متابعة يومية لامتحانات الثانوية العامة

[هويدااحمد76]

شكاوى من اللغة العربية للمرحلة الثانية بالثانوية العامة

السبت، 9 يونيو 2012 - 12:52

طلاب المرحلة الثانية من الثانوية العامة
كتب علام عبد الغفار

أدى طلاب المرحلة الثانية من الثانوية العامة اليوم، السبت، أول امتحاناتهم فى اللغة العربية، والتى شهدت تبايناً بين الطلاب حول صعوبة وسهولة الامتحان، إلا أن عدداً كبيراً من الطلبة اتفق على طول أسئلة الامتحان، مقارنة بالمدة الزمنية المخصصة له، ووجود شكاوى من فرع النحو، خاصة فى السؤال الرابع، وكذلك السؤال رقم "د"، وشهدت ورقة الأسئلة خلوها من أى أسئلة تتعلق بمبارك ونظامه أو أى إشارة لثورة 25 يناير، حيث جاء السؤال الأول الإجبارى بفرع التعبير يتعلق بالثقافة والقراءة، حيث طالب السؤال الطلاب بضرورة كتابة موضوع تعبير لا يقل عن 8 أسطر ولا يزيد عن 16 سطراً عن نقص الثقافة وضعف القراءة.

أما السؤال التعبيرى الاختيارى فجاء الأول "أن البطولة أن تحيا على مثال صالح شريف ترضاه وأن تحيا ولك شروط على الحياة، لا أن تحيا وللحياة عليك شروط"، فيما جاء السؤال الثانى حول المحافظة على العمل وزيادة الإنتاج والتنمية البشرية واستخدام أكثر الموارد المادية، لنستطيع أن نجد لنا مكاناً بين الأمم فى عالمنا المعاصر.

فيما جاءت أسئلة القصة من داخل المنهج، حيث القصة المقررة على الطلاب "طه حسين"، ولم تكن بها مفاجآت كثيرة.
http://www1.youm7.com/News.asp?NewsI...65&IssueID=168

[مجرد حلم]

طلاب يستحقون ذلك بيشتكوا من ايه وهما بيعتمدوا على الغش الطالب بيظهر على انه ضحية ولكنه مجرم يجب عقابة وتابعوا مدارس شربين الثانوية قلة ادب وبلطجة وتهديد للمراقبين ورؤساء لجان ضعفاء
مخدرات فى المدرسة واجبار على الغش بالتهديد حسبى الله ونعم الوكيل فى دى وزارة اهانت المعلم

[sahar2012]

جزاك الله كل الخير لنقل الخبر

[صوت العقل]

جزاكم الله خيرا على المتابعة

[هويدااحمد76]

امتحان اللغة العربية يرسم الابتسامة على وجوه طلاب الثانوية بالجيزة

الأحد، 10 يونيو 2012 - 13:11

صورة أرشيفية
كتب علام عبد الغفار

شهد اليوم الأول لامتحان المرحلة الأولى للثانوية العامة اليوم الأحد حالة من السعادة والرضا بين الطلاب الذين أدوا امتحان اللغة العربية بمدارس الجيزة وأكتوبر، وذلك بعدما جاء الامتحان من المناهج المقررة عليهم، بالإضافة إلى خلوه من التعقيدات والصعوبة، وكان وفقًا للتوقعات.

وجاءت أسئلة الامتحان منها ما يدعو إلى ضرورة العمل والاجتهاد، مثل السؤال الأول الإجبارى فى فرع التعبير الذى طالب الطلاب بكتابة رسالة لا تقل عن 6 أسطر ولا تزيد على 9 أسطر إلى صديق يبحث عن عمل مناسب لسعادة الأسرة: "اكتب رسالة إلى صديق يبحث عن عمل مناسب لسعادة الأسرة تشجعه وترشده"، فيما جاءت أسئلة أخرى تحث على أهمية العلم والمعرفة والبحث العلمى، ومنها السؤال الأول الاختيارى فى فرع التعبير والذى قال: تتفاضل الأمم والشعوب بما تملكه من معلومات ومعارف فى مختلف المجالات عن طريق العناية بالبحث العلمى، فيما دعا السؤال الثانى الاختيارى بفرع التعبير إلى ضرورة الاهتمام بقيمة الوقت فى حياة الشعب المصرى، وقال السؤال: اكتب قصة تنتهى بـ "أثبت الشعب المصرى الأصيل أن الوقت أغلى من الذهب، لأن الذهب يمكن أن يعوض والوقت لا يعود ولا يمكن تعويضه".

