وثيقة المستويات المعياريةلمحتوى مادة الدراسات الاجتماعية والتربية الوطنيةتعليم قبل ة

[امال عبد الهادى]

وثيقة المستويات المعيارية
لمحتوى مادة الدراسات الاجتماعية والتربية الوطنية

للتعليم قبل الجامعى

ويسر

الهيئة القومية لضمان جودة

أن تقدم هذه الوثيقة للمستويات المعيارية لمحتوى مادة الدراسات الاجتماعية والتي قام بإعدادها
نخبة مختارة من أعضاء هيئة التدريس بالجامعات المصرية، والباحثين بالمراكز البحثية، وخبراء التعليم بجمهورية مصر
العربية

. وتتقدم الهيئة بكثير من الامتنان والشكر والتقدير إلى هذه النخبة وإلى كل من ساهم معهم في إعداد هذه الوثيقة
من أعضاء اللجان الاستشارية، ولجان التحكيم والمراجعة، وممثلي الأطراف اتمعية ذات العلاقة والاهتمام بتطوير التعليم،
تاجاً لجميع هذه الجهود العلمية المخلصة والبناءة. ? والخبراء المحليين والدوليين، حيث تعد هذه الوثيقة
والهيئة إذ تقدم هذه الوثيقة إلى مؤسسات التعليم قبل الجامعي والمعاهد الأزهرية بمصر، بل والى غيرها من
مؤسسات التعليم قبل الجامعي الإقليمية والدولية، تعي تماما رسالتها ودورها في تقييم الوضع الحالي للتعليم قبل الجامعي في
ة ? مصر وبناء معايير قومية متطورة؛ لضمان واستمرارية جودته بما يساعدها على مواجهة التحديات المعاصرة واحتلال مكانة
متقدمة إقليمياً ودولياً.

[امال عبد الهادى]

الإطار الفكرى للوثيقة

الإطار الفكرى

􀂙

مجالات مادة الدراسات الاجتماعية

􀂙

المرتكزات الأساسية

􀂙

إجراءات العمل

􀂙

االات والمستويات المعيارية لمحتوى مادة الدراسات الاجتماعية توزيع معايير الدراسات

􀂙

الاجتماعية على مراحل التعليم الأساسى
وى ? توزيع معايير الدراسات الاجتماعية فى مرحلة التعليم الثا

o

المعايير الخاصة بكل مجال من مجالات مادة الدراسات الاجتماعية

o

ملخص أعداد المعايير والعلامات المرجعية والمؤشرات

[Mr. Medhat Salah]

شكرا على هذا الموضوع