|
أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل |
|
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#121
|
|||
|
|||
![]()
212028 \ 212029 اعدادى
|
#122
|
|||
|
|||
![]()
معلشي انا نسيت المجموع من كام الادبي الثانوي الازهري
__________________
ربعاوية ومش من الاخوان عشان عارفة ان أي حد بيأيد السيسي هيقول على أي حد ربعاوي انه إخوان ![]() ![]() |
#123
|
|||
|
|||
![]()
رقم الجلوس
225992 اعداديه |
#124
|
|||
|
|||
![]()
650
المجموع الكلي 650 |
#125
|
||||
|
||||
![]() اقتباس:
ممكن الدرجات الموقع تقيل اوووى ومش بيفتح عندى
__________________
قـآلوَآ عنْ هُدوئيَ وَ سُكوتـيَ فتـآأه مغرورةُمتكبرهـٌ قـآلوآ عنْ صمتيَ آننيَ ضعيفهٌ وعلى ردَ آلظُلمَ لستُ قـآدرهـٌ قـآلوآ عنْ طيبتيَ آننيَ فريسهٌ سهلةٌ وٍَ لــِ غدرَ آلنآسُ متقبلهـٌ وٍَ تركتُهمْ يتنـآولونَ آلأقــآوٍيلْ عنيَ ولمْ آنطقُ بــ كلمهٌـ لأننيَ حقـــــــآأ ..../ عُملةٌ نــآدره |
#126
|
|||
|
|||
![]()
بعد اذنكم عاوز الرقم ده
145851 جزاكم الله كل خير |
#127
|
|||
|
|||
![]()
الأخ العزيز
145039 ثانوى وشكرا مقدما لتعبك |
#128
|
|||
|
|||
![]()
ارجووووووووووك 148613
|
#129
|
|||
|
|||
![]()
السلام عليكم
بعد اذنكم عاوز الرقم ده 108716 جزاكم الله كل خير |
#130
|
|||
|
|||
![]()
السلام عليكم
بعد اذنكم عاوز الرقم ده 108716 جزاكم الله كل خير |
#131
|
|||
|
|||
![]()
7624 أعدادية
70314 70010 اعدادى |
#132
|
|||
|
|||
![]()
انا مش راجل انا بنت
و على فكرة حضرتك واخد فكرة غلط خالص عن الدكاترة انا شفت الكلام بس مردتش ارد فى الاول بس محدش بيتكبر اصلا غير لو عنده نقص سواء بقى فاى كلية و انا بتعامل مع ناس كتير و كلهم كويسين جدا و قليل جدا لما تلاقى حد بيتكبر او كده و برضه لو افترضنا عدى عليك حد بيتكبر ده ميخليكش تبرر تكبره بان هو دكتور ,هما مش كل اللى بيعملوا كده دكاترة ده بس من تأثير نظرة المجتمع اللى بتقسم الكليات لقمة و قاع و مش على حسب الميول بتخليك تتخيل ان هو ده السبب |
#133
|
|||
|
|||
![]()
لوسمحت الرقم دا 146899
__________________
شوشو |
#134
|
|||
|
|||
![]()
رقم الجلوس 11526 اعدادى
|
#135
|
|||
|
|||
![]()
بعد اذن سعادتكم ممكن النتيجة الخاصة برقم 112083 ثانوي ازهري وجزاكم الله خيرا
|
العلامات المرجعية |
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع |
انواع عرض الموضوع | |
|
|