|
أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل |
|
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
#1
|
||||
|
||||
![]()
علي العموم الاسئلة منقولة بالنص من كتاب الورك بوك
السؤال الاول situations الاسئلة جيدة وفي متناول الجميع والحل كالتالي : 1- و هي اعطاء نصيحة If I were you, I'd play sqush 2- توصية مع اعطاء السبب You should really read this book which is about global warming. It's very interesting 3- وصف الطريق Go ahed then turn left, it's on your right 4- رد برفض دعوة مع ذكر السبب I'm sorry, I can't. I have a test tomorrow السؤال الثاني places & speakers جاءت ايضا جميلة وفي متناول الطالب المتوسط 1- Place : hospital Speaker A : visitor Speaker B : patient 2- Place : restaurant Speaker A : waiter Speaker B : customer السؤال الثالث وهو جميل وسهل جدا ولكن كانت الشائبة والمصيبة الكبري وهي ان هناك 3 جمل من منهج 3 ث المحذوف القديم معرفش هو كان ماشي كويس كان لازم يجيب هذة الجمل وما حل هذة المشكلة من وجهة نظري هي توزيع درجات هذة الجمل 1- will enjoy 2- synthetic اصطناعي 3-rather 4- an amateur 5- Although 6-than 7-marital 8-hadn't broken 9-don't have 10- bilingual ثنائي اللغة 11-superstition خُرافة 12-made 13-afford 14-whose 15-driving 16-interfering السؤال الرابع ايضا جيد ليس به اي شيء ومنقول من الورك بوك بدون تفكير 1- Asia is the biggest continent in the world 2- I'll tell you if I hear from Hassan 3- The children of our children are called our grandchildren 4- Mona surfs the internet for long hours every y 5- When he left school, he applied to join the army 6- We will run out of oil in twenty years السؤال الخامس وهو القطعة الاولي وهي سهلة الفهم والاسئلة جيدة 1- He assesses the situation and gives immediate care and drugs to the patient 2- On arriving at the hospital, he tells the doctors what the situation is and give them vital information about the state of the patient 3- The Paramedic's job 4- scared 5- the doctors السؤال السادس وهو القطعة الثانية وكان يعبها انها الي حد ما طويلة وهناك كلمة والتي عليها سؤال عن المعني غير واضحة من سياق الجملة فكيف يعرفها الطالب ايه هيعرفها بنظام دي من دي يا خير الله الاحسن دي 1- They are successful if they are remebered 2- Because they are persuasive 3- No, I wouldn't. Because I am proud of my own face that Allah gives it to me and I should take care of it 4- famouse 5- unconvincing السؤال السابع القصة فالفقرة الاولي الاسئلة الي حد ما جيدة ولمن السؤال الثاني فيها غير واضح للطالب اي ناس يفهم عنهم الطالب الفرة الثانية السؤال الاول طبعا خطأ لان هذة ليست كوتيشن ولكن الكاتب الذ قالها للقلرئ ولكن من رأي اذا كتبها الطالب عم ايمن او ايمن يجب ان تحسب له صح الفقرة الثالثة الاسئلة جيدة ولكن في اسئلة احسن من كدة كتير A- 1- Because it was a deadly spider whose bites could kill anyone 2- they sent the venom sacs to the antivenom lab so that the scientists could make an antivenom B- 1- The writer to the reader 2- Business would lose money because people in the town would believe Ayman's story about deadly spiders . This will frighten people who won't stay in the hotels , eat in restaurants or buy food products . So , all the business , hotels and restaurants will lose money C- 1- had seen these spiders before 2- they sprayed them with insecticides السؤال الثامن البراجراف وهو جيد اي طالب يكتب عنه دور الفيس بوك و النت فى نجاح ثورة 25 يناير السؤال التاسع الترجمة وهي كانت ايضا جيدة ليس بها اي شيء A- ان الحوار بين الثقافات يجمع الناس من ثقافات و ديانات مختلفة معاً . ولكى ينجح ذلك ، فيجب أن يحكم المشتركين التسامح و الفهم المتبادل . فهذا الحوار يستطيع منع التصادم بين الحضارات . B- 1- A destructive volcano has struck/hit Japan which resulted in fatal economic loses / damages and a leak in some nuclear radiations 2- Egypt has started a new democratic era by the revolution which youth have started and all the parties of people have joined
