• استيراتيجية العصف الذهني:

[MRsayedabbas]

·
·العصف الذهني:
خطة تدريسية تعتمد على استثارة أفكار المتعلمين وتفاعلهم انطلاقاً من خلفيتهم العلمية وخبراتهم الحياتية، حيث يعمل كل واحد منهم كعامل محفز لأفكار الآخرين، ومنشط في إعداد المتعلمين لقراءة أو مناقشة أو كتابة موضوع وما إلي ذلك، في وجود موجه لمسار التفكير وهو المعلم .
·خطوات التنفيذ:
-يحدد المعلم الهدف والمشكلة المطلوب دراستها ويقوم بالتهيئة الذهنية المطلوبة .
-يتقبل المعلم ويرصد جميع الإجابات والآراء من المتعلمين، دون أي تعليق
-عند انتهاء التلاميذ من العصف، يقوم المعلم بالتصنيف والترتيب والحذف وتصحيح مسار تفكير التلاميذ عند الضرورة، ويضيف المعلومات الجديدة
-مساعدة التلاميذ على استخلاص الأفكار النهائية .
:
خطة تدريسية تعتمد على استثارة أفكار المتعلمين وتفاعلهم انطلاقاً من خلفيتهم العلمية وخبراتهم الحياتية، حيث يعمل كل واحد منهم كعامل محفز لأفكار الآخرين، ومنشط في إعداد المتعلمين لقراءة أو مناقشة أو كتابة موضوع وما إلي ذلك، في وجود موجه لمسار التفكير وهو المعلم .
·خطوات التنفيذ:
-يحدد المعلم الهدف والمشكلة المطلوب دراستها ويقوم بالتهيئة الذهنية المطلوبة .
-يتقبل المعلم ويرصد جميع الإجابات والآراء من المتعلمين، دون أي تعليق
-عند انتهاء التلاميذ من العصف، يقوم المعلم بالتصنيف والترتيب والحذف وتصحيح مسار تفكير التلاميذ عند الضرورة، ويضيف المعلومات الجديدة
-مساعدة التلاميذ على استخلاص الأفكار النهائية .