أما فى باقى الفروع ومنها القصة والقراءة المتعددة والنصوص والأدب والبلاغة، فجاءت كلها من المناهج المقررة، وكذلك أسئلتها خالية من التعقيد والغموض، أما فى فرع النحو فاختلفت الآراء لكن الأكثرية أبدت سعادتها بسهولة الامتحان بشكل عام رغم وجود بعض النقاط للمتميزين فيما كان الامتحان فى متناول الطالب المتوسط.

وأكدت نعيمة عبد الجليل مدير مديرية التربية والتعليم بمحافظة الجيزة أن غرفة العمليات لم تتلقَّ أى شكاوى حتى الآن من امتحان اللغة العربية.
http://www1.youm7.com/News.asp?NewsI...65&IssueID=168

[هويدااحمد76]

التعليم": امتحان العربى للمرحلة الأولى بلا أخطاء ومناسب للوقت
الأحد، 10 يونيو 2012 - 16:16
صورة ارشيفية
كتبت سارة علام

كشف تقرير اللجنة الفنية لواضعى امتحانات الثانوية العامة المصرية، أن امتحان اللغة العربية للمرحلة الثانية جاء خاليا من الأخطاء، ومناسبا للوقت فى القراءة والإجابة عنها، وكذلك مراجعة الإجابات للطالب المتوسط.


وأضاف التقرير: الأسئلة شاملة فروع المنهج ومحتوياته، ومتنوعة ما بين مقالية وموضوعية، والأسئلة تقيس الأهداف التعليمية ما بين معرفية ووجدانية ومهارية، وتقيس مستويات التحصيل من تذكر وحظ وفهم وتحليل وتطبيق واستنتاج.


وفى تحليل التقرير للأسئلة، أكد أن التعبير اشتمل على التعبير الوظيفى والإبداعى والتعبير الوظيفى له ثلاث درجات، ويقيس السؤال القضايا المعاصرة التى تتيح للطلبة توظيف ما اكتسبوه من معارف وخبرات خلال دراستهم.

وفيما يخص سؤال القراءة كشف التقرير، أن المجموعة الأولى تدور حول سؤالين من قصة وا إسلاماه السؤال الأول من الفصل الثانى صـ9،11والسؤال الثانى من الفصل العاشر صـ98،99، وجمعت الأسئلة بين الموضوعية والمقالية، وتقيس مستويات المعرفة والتحصيل المختلفة.

والمجموعة الثانية من سؤال القراءة تدور حول موضوعين من الموضوعات المتعددة والموضوع الأول منها الكلام والصمت صـ10،11ــ والموضوع الثانى أصالة القصة العربية صـ29،32ـ على أن يختار الطالب أحدهما وله ست درجات.

أما سؤال الأدب فانقسم إلى سؤال تاريخ الأدب إلى نقطتين (أ_ب) ولكل واحدة منها درجتان، النقطة الأولى (أ) عن فنون النثر فى العصر العباسى الأول وسمات الأسلوب العربى المولد، و(ب) عن كتاب الذخيرة فى محاسن أهل الجزيرة لابن بسام والمطلوب الاستدلال على تراجمه، (أ) من صـ72، و(ب) من صـ124.

وتناولت البلاغة ثلاثة أبيات لحافظ إبراهيم من قصيدة مصر تتحدث عن نفسها، تناسب مستوى النصوص التى درسوها وتقوم مهارات التذوق.

