|
#61
|
||||
|
||||
|
أشكر كل الإخوة الزملاء الذين ابدوا آراءهم في هذا العمل المتواضع و أود ان اوضح ان الأسئلة التقليدية هدفها أن يستطيع الطالب فهم القصة بطريقة سليمة و هذا سيمكنه من الأجابة على أسئلة التفكير النقدي و بإعتقادي انه لن يستطيع الإجابة الا بعد فهم و حفظ الأسئلة التقليدية و ان الإجابة على أسئلة التفكير النقدي هي مرحلة لاحقة و متقدمة من العمل و إستقر رأيي على وضعها في المرحلة الأخيرة بعد شرح الفصل و تسميع الأسئلة التقليدية
اما بالنسبة للأسئلة متعددة الإجابات فكان قصدي منها أن تجعل الطالب يلم بكل الجزئيات الصغيرة و بعض هذه الأسئلة مطابقة لنظام الأسئلة في المواصفات الجديدة و الأسئلة الباقية تهدف الى جعل الطالب ملم بكل الجزئيات التي تساعده في الإجابة على أي سؤال قد يصادفه و لم أستحسن و ضع ترجمة عربية في شرح نص القصة حيث انها ستجعل الطالب الكسول يقرأ القصة بالعربي لفهم الأحداث و هذا سيجعله غير قادر على إجابة أسئلة التفكير النقدي طريقتي في شرح القصة تكون كالآتي: - أطلب من الطلاب قراءة الفصل الذي سنقوم بتدريسه و الأسئلة كواجب تحضير _ أقوم بقراءة و شرح النص جزء بجزء مع مشاركة الطلاب بالاجابة على الأسئلة أثناء الشرح - يقوم الطلاب بدراسة و حفظ الأسئلة التقليدية كواجب و في بداية الحصة التالية أقوم بالاختبار التحريري على الأسئلة التقليدية التي تم شرحها و مناقشتها اثناء شرح الفصل - يقوم الطلاب بالأجابة على على الأسئلة المتعددة الإجابات كواجب منزلي و نقوم بتصحيحه بطريقة شفوية - و في النهاية أتأكد ان الطلاب قد إستطاعوا فهم الجزء الذي تم شرحه تماما _ أقوم بوضع بعض أسئلة التفكير النقدي امام الطلاب ليتم مناقشتها و الإجابة عليها في أثناء الحصة و طبعا تكون كل الإجابات مقبولة طالما أستطاع الطالب تقديم إجابة مقنعة و متوافقة مع أحداث القصة - ولا أستحسن أن يقوم الطالب بالاجابة على أسئلة التفكير النقدي كواجب منزلي - لهذا لم اضع أسئلة التفكير النقدي بالمذكرة و يسعدني كثيرا أن أرى ملاحظاتكم و إقتراحاتكم التي أستفيد منها و أقيمها جدا وتقبلوا فائق الإحترام و التقدير
__________________
أستاذ/ أيمن الجمال مدرس اللغة الإنجليزية لمرحلة الثانوية العامة www.aymanelgammal.net |
|
#62
|
|||
|
|||
|
Thank you Mr Ayman
Your work has always been perfect.. |
|
#63
|
||||
|
||||
|
masterpiece
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]()
|
|
#64
|
|||
|
|||
|
تسلم الايادي عمل اكثر من رائع وممتاز
|
|
#65
|
|||
|
|||
|
thank you very much for this great effort. I appreciate your work very much. Good luck.
|
|
#66
|
|||
|
|||
|
Great efforts
|
|
#67
|
|||
|
|||
|
Good work from A good man May God bless you
Thanksssssssssssssssssssssssssssssss |
|
#68
|
|||
|
|||
|
جزاكم الله خيرا
|
|
#69
|
|||
|
|||
|
شكرا جزيلا
|
|
#70
|
||||
|
||||
|
أشكركم جميعا و اقدر كل من علق بالشكر او النقد البناء و اتمنى للجميع التوفيق و أقيم كل من يقدم عمله و جهده لمساعدة الآخرين و أعترف بفضل كل من استفدت من أعماله في البيت الذي يجمعنا على الخير بوابة الثانوية العامة
__________________
أستاذ/ أيمن الجمال مدرس اللغة الإنجليزية لمرحلة الثانوية العامة www.aymanelgammal.net |
|
#71
|
||||
|
||||
|
ربنا يجعله في ميزان حسناتك
__________________
يَا لَيْتَنِي قَدَّمْتُ لِحَيَاتِي ( لحياتى) ولم يقل (فى حياتى) حياتنا لم تبدأ بعد!!! |
|
#72
|
|||
|
|||
|
بارك الله فى حضرتك استاذنا القدير و ربنا يجعله في ميزان حسناتك
|
|
#73
|
|||
|
|||
|
الف شكرررررررررررررررررررررررررررررررررررر
|
|
#74
|
||||
|
||||
|
جزاك الله خير يا استاذنا الفاضل
__________________
![]() |
|
#75
|
|||
|
|||
|
مشكورمشكور............... ......................... ...مشكور مشكور...........مشكور.... ...................مشكور. ........مشكور مشكور.................... ..مشكور......مشكور....... ............مشكور مشكور...........تسلمــــ. ........مشكور.........ايد كــــــ........مشكور مشكور......................... .................... ...............مشكور مشكور..................Abou Nourhan ......................مشكور مشكور......................... .................... ....مشكور مشكور.......Thanks Ya Man..........مشكور مشكور.................... ................مشكور مشكور.................... .......مشكور مشكور................مشكو ر مشكور.......مشكور مشكور |
![]() |
| العلامات المرجعية |
| أدوات الموضوع | |
| انواع عرض الموضوع | |
|
|