|
#1
|
||||
|
||||
![]()
صعب هذا الامر الان
__________________
حكايات مش عارفين نهايتها............ ..
فيه ناس على التورتة بتتخانق .. ............. وفي ناس الجوع بيموتها |
#2
|
|||
|
|||
![]()
ربنا يثبتنا عند السؤال ................... أمين
|
#3
|
||||
|
||||
![]()
خير خير خير لا خير لا لا خير
__________________
ولا خــير في ودّ امرئ متلوّن *** إذا الريح مالت مال حيث تميل وما أكثر الإخوان حين تعدّهـم *** ولكنهـم فـي النائبـات قليــــــل محمود أبو ســليمان معلم أول ( أ ) - الثانوية بنات ـ المحمودية ـ بحيرة |
#4
|
||||
|
||||
![]()
والله انا مرعوبه انا نجحت والحمد لله بس لسه الرخصة الدوليه ومش لاقيه اسكيل كارت اعمل ايه المشكله ياجماعه مش مشكلة قلق وانما عدم ثقه فى المسؤولين والله انا حسه بيقول( احنا اتخلصنا من وزير التعليم ياترى هنفلت من وعد التعين ازاى ؟
بس انا املى فى ربنا ودايما حطه ايتين نصب اعينى قال تعالى "قل لن يصيبنا الاما كتب الله لنا" " وعسى ان تكرهوا شىءوهوخيرا لكم وعسى ان تحبوا شىء وهو شرا لكم " يارب يحققا امالينا كلنا التثبت وكل حاجه يارب والله المدرسين مساكين اختكم من سوهاج / البلينا /برديس / لغه عربية |
#5
|
||||
|
||||
![]()
والله انا مرعوبه انا نجحت والحمد لله بس لسه الرخصة الدوليه ومش لاقيه اسكيل كارت اعمل ايه المشكله ياجماعه مش مشكلة قلق وانما عدم ثقه فى المسؤولين والله انا حسه بيقول( احنا اتخلصنا من وزير التعليم ياترى هنفلت من وعد التعين ازاى ؟
بس انا املى فى ربنا ودايما حطه ايتين نصب اعينى قال تعالى "قل لن يصيبنا الاما كتب الله لنا" " وعسى ان تكرهوا شىءوهوخيرا لكم وعسى ان تحبوا شىء وهو شرا لكم " يارب يحققا امالينا كلنا التثبت وكل حاجه يارب والله المدرسين مساكين اختكم من سوهاج / البلينا /برديس / لغه عربية |
#6
|
|||
|
|||
![]()
وعندنا بردوا فى كفر الشيخ طلبوا من الاستماره دى وقالوا بغرض التعيين ولكن والله اعلم ان الورقه دى عشان المدرسيين الا لهم ملفات امن والجماعه المنقبات هيتم استبعدهم
|
#7
|
|||
|
|||
![]()
ربنا يثبتنا عند السؤال
__________________
الى اللقاء |
#8
|
|||
|
|||
![]()
يارب يسمع منكوا ويكون خير ان شاء الله
|
#9
|
||||
|
||||
![]()
ياجماعة الدعاء هو مفتاح كل خير لنتقرب جميعا بالدعاء في سلعة واحدة يوم الجمعة المقبلة عسي الله أن يرزقنا الثبات والتثبيت
|
#10
|
|||
|
|||
![]()
بالنسبة للاخ ابو الدهب من كفر الشيخ ممكن تنزل لينا استمارة التعيين دى اللى بتتكلم عنها على الموقع ده عشان كل واحد يشوف شكل الاستمارة دى ويسأل عنها فى اداراته
والله الموفق للجميع |
#11
|
|||
|
|||
![]()
الواحد بياخد على وزارتنا والسادة المسئولين انهم سيبنا نتوقع ونخمن ليه مفيش سياسة واضحة لنا عايشين على أعصابنا وكفاية كده أوى لاحسن الموضوع قرب يبوخ وعيب معاملة المعلم بهذه الطريقة
|
#12
|
||||
|
||||
![]() اقتباس:
بخلاف ان النظام الحالى المجهول الملامح سيكون فيه ظلم للمتعاقدين بصفة عامة وظلم وتفرقة بين المتعاقدين بصفة خاصة
__________________
![]() اللهم احفظ مصر من كل سوء
|
#13
|
|||
|
|||
![]()
انا متعاقد فى الازهر فى اول مسابفة 12\9\2005 , واستمارة التعيين ال بتحتاج صورتين شخصيه واستمارة ملف الأمن احنا ماضينا عليها فى عام 2007 والكلام في الأزهر أنه لم ولن يتم التثبيت قبل شهر 7 وطبعا علشان السنه الماليه لكن انا من ضمن الناس ال اتعاقدوا فى اول سنه تعاقد والراتب فى تناقص كل عام يعنى مثلا فى 2005 كان الراتب 203 وال اتعاقد فى 2006 كان الراتب238 وبعدين 264 وبعدين رجعونا ل 238 وزاد راتبى وكان المفروض فى عام 2010 انه يكون الراتب الحقيقى ليا بالكادر هو 372 قبضته شهر واحد فقط وبعدها قالولنا فى الأزهر باننا لا نستحق العلاوات وبالتالي تم الخصم وهذا ظلم لان العقد يثبت الحق لنا فى العلاوات التى يتحدثون عنها تخيلوا الراتب بقه كام 307 اسوة بالمتعاقد فى عام 2009 يعنى انا بقالى 5 سنوات والمتعاقد فى 2009 الراتب موحد فى حين ا راتب المتعاقد فى التربيه والتعليم بالكادر 362 ومن الاخر ليس هناك تثبيت لان القانون يوقف التعيين على الوقت والزمان ال يحدده المحافظ ولو المحافظ اطلق العنان بتصريح انه لن يقوم بالتثبيت فالمسأله محسومة وبلدنا كلها روتين فى روتين وكله تدمير لينا انا من الاخر ناوى اسيب التعاقد علشان مقدرش استنى اكتر من كده
|
#14
|
|||
|
|||
![]()
ياجماعة انسوا موضوع التعيين ده لان التعاقد اساسا عشان مايحدش ياخد معاش لما يطلع فى نهاية خدمته
|
#15
|
||||
|
||||
![]()
يا اخي حرام عليك تفاءل خير ان شاء الله سوف يتم التثبيت بس زي ما احنا عارفين يوم الحكومة سنة بس ادي كل الحكاية
__________________
![]() وما من كاتـب إلا سيفنى ****** ويبقي الدهر ما كتبت يداه فلا تكتب بكفك غير شيء ****** يسرك في القيامة أن تـراه ناصر ريفا |
![]() |
العلامات المرجعية |
|
|