وجاء سؤال النحو بـ15 درجة، وتناسب مع ما تم دراسته والتدريب عليه بالكتاب المدرسى فى الإعراب والاستخراج.
http://www1.youm7.com/News.asp?NewsI...65&IssueID=168

[هويدااحمد76]

إصابة طالب بطلق خرطوش فى ذراعه أثناء أدائه الامتحان بالإسكندرية

الأحد، 10 يونيو 2012 - 16:26

المحافظ يتابع سير الامتحان
الإسكندرية - جاكلين منير

أكد سمير النيلى، مدير الشئون التنفيذية بمديرية التربية والتعليم بالإسكندرية، على سلامة طالب مدرسة الثغر الثانوية التجريبية، والذى أصيب بطلق خرطوش صباح اليوم أثناء جلوسه فى اللجنة لأداء امتحان مادة اللغة العربية، حيث قامت طبيبة المدرسة بعلاجه واستكمل الامتحان بشكل طبيعى دون وقت إضافى، حيث أنهى الطالب أداء الامتحان فى الوقت المحدد ولم يطلب أى وقت إضافى، مشيرا إلى أن الشرطة قامت على الفور باحتجاز والدة الطفل الذى أطلق الخرطوش من الشرفة المواجهة لشباك اللجنة وجارى التحقيق معها.

شهدت محافظة الإسكندرية بداية امتحانات الثانوية العامة للمرحلة الأولى اليوم، وسط حراسة أمنية مشددة من الشرطة وتراجع لإشراف قوات الجيش على اللجان، حيث جاءت ردود أفعال الطلاب حول امتحان مادة اللغة العربية فى أول يوم امتحان إيجابية جدا، وأعرب الطلاب عن ارتياحهم للامتحان الذى جاء فى مستوى الطالب المتوسط وبدون تعقيدات أو صعوبة.

من جانبه، أكد الدكتور أسامة الفولى، محافظ الإسكندرية، على أن المحافظة حرصت ولأول مرة على توفير سبل الإعاشة على مستوى أكثر من 5 آلاف نقطة استراحة للمراقبين من خارج المحافظة، كما أكد على أن الاسكندرية قد شهدت خطة أمنية مشددة لتأمين عملية سير الامتحانات تم الإعداد والتنسيق لها قبل الامتحانات بأسبوعين بالتنسيق بين المحافظة ومديرية أمن الإسكندرية، وكذلك بالتنسيق مع المنطقة الشمالية العسكرية للإشراف على التواجد الأمنى.

وأشار محمود العرينى، وكيل وزارة التربية والتعليم بالإسكندرية، إلى أن المحافظة بها 33 ألفا و717 طالبا يؤدون امتحان الثانوية العامة المرحلة الثانية موزعين على 122 لجنة على مستوى المحافظة ، و 33 ألف و 239 طالبا فى المرحلة الأولى بإجمالى 66 ألفا و 956 طالبا، كما أكد على كفاءة العمل فى 14 خط توزيع و خط سير على مستوى المحافظة تم تأمينها بالكامل من الشرطة ، كما نفى وجود أى حالات غش عن طريق التليفونات المحمولة .
http://www1.youm7.com/News.asp?NewsI...96&IssueID=168

[عاشق البلانكو الابيض]

شكررا على المتااابعة والاخباااار

[هويدااحمد76]

بالصور.. التعليم تعترف بتسرب امتحان اللغة الإنجليزية للثانوية العامة




اعترف رضا مسعد السعيد رئيس عام امتحانات الثانوية العامة بتبادل طلاب المرحلة الثانية من الثانوية العامة الذين يؤدون امتحان اللغة الإنجليزية أسئلة الامتحان عبر تويتر وال"بلاك بيرى" خاصة أسئلة الترجمة والقصة قبل انتهاء الامتحان.

وكشفت مصادر رسمية بوزارة التربية والتعليم، أن الامتحان المتداول على الإنترنت قبل ساعة من نهاية الامتحان، هو نفس الامتحان الحقيقى الذى أداه الطلاب، ومن المتوقع أن يناقش مسئولو وزارة التربية والتعليم الأمر فى مؤتمر بعد قليل.

