|
||||||
| أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل |
|
|
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
|
|
#1
22-11-2009, 08:36 AM
|
|||
|
|||
الموضوع ده خاص بينا إحنا ( طلـبة الصف الثالث الإعدادي) يا أحبك بصمت بنحط فيه المواضيع الخاصه بينا
في كــل الموااااد نتـمنى مشاركتك تسفيدي وتفيدي الجميـع
__________________
 |
|
#2
22-11-2009, 08:48 AM
|
|||
|
|||
|
ده منهــج العربي للترم الأول
http://www.maktoobblog.com/userFiles/a/b/abdelmoemen/office/1221209670.doc
__________________
|
|
#3
22-11-2009, 10:31 AM
|
|||
|
|||
|
طيب انا عندى فكرة ايه رايكوا نقسم نفسنا كذا مجموعه يعنى مثلا لو احنا عشره نقسم نفسنا لخمس مجموعات وكل مجموعه مسئوله عن ماده تعمل ايه المجموعة؟؟؟!!! كل مجموعة تحاول تجيب كل المعلومات عن الماده يعنى اسطوانات اسئله مذكراتطرق مذاكره وكل مجموعه تبدع بقى وتطلع اللى عندها العمل الجماعى بيبقى احسن بكتير من العمل الفردى وكمان هيبقى فى نظام مش يبقى فى تشتيت فى الموضوع ودى هيبقى فيها منافسه كبييره اوووى طبعا من غير ما نعطل نفسنا ونسيب المذاكره اكييد طبعا فاهمين قصدى لو احناعددنا اقل من عشره عادى ممكن كل واحد يكون مسئول عن ماده ويقولنا بيذكرها ازاى ؟ وايه افضل طريقه لمراجعه الماده دى ؟ ويجيب الاسئله الصعبه واجابتها النموذجيه ؟ وممكن يستعين بمدرسين من المنتدى هنا ؟ من وجهه نظرى المتواضعه ان دا هيخليى فريق اعدادى كوول انشط من كدا وهيبقى فى اعضاء اكتر وتفاعل اكتر اتمنى تكونوا فهمتوا رأيى وطبعا لو حد عنده رأى مخالف يقول ومستنيه ردكوا **وشدوووا حيلكوا فى المذاكره** >>احبك بصمت <<
|
|
#4
22-11-2009, 10:52 AM
|
|||
|
|||
اخر حاجه ياشباب معلشوا انا عارفه انى ازعجتكوا بأسئلتى
بس عايزه اعرف الغرف اصوتيه نظمها ايه والجدول بتاعهاوكدا عشان اتابع معاكوا ياريت حد يعرفنى نظام الغرف دى وشكررررا جدددا وكل سنه وانتوا طيبين يا بشمهندسين المستقبل انا بجد سعييده جددا ان فى ناس بتذاكروتتعب كدا وعندها حلم جميل زيكوا ربنا يوفقنا جميييعا |
|
#5
22-11-2009, 12:38 PM
|
||||
|
||||
|
اهلا بيك او بيكى
ان شاء الله نحاول نعمل الفكره دى لكن بعد اخد راى الجميع وبالنسبه للغرف الصوتيه http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=160946
__________________
No OnE CaN ChAnGe My LiFe  OnLy  MEI CaN ChAnGe iT
|
|
#6
23-11-2009, 11:19 AM
|
|||
|
|||
|
والله فـكرة كويـسه بس عاوزه نشاط
لأن لو مجموعه مجتش هتبقي كده الماده بتاعتهم طارت وده جدول الغرف الصوتيه http://www.thanwya.com/search/voice شوفو كده هتعملو ايه في موضوع المجموعات وانا معاكوا بأمر الله
__________________
|
|
#7
23-11-2009, 11:25 AM
|
||||
|
||||
|
انا ممك اختار رياضيات او انحلش او علوم بس هاحط اسئله فقط
ايه رايكم ؟؟؟
__________________
No OnE CaN ChAnGe My LiFe OnLy MEI CaN ChAnGe iT
|
|
#8
23-11-2009, 11:31 AM
|
|||
|
|||
|
انا اوكىى في أي ماده غير الرياضه عشان مش بحبها
ممكــن آخد العلوم أو الدراسات أو الانجليزي أو العربى وياريت حد واحد بس ياخد الرسم والحاسب يبقي عمل معروف والله هههههههه
__________________
|
|
#9
23-11-2009, 11:36 AM
|
||||
|
||||
|
اوك انا هاخد الرسم والرياضه
انا ان شاء الله عندى صور رسومات ليا هنزلها والنظرى لما اخده هنزله انا هاخد بكره الاشخاص وان شاء الله هنزلهلكم وسلام
__________________
No OnE CaN ChAnGe My LiFe OnLy MEI CaN ChAnGe iT
|
|
#10
23-11-2009, 11:37 AM
|
||||
|
||||
|
استنوااااااااااا
انا عندى بروبلم منش بعرف اكتب مسائل الرياضه على كده هاخد نحو وعلوم اى خدمه
__________________
No OnE CaN ChAnGe My LiFe OnLy MEI CaN ChAnGe iT
|
|
#11
23-11-2009, 11:44 AM
|
|||
|
|||
|
نحو وعلوم طب تمام
ولو انتي عاوزه الرياضه ممكن فيه برنامج بيكتب رموز الرياضه وكده ارفعهولك لو هتاخدي الريياضه
__________________
|
|
#12
23-11-2009, 11:47 AM
|
||||
|
||||
|
اوك ارفعه من فضلك يا محمد
وانت بقى هتاخد واسترو وميزو وجاسي وبسنت
__________________
No OnE CaN ChAnGe My LiFe OnLy MEI CaN ChAnGe iT
|
|
#13
23-11-2009, 11:48 AM
|
|||
|
|||
|
خلا ص ماشي ثواني ارفعو يا هيرو
ونقسم احنا بقي الباقي انا واميزو واسترو ع الميل
__________________
|
|
#14
23-11-2009, 11:53 AM
|
|||
|
|||
|
__________________
|
|
#15
23-11-2009, 11:57 AM
|
||||
|
||||
|
مرسي يا محمد
وان شاء الله لو عرفت اعمل حاجه تانى غير العلوم والنحو هاعملها
__________________
No OnE CaN ChAnGe My LiFe OnLy MEI CaN ChAnGe iT
|
| العلامات المرجعية |
«
الموضوع السابق
|
الموضوع التالي
»
| أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع |
| انواع عرض الموضوع | |
العرض المتطور
|
|
جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 02:53 AM.