__________________
|
#2
|
|||
|
|||
![]()
طب القطعة التانية اخر سؤال انا عملتها
yes because it is an easy way to earn money صح؟ |
#3
|
||||
|
||||
![]() اقتباس:
صح ان شاء اله لان هذا سؤال رأي حسب وجهة نظر الطالب فاي اجابة مقبولة
__________________
|
#4
|
|||
|
|||
![]()
بصراحة واضع هذا الامنحان كان في غيبوبة
مش عارف القديم من الجديد |
#5
|
|||
|
|||
![]()
يا استاذ سعيد احنا الوقتي مش في الورك بوك
احنا في الجمل من خارج المنهج اللي عايز يحط في الامتحان حاجة صعبة يضعها من المنهج |
#6
|
|||
|
|||
![]()
يجب أن يتكاتف جميع المدرسين الذين يقومون بعملية الصحيح في مصلحة الطالب لأن المستشار
الذي يقوم بوضع الامتحان يبدو أنه لا يعرف المنهج أساسا و يجب أن يكون معه مدرسين ممن يقومون بعملية تدريس المنهج |
#7
|
||||
|
||||
![]() اقتباس:
مفيش حد مسئول عن الطلبة غير المدرسين اللى بيدرسوا لهم طول السنة لازم نحميهم لتكوين صلة جميلة بيننا وبينهم وتكملة للرسالة مهنتنا الشريفة
__________________
Minds, like parachutes, only work when opened ![]() |
#8
|
||||
|
||||
![]()
حسبي الله ونعم الوكيل
__________________
سبحان الله وبحمده
سبحان الله العظيم عدد ما كان وعدد ما يكون وعدد الحركات والسكون |
#9
|
||||
|
||||
![]()
الامتحان عموما كويس بس فيه 3 جمل اختياري من منهج 3 ثانوي القديم وهم ارقام 2و 10و11و الكوتيشن غامض جدا مايخطرش على بال اى واحد يعنى اعتقد مفيش طالب ممكن يتذكر ان اللى بيقول الكلام دة هو الكاتب للقارىء لان نفس الكلام قالة عم ايمن لايمن
....وهذا يعكس لنا ان اللى و اضع الامتحان ايده مش فى المنهج...لكن الامتحان بالطبع افضل من امتحان تالته |
#10
|
||||
|
||||
![]()
شكرخاص لمستر سعيد دراهم فجزاك الله كل خير و بارك الله فيك و نفع بك
|
#11
|
||||
|
||||
![]()
يا لها من فكر رائعة اتمني ان تنفذ فورا ان شاء الله
__________________
|
#12
|
|||
|
|||
![]()
يا جماعة انا داخل تانية ثانوي
فممكن اعرف حاجة الاسئلة اللي معترضين عليها مشكلتها في ايه ترجمة يعني و لا قاعدة و لا ايه
__________________
دَعِ الحِرْصَ عَلَى الدُّنْيَا * وَفي العَيْشِ فَلاَ تَطْمَعْ
وَلاَ تَجْمَعْ مِنَ المَالِ * فلا تدري لمن تجمع وَلاَ تَدْرِيِ أَفِي أَرْضِكَ * أم في غيرها تصرع فإنَّ الرزقَ مقسومٌ * وَسُوءُ الظَّنِّ لا يَنْفَعْ فَقِيْرٌ كُلُّ مَنْ يَطْمَعْ * غَنِيٌّ كُلُّ مَنْ يَقْنَعْ |
#13
|
|||
|
|||
![]()
لو سمحتوا اى مدرس يرد عليا ضرورى استحلفكم بالله
فى الامتحان فى سؤال القصه لو عملنا اول الصفحه كده اجابه سؤال القصه وكتبنا كده اجابه السؤال كاملا تمام وكتبنا فيه ان عمه هو اللى قال لايمن وبعدين بعد خلصت الامتحان كده كله وشكيت فى سؤال مين اللى قال لمين فى القصه بعد ما كتبت البراجراف كان باقى كده نصف صفحه قمت كتبت فيها عنوان نص الكوتيشن وقمت حليت السؤالين بتوعه بس هنا كتبت الاجابه الصح وهى الكاتب للقراء بس مكملتش اجابه الاسئله الباقيه ياريت حد يرد اللى يعرف نظام التصحيح وياريت الرد بسرعه علشان انا اعصابى خلاااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا ااص وربنا يعلم |
#14
|
|||
|
|||
![]()
ايه الغرض من تعجيز الطلاب و خنق افكارهم و قتل طموحهم فى الحصول على درجات عاليه .. عن طريق الامتحانات الصعبة الى مليانة اسئلة غامضة تخلى حتى المدرسين يحتارو فيها ؟؟؟؟؟؟ ؟؟
بجد ده لمصلحة البلد ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ ده يتماشى مع الاوضاع الحاليه ؟؟؟؟ ده الى يخلق شباب و بنات عباقرة ؟؟؟ هى العبقرية بتيجى من التعجيز ؟؟؟؟ بالله عليكم قولولى ؟؟؟؟ من التلميذ الى ممكن يقفل درجة الامتحان ده الا لو واحد كان لغات اصلا ؟؟؟ ليه ميسبوش الطلاب دول والطالبات يحققوا حلمهم ؟؟ ليه ميحطش سؤال واحد صعب عشان يميز و باقى الامتحان متوسط ولا معقول ؟؟؟؟ مين المستفيد من احباط امال اولادنا ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ آخر تعديل بواسطة ميدو واوى ، 19-06-2011 الساعة 07:26 PM سبب آخر: خطا املائى |
#15
|
|||
|
|||
![]()
انا اعصابى بايظه خالص ياريت اى مدرس يرد ويقولى انها هتتحسب الاجابه التانيه دى والا ايه ويرد بالحقيقه بالله عليكم انا كتبت جزئيه الكوتيشن بس موش السؤال كله بتاع القصه ربنا يكرمكوا ردوا
|
العلامات المرجعية |
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع |
انواع عرض الموضوع | |
|
|