منقول للامانة من مشاركة استاذ \ شريف حسن
مصدر الخبر هنــــــــــــــــــــــــــــااااااااااااااا

[راغب السيد رويه]

شكرا على المتابعة

جزاك الله خيرا

[إليزابيث]

حسبي الله و نعم الوكيل ف الغش اللي بيحصل و تسريب الامتحانات ربنا ع الظالم المفتري

[MR.AHMEDELREFY]

تسرب امتحان اللغة الإنجليزية للثانوية العامة

[هويدااحمد76]

بالفيديو شكوى الطالبات: اللغة الإنجليزية أضاعت حلمنا

الإثنين، 11 يونيو 2012 - 13:46

طالبات الثانوية العامة
كفر الشيخ - محمد سليمان

تباينت الآراء حول امتحان اللغة الإنجليزية ما بين التوسط والصعوبة، ولكن 90% من آراء الطلاب تؤكد أن الامتحان صعب وقد بكت الطالبات بكاء هستيرياً من أثار الامتحان عليهن، خاصة أن اللغة العربية وصعوبتها فى بعض الأسئلة وخاصة النحو ثم جاء ت اللغة الإنجليزية فقضت على آمالهن وأحلامهن فى دخول كليات القمة.

وشن طلاب المرحل الثانية عقب امتحان اللغة الإنجليزية بكفر الشيخ هجوماً حاداً على وزير التعليم الذى ذهب كلامه ووعوده أدراج الرياح، بسبب صعوبة امتحان اللغة الإنجليزية الذى اشتمل على نقاط صعبة، فالترجمة من اللغة الإنجليزية للغة العربية صعبة كما أن القطعتين لا يحتويان على إجابة وتعتمد الإجابة على اجتهادات الطلاب والتفكير كما أن سؤال القصة صعب وطريقة عرض الامتحان سيئة ومن بين الأسئلة عدد طرى التعليم واختلف الطلاب كونها 3 أو 4 أو 5 أو 7.

وأكدت أميرة أشرف طالبة بالمدرسة الثانوية الجديدة للبنات أن الامتحان صعب ويحتاج للتفكير وهناك إجابات تعتمد على رأى الطالب والقطعتين تحتويان على أسئلة صعبة والإجابات ليست من داخل القطعتين.

وأشارت أن معظم الطلاب أصبح الأمل لديهم مفقود للوصول لكليات القمة خاصة بالنسبة لقسم العلمى علوم، فلو وصلنا لكلية العلوم يكون فضل من الله ونحن فى انتظار مصيبة الفيزياء.

وأضافت هدى محمد السعيد والدة الطالبة "لبنى محمد"، إن وزير التعليم خدعنا بكلامه المعسول عندما طمنا بأن الأسئلة لن تخرج من المنهج وستكون بسيطة وسهلة، وهذا لم يجده الطلاب لا فى اللغة العربية ولا فى اللغة الإنجليزية وضاعت كليات القمة.
http://www1.youm7.com/News.asp?NewsI...65&IssueID=168

[منى عز]

احنا عندنا فى المدرسه مشفناش البلاك برى والمرقبه صعبه للغايه ياريت حد يقولى بيغشوا ازى علشان انامبعرفش اغش خالص منذ كنت صغيره حتى الان لان ضميرى وتعليم ديننا ترفض ذلك فمن غشنا فليس منا

[هويدااحمد76]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة منى عز

احنا عندنا فى المدرسه مشفناش البلاك برى والمرقبه صعبه للغايه ياريت حد يقولى بيغشوا ازى علشان انامبعرفش اغش خالص منذ كنت صغيره حتى الان لان ضميرى وتعليم ديننا ترفض ذلك فمن غشنا فليس منا

والله يا منى انا خايفة عليكم من موضوع الغش
الوزارة تقدر تبلغ وزارة الاتصالات وهيه تعمل تتبع للاشخاص اللى بيعملوا كده