|
||||||
| أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل |
|
|
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
|
|
#1
03-09-2010, 03:29 AM
|
||||
|
||||
ضع سؤالك هنا ...وباذن الله تجد الاجابة الصحيحة 2010
لقد رأيت ان فى الفترة الاخيرة ان كل عضو لديه سؤال ينشىء موضوع علشان سؤال يريد اجابته وكان ممكن يضيع الموضوع مع كثرة الموضوعات ولا يراه الاساتذة ثم اذا اجاب احد المدرسين عليه فمن يستفيد منه هو الطالب نفسه فقط اما باقى الطلاب اشك فى ذلك لذلك سيكون هذا الموضوع بمثابة مكتبة اسئلة واجوبة شروط هامة 1-الطالب يضع سؤاله فقط وله الحق فى مناقشة الموضوع بهدوء واحترام مع واضع الاجابة ( المدرس ) 2- يتم حذف الاجابة التى يضعها اى عضو الا اذا كان يحمل لقب (مدرس) 3- على السادة المدرسين الذين لا يحملون لقب مدرس مخاطبة الادارة فى الحصول على اللقب للحصول على ثقة الطالب والا للاسف لن يسمح لهم بوضع اجابات او سيتم حذفها الامر متاح لاى اقتراح اخر لنجاح الموضوع او اجراء اى تعديل على الشروط اطيب الامنيات بالتوفيق اسرة الرياضيات
__________________
تمنيت أن أسجد لله سجدة لا أنهض بعدها أبدا" إلا لأرى ربى  اقتباس:
لو دخلتوا الجنة ومالقتونيش ... إسألوا على واشفعولى عند ربى
|
|
#2
03-09-2010, 04:48 AM
|
||||
|
||||
|
السلام عليكم
اتمنه من الله ان يكون موضوع مفيد لكل الطلاب وشكرا يا استاذ محمد وارجوا من السادة الزملاء العطاء والمشاركة فالعلم وخاصة الرياضيات ليس لها نهاية فالموقع والمواضيع تحقق لنا كمدرسين الاستفادة ولكن يتوجب علينا ايضا الافادة والاجابة و ليس انقضاء الوقت في حل المسائل لطلاب لا نعرفهم وفي الغالب لن نراهم ابدا مضيعة لوقتنا وانما يفيدنا مهنيا وايضا معنويا بالاضافة للثواب حيث نشر العلم ولقد انشئت نفس الموضوع بعنوان هنا اسئلة الطلبه في المراحل الاعدادية حيث لم اجد مماثل له فيها ولكن له مماثل في المراحل الثانوية ولقد استفدت شخصيا من اسئلة الطلاب وهناك اسئلة حلتها بالتعاون مع زملاء وبالتالي تزيد خبراتي ففوق كل ذي علما عليم المهم هو المشاركة لا المشاهدة
__________________
اجعل هدفك طاعة الله فهو يراك اينما كنت اللهم اني اسئلك حبك وحب من يحبك وحب عمل يقربني اليك أ/إيهاب مرعي مدرس الرياضيات المحلة الكبري |
|
#3
05-09-2010, 07:41 AM
|
|||
|
|||
|
اثبت ان النقط ا(2,4),ب(4,9),ج(5,6)تقع على استقامه واحده باستخدام قانون المسافه(البعد)بين نقطتين فنجد اولا مسافه ا ب ثم مسافه ب ج ثم مسافه ا ج ثم نجد هل ان مجموع نقطتين يساوي النقطه الثالثه فاذا كان هذا صحيح فنقول في النهايه ان النقط تقع على استقامه واحده او انها ايضا تنتمي الى مستقيم واحد وان قانون المسافه الطول وهو الجذر التربيعي الى مربع فرق السينات+مربع فرق الصادات يااستاذ الماده المحترم هل صحيح هذا وشكرا
|
|
#4
05-09-2010, 05:03 PM
|
||||
|
||||
|
طريقتك صح ( تحل بطريقة 3ع قانون البعد العادي)
