|
#1
21-01-2010, 12:13 AM
|
|||
|
|||
اختبار اللغة العربية اليوم فى إدارة أسوان
بسم الله الرحمن الرحيم الزمن
ساعتان ونصف مديرية التربية والتعليم بأسوان أسئلة أختبار الفصل الدراسى الأول للصف الثانى الأعدادى أدارة أسوان التعليمية للعام 2009/2010م اولاً :التعبير : التعبير الأبداعى : اكتب فى أحدى الموضوعات التالية : أ/ يحظى التاريخ بمكانة عالية فى عالم الجوائز محلياً وعالمياً ( تحدثى عن ذلك ) §ب/ المدرسه هى بيتك الثانى,بعلومها تنمى العقول, § وبأنشطتها تبنى الأجسام,وتعلم الأخلاق. § اكتبي في هذا الموضوع مبينةًً واجبك تجاه مدرستك ليسعد بها من بعدك § 2/ التعبير الوظيفى ) أجبارى ) اكتب لافتة تحذر فيها المجتمع من أضرار إفساد البيئة . ثانياً: القراءة : 1/ من ( فصة كفاح شعب مصر ) (إجبارى) « وأندفعت الجماهير مزودة بالبنادق والسلاح تحاصر خورشيد وقلعتة ، وأبت طوائف الشعب أن تترك مكانها حتى يخضع خورشيد لإرادتها ومطالبها أو يرحل عن الديار » أ/ اختر الأجابة الصحيحة مما بين القوسين فيما يأتى : مرادف ( تحاصر ){ تغلق- تستولى – تحيط به } جمع ( قلعة ) { قلاع – أقلعة - قوالع } مضاد ( يرحل ) { يبقى – يطمئن – يثبت } ب/ خير الشعب خورشيد بين أمرين ... فما هما كما تفهم من العبارة ؟ ج/ ما نتيجة هذا الحصار ؟ 2/ اكتب فى أحدى الموضوعات التالية أ/ من موضوع: ( الصقر الذهبى ) « لقد ظل رمسيس الثانى فى الحكم لمدة سبعة وستين عاماً ، وتوفى عن عمر يناهز تسعة وتسعين عاماً ، فى حياة أشبة بالأسطورة الخالدة » ا/ هات : مرادف ( يناهز ) ومضاد ( الخالدة ) وجمع (الأسطورة) . 2/ مالأسطورة الخالدة التى تشير إليها العبارة ؟ ج/ضع علامة صح أمام العبارة الصحيحة وعلامة خطأ أمام العبارة الخاطئة: 1/ عندما بلغ الثلاثين من عمرة اصبح ملكة للبلاد ( ) 2/ أول أختبار خاضة رمسيس الثانى قيادة الجيش الثانى لفتح سوريا ( ) _________________________________________ ب/ من موضوع: (لو أنى ضابط شرطة ) 1/(( لو أننى ضابط شرطة ... لجعلت الناس كلهم سواء أمام القانون )) * مرادف سواء : ( أسوياء-ابرياء-متساون ) * مفرد : حقوق : ( الحقيقة _ الحقة _ الحق ) 2/ من المتحدث فى العبارة ؟ 3/ ما الصورة المثلى التى رسمها المتكلم لضابط الشرطة ؟ ثالثاً: النصوص :أجب عما يأتى : 1/ من نص ( كيف تسود بين الناس ) ( أجبارى ) قال تعالى : « ولا تصعر خدك للناس ولا تمش فى الأرض مرحاًإن الله لايحب كل مختال فخور » أ/ هات : مرادف ( تصعر ) ومضاد ( مختال) ب/ من المخاطب فى الآية الكريمة ؟ومن المتحدث ؟ ج/ ما الجمال فى قولة تعالى : (( ولا تصعر خدك للناس )) د/ إقامة الصلاة والأمر بالمعروف ، والنهى عن المنكر والصبر على الشدائد - وصايا تعرضت لها الآيات . اكتب مما حفظت مايدل على ذلك . أكتب فى أحدى الموضوعات التالية : 1/ من نص ( كلانا أبوه النيل أو أمه مصر ) اقرأ ثم أجب : فنحن على الإنجيل والذكر أمة ***يؤيدها الإنجيل بالحق والذكر فلن تستطيع الدهر تفريق بيننا *** وإن جر قوم بالسعاية ماجروا أ/ هات : مرادف ( الذكر ) ، ومضاد ( تفريق ) ، وجمع ( قوم ) ب/اشرح الأبيات بأسلوبك . ج/ مالجمال فى قول الشاعر ( يؤيدها الإنجيل بالحق والذكر ) 2/ من موضوع : (حى الشباب ) قال الشاعر : كفف دموعك ليس ينفعك *** البكاء ولا العويل وانهض ولا تشك الزمان *** فما شكا إلا الكسول واسلك بهمتك السبيل *** ولا تقل كيف السبيل أ/ هات : كلمة مرادفها ( الطريق )، وأخرى مضادها ( المجتهد) . ب/ما الصفات الزميمة التى يكرهها الشاعر فى الأبيات السابقة ؟ ج/ كرر الشاعر كلمة ( السبيل ) لبيان 00000000( اكمل) ____________________________________________ رابعاً : النحو : (( اأسوان مدينة عريقة ،أثارها متنوعة ، تحسن استقبال الضيف ... يقبل عليها السائحون وهم مسرورن تشهد نهضة عمرانية بعدما أصدر السيد المحافظ تعليماته بتوفير وحدات سكنية للشباب . فياأبنائى حافظوا على جمال مدينتكم . )) أ- اعربى ما تحته خط ب- استخرج من العبارة السابقة ما يأتى : 1- فعلاً معرباً وأخر مبنياً 2- اسماً معرباً وأخر مبنياً 3- نعتاً جملة ً مبيناً نوعة 4- حالاً مبيناً نوعها ج – اجب بما هو مطلوب منك 1/ لايدخل الجنة العصاه بل .....( المتقين – المتقون ) اختارى الصحيح مما بين القوسين 2 - صوب الخطأ فيما يأتي ) ( سمعنا المحاضرة ونحن منجذبين ) خامساً : الخط : اكتب بخط النسخ مرةً ،وبخط الرقعة مرةً أخرى فيما يلى : ( عادت سيناء إلى أحضان الوطن بدماء الشهداء ) سادساً الإملاء : اكتب ما يملى عليك . ______________________________________________ أنتهت الأسئلة بالتوفيق إعداد >>>> وحيدة شكلى
__________________
 معلم لغة عربية 
|
|
#2
21-01-2010, 12:25 AM
|
||||
|
||||
امتحان معقول وفيه نقاط متفاوته
ولكن اعتقد ان التعبير الوظيفى ليس من مواصفات الورقة الامتحانية لهذا العام
__________________
شوقي يقول وما درى بمصيبتي:قــم للمعلم وفه التبجيـلا
لوجرب التعليم شوقي ساعة لقضى الحياة شقاوة وخمولا يا من يريد الانتحـار وجدته .. إن المعلم لا يعيش طويلا
|
|
#4
22-01-2010, 10:29 AM
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
شاكره لك مرورك الكريم وتعليقك .... بارك الله فيك... التعبير الوظيفى كان على حسب تعليمات الإدارة التعليمية بل الاختبار ككل حسب التعليمات والاجتماع الأخير ... تحيتى لك .. 
__________________
معلم لغة عربية
|
|
#5
22-01-2010, 10:38 AM
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
وشكر خاص لشخصك الكريم ... أنت بالفعل تلميذ مجتهد ومميز يفتخر به كل معلم ومعلمة كنت أنت احد تلاميذها ... تحيتى لك تقبلها بصدر رحب .  
__________________
معلم لغة عربية
|
|
#6
22-01-2010, 10:46 AM
|
|||
|
|||
|
/ لايدخل الجنة العصاه بل .....( المتقين – المتقون )
صح ؟؟؟
|
|
#7
24-01-2010, 12:20 AM
|
|||
|
|||
نعم صح بارك الله فيك
__________________
معلم لغة عربية
|
 |
| العلامات المرجعية |
«
الموضوع السابق
|
الموضوع التالي
»
| أدوات الموضوع | |
| انواع عرض الموضوع | |
العرض العادي
|
|
جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 07:49 PM.
