية من الثانوية العامة فى امتحان التفاضل والتكامل "رياضيات 2"، اليوم الاثنين، من الطلاب إلا من عدد ضئيل جدا لم يتعد الـ 5 داخل كل لجنة، وذلك بسبب حلول سنة الفراغ فى السنة النهائية للتعليم الثانوى هذا العام.

وأوضحت طالبات مدرسة السنية الثانوية بنات أن الامتحان احتوى على أسئلة متوسطة المستوى بنسبة 50 % وأخرى صعبة ومعقدة بالنسبة نفسها، خاصة السؤالين الرابع والخامس، حيث أكدت الطالبات أن الأخير تحديدا لم يرد له مثيل لا فى الكتاب المدرسى ولا فى نماذج التقويم، وأضفن أن الوقت المحدد للامتحان "ساعتين" لا يكفى للإجابة عن الأسئلة الأربعة التى طلب واضع الامتحان حلها.

وأكدت الطالبات أنهن عجزن عن فهم المطلوب حله فى السؤال الخامس، وتمنَّين ألا تأتى اختبارات باقى فروع المادة بهذا المستوى، كما أوضحن أنهن لم يستطعن مراجعة مقرر التفاضل والتكامل بسبب ضيق الوقت، حيث إنهن أديَّن يوم أمس، الأحد، امتحانا فى مادة اللغة العربية.

واشتكت الطالبات من عقد امتحان التفاضل والتكامل فى تمام الواحدة ظهرا وحتى الثالثة، وأكدن أن خوضهن الامتحان فى ظل حرارة الجو التى تسود فى مثل هذا التوقيت تؤدى إلى فقدهن التركيز وارتباكهن داخل اللجان التى وصفوها بأنها سيئة التهوية وغير مزودة بالمراوح.

[Jehad Mohamed]

والله حرااااااااااااااااااام اللى بتعملوه فينا ده

نحقق احلامنا ازاى نذاكر من اول السنة

وفى الاخر ضايعين ضايعين امالنا راحت على مفيش

حسبى الله ونعم الوكيل

[artnee]

سبحان الله العظيم .

ربنا يكرم كل الطلبة بالرفق فى التصحيح وفى التنسيق و فى تحقيق امالهم والوصول الى كليات القمة ان شاء الله .

ربنا يكرمكم ويكرمنا ويكرم الجميع ان شاء الله .