|
منتدى معلمى الأزهر الشريــــــــــــف ملتقى معلمى التعليم الأزهرى |
![]() |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
#1
|
|||
|
|||
![]()
مشكورررررررررررررررررررررررر
|
#2
|
|||
|
|||
![]()
امتحان اليوم كان حلو وبسيط يا أستاذ عوض يمكن فى كتابة كتير بس الحمد لله كان كويس
|
#3
|
||||
|
||||
![]()
نعم مع حضرتك حق
وبالتوفيق للجميع
__________________
![]() العلم النافع .. صدقة جارية |
#4
|
||||
|
||||
![]()
مادة التربية الصحية
تعريف الصحة المدرسية وأهميتها وأهدافها ... وتعريف التثقيف الصحي وأهدافه وعناصره ... ده كده السؤال الأول أو ممكن حاجة من التعريفات دي مع التحدث عن القائمون على برنامج الرعاية الصحية ، ودور كل واحد منهم ... تعريف الأمراض المعدية واشكالها أو أنماطها واذكر الامراض التي تنتقل عن طريق الرذاذ مثلا مع شرح واحد منها بالتفصيل . ده كده السؤال التاني تحدث عن أمراض سوء التغذية ، ثم تكلم عن واحده منها بالتفصيل . ده كده السؤال التالت
__________________
![]() العلم النافع .. صدقة جارية |
#5
|
|||
|
|||
![]()
شكرااااااااااااااااااااااااااااااااااا
|
#6
|
|||
|
|||
![]()
تسلم يا أستاذنا
|
#7
|
|||
|
|||
![]()
شكرااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا
|
#8
|
|||
|
|||
![]()
مشكوررررررررررررررررررررررررررررر
|
#9
|
|||
|
|||
![]()
امتحان التربية الصحية كان جميل جداً يعتبر من افضل الامتحانات الحمد لله
|
#10
|
|||
|
|||
![]()
شكرااااااااااا جزيلاااااااااااااااااااا
|
#11
|
||||
|
||||
![]()
توقعات امتحان التربية المقارنة
فصل 1 المنهجين التعليم فى البلاد المتقدمة والنامية
__________________
![]() العلم النافع .. صدقة جارية |
#12
|
||||
|
||||
![]()
الف الف مبروك
الانتهاء من كابوس امتحانات التربوى وبالنجاح ان شاء الله |
#13
|
|||
|
|||
![]()
بالنجاح والتوفيق للكل ان شاء الله
|
#14
|
||||
|
||||
![]()
الحمد لله رب العالمين
__________________
![]() العلم النافع .. صدقة جارية |
#15
|
||||
|
||||
![]()
قول نتيجتك
كما تتوقعها .. قولى نتيجتك كما تتوقعينها .. بناء على ما حدث فى الامتحانات فالنتائج تتبع المقدمات .. كام مادة امتياز وكام مادة جيد جدا وكام مادة جيد وكام مادة مقبول وكام مادة ضعيف ؟! قولوا من غير كسوف !
__________________
![]() العلم النافع .. صدقة جارية |
![]() |
العلامات المرجعية |
أدوات الموضوع | |
انواع عرض الموضوع | |
|
|