تجيب ال3 ابعاد فلو البعد الكبير = مجموع البعدين الصغيرين تكون علي استقامة واحدة بس انا ما جربتش النقط بتوعك وخد كمان زيادة لو البعد الكبير اصغر من مجموع البعدين الصغيرين فهي رؤوس مثلث ولا تنتمي لمستقيم واحد لو البعد الكبير اكبر من مجموع البعدين الصغيرين فهي ليست رؤوس مثلث ولا تنتمي لمستقيم واحد ولأثبات ان المثلث قائم نجد مربع البعد الكبير = مجموع مربعي الضلعين الاخرين ( عكس فيثاغورث)
__________________
اجعل هدفك طاعة الله فهو يراك اينما كنت اللهم اني اسئلك حبك وحب من يحبك وحب عمل يقربني اليك أ/إيهاب مرعي مدرس الرياضيات المحلة الكبري |
|
#7
25-12-2011, 05:18 PM
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
|
|
#8
08-01-2012, 01:21 AM
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
السلام عليكم ورحمة الله وبركاااته ب=( ب ص ع) .... معناها أنك بدل ما يتكلم بحرف ال ب رمز ليه بمجموعه حروف عاي جدااا ولا ليها أهميه كأنها حرف واحد وخلاص الأجابة: بما إن المصفوفه علي النظم 3×3 أذن فيها عناصر الصف الأول X31 x21 x11 وعناصر الصف التاني x32 x22 12 وعناصر الصف الثالث x33 x23 x13 كون بقي المصفوفه قدامك لأن أنا مش عارفه أكتبها ع الجهاز ع شكل مصفوفه هو بيقول ف الشروط (1) ص>ع يبقي نجمع ع= ص (2) ص=ع نخلي الناتج صفر (3) ع>ص يبقي نطرح ع-ص ص يعني رقم الصف ع يعني رقم العمود المصفوفه اللي أنت كونتها فوق X31 x21 x11 x32 x22 12 x33 x23 x13 طبعا الصف هو أول رقم والعمود هو الرقم التاني نأخد عنصر عنصر x11 ص=ع يبقي العنصر يساوي صفر x21 ع>ص يبقي ع_ص =2_1= 1 x31 يبقي الناتج 2 x12 ص>ع يبقي ص+ع = 3 x22 يبقي صفر x32 يبقي 1 x13 يبقي 4 x23 يبقي 5 x33 يبقي صفر كون المصفوفه بالنواتج الجديده هيبقي أول صف ( 0 1 2) تاني صف (3 0 1) ثالث صف (4 5 0 ) طبعا الحل دا مفصل يعني أنت تفهم بس طريقه الحل وتحلها بطريقه أبسط من دي |
|
#12
08-01-2012, 01:31 AM
|
|||
|
|||
اقتباس:
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته دا المنهج الأضافي لفصول الفائقات كون مصفوفه من المثلث ا ب ج بحيث يكون نقط ا عمود أول ونقط ب عمود تاني ونقط ج عمود ثالث تمام كدا ؟ صورة المثلث دا بقي بالانعكاس ف محور السينات= مصفوفه محور السينات × مصفوفه المثلث مصفوفه محور السينات الصف الأول {-1 0} الصف الثاني {0 1} معلش مش عارفه اكتبها ع الكمبيوتر المهم هي كدا كونها أنت بقي وأضرب المصفوفه دي ف المصفوفه بتاعت المثلث اللي أنت كونتهاا وبسسسسسسسسسسسسسسسسسسسسسسسسسسسسسسسس |
|
#13
08-01-2012, 05:10 PM
|
||||
|
||||
|
اقتباس:
نكون المصفوفتين ( 1 0 ) ( 1 1 5 ) 0 -1 3 5 5 وناتج ضربهم هو الحل أعتبر قوس المجموعة قوس المصفوفة
__________________
أ/ السيد زكريا عتمان معلم رياضيات
مدرسة الزعفران الأعدادية بنات |
|
#14
08-01-2012, 05:11 PM
|
||||
|
||||
|
نضرب المصفوفة 1 ، 0 فى الصف الاول ، 0 ، -1 فى الصف الثانى فى مفصفوفة المثلث أ ب جـ من النظم 2× 3
__________________
أ/ السيد زكريا عتمان معلم رياضيات
مدرسة الزعفران الأعدادية بنات |
| العلامات المرجعية |
«
الموضوع السابق
|
الموضوع التالي
»
| أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع |
| انواع عرض الموضوع | |
العرض المتطور
|
|
جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 12:40 PM.
