|
|
|
#1
13-07-2010, 04:07 PM
|
|||
|
|||
الأخ/sobhy333 حضرتك زعلان ليه بس انت كاره المؤهلات العليا ليه بس صدق الامام البوصيرى حين قال (لاتعجبن لحسود راح ينكرها / قد تنكر العين ضوء الشمس من رمد / وينكر الفم طعم الماء من سقم) وأنا أنصحك الاخ الكريم بتقبل الوضع الحديد لأ هو المستقبل وهو التقدم فالدول المتقدمة تجعل خريجى المؤهلات العليا وحملة الدراسات العليا للتدريس برياض الأطفال فما بالك بالتعليم الأساسى ترى من يدرس له ويقم على ادارته دبلوم المعليمين أم المؤهلات العليا وكيف ترى يكون رئيس العمل أقل فى المستوى من العلم الذى يرأسه وكيف يتابعه فكر ثم أجب
|
|
#3
13-07-2010, 04:59 PM
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
أتمنى لو يرجعو دار المعلمين حتى يعلمو المؤهلات العليا القراءة والكتابة من جديد
|
|
#4
07-09-2011, 08:59 PM
|
||||
|
||||
|
اقتباس:
اى حضارة واى فكر تتحدث عنها ونحن نعانى الامرين فى تعليمكم انتم كيف تتحدثون مع مرؤسيكم وكيف تدرسون والمشاكل التى لا حصر لها فى الاخطاء اللغوية وكتابة الهمزات وعدم المقدرة على معرفة الفرق بين التاء المربوطة والهاء اخر الكلمة هل الحضارة والفكر الجديد يسمحان لك التهكم على من علموك !!!!!!!!!!!!
|
|
#5
29-09-2011, 01:31 AM
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
فعلا كلامك صحيح ولكن
ما رأيك في تلميذك عندما يكون ناكر جميل لك ؟ بأي شئ تحكم عليه ؟ متهيألي أكيد حضرتك تتلمذت علي يد معلمين : من خريجي دور المعلمين ولهم الفضل عليك !! أوعي تكون ناكر جميل لهم عادل الريس معلمين 79
|
|
#6
13-07-2010, 05:52 PM
|
|||
|
|||
|
يا متزعلش أوى منكم نتعلم(بالبلدى يا ريس)
|
|
#7
13-07-2010, 09:52 PM
|
||||
|
||||
|
انا أقترح ان يكون فيه لجنة تقييم أداء ويعملو مقارنة حقيقية بين المؤهلات العليا الذين دخلو التعليم الابتدائي خاصة لان مجموعهه الى غشوه هو السبب وبين خرجى المعلمين او أى معلم قديم حب المهنة واشتغل فيها بحب وشوفوا الفرق ياجماعة المدارس خربت والتعليم انهار على أيدى هؤلاء خريجى المذكرات المختصرة وحفظ والأمتحانات قبل الامتحان بليلة ليس فى دماغهم سوى الفبركة ومشى حالك نرجو وقفة صريحة المدارس حالها لايرسى لابد من عودة كرامة المدرسين القدماء أمام أحفادهم للاسف الشديد مسكوهم فى كلام ليس فى صالح أحد مطلقا
|
|
#8
14-07-2010, 03:20 AM
|
|||
|
|||
|
الى كل من يتعالى على معلميه ويتباهى بمؤهله عليهم
شوفوا ياساده ياللى العينه من أمثال حضراتكم ماليه البترينه والإزاز ومحسسينى يازمايلى إنكم فرسان زمانكم (أحمد زويل أو فاروق الباز) ومن يوم ماهليتوا علينا يارفيقى و التعليم ضاع وعايز الولعه بالجاز وبتحاربوا كل جديد وكل إضافه تفيدورميتوا كسلكم على ملف الإنجاز لولا مدرس شرشر نط لكان زمانكم فى بيتكم قاعد وسط البط ولا اتعلمت أى حاجه ولا اتعاليت عليناوتتباهى بالكلام والخط اللى علم زويل ماكان مؤهل عالى واللى علم الباز ماكان بطرس غالى الحكايه كلها حب العمل والاخلاص الحكايه ناس بتحب الخير للناس ويامه مؤهلات عليا أجارك الله منها ويامه مؤهلات عليا ع العين والراس وإيديها من فعل الخير ياناس تنباس المهم ياساده مراعاة ربنا فى عملنا مش دروس(خصوصيه؟) وخلاص ياساده من تواضع لله رفعه وشكرا لكم
__________________
الحمد لله
|
|
#9
14-07-2010, 01:33 PM
|
|||
|
|||
|
لابد من تطهير المدارس من دبلوم المعلمين
|
|
#10
14-07-2010, 03:05 PM
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
شكرا ياأستاذ بس مفيش فى قاموس حضرتك غير كلمة تطهير دى؟ولا دى أخر ماعندك؟ تسلم على ذوق حضرتك
__________________
الحمد لله
|
|
#11
18-07-2010, 01:57 PM
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
|
|
#12
07-09-2011, 09:15 PM
|
||||
|
||||
|
اقتباس:
هو الذى اقبل على وظيفة المعلم حين اعرض عنها الناس لتدنى الدخل واهمال الدولة له هو الذى حمل قلمه وكتابه كما يحمل المحارب سلاحه هو الذى اعطى ولا ينتظر المقابل هو الذى صال وجال بين تلاميذ المدارس منذ نعومة اظافره ثلاثة سنوات تربية عملية واجه فيها النقد والتهكم والنهر من مرؤسيه اعتصروها لينقوه من اى شوائب عمل فى مجاله فكان خير العامل ..... وللزمن العجيب الاعجب زمن انقلاب الموازين وانحدار القيم يتجرأ شخص مثلك ويكتب عبارة لو فى جموع المعلمين ما استطاع أن ينطقها ولكن من خلف الشاشات تستطيعوا أن تكتبوا ما تريدون ... اعلمك ايها الفاضل ما حلت المصائب على التعليم الا منذ عام 1992 حين حلت كليات التربية محل دار المعلمين ومنذ ذلك الحين وتتوالى المصائب على التعليم مصيبة تلو الاخرى والواقع يشهد بذلك لقد ابتلى التعليم بأسوء الوزراء و اسوء السياسات و أسوء المعلمين ليتكم تتعلموا حتى تعلموا .......
|
|
#13
14-07-2010, 02:30 PM
|
|||
|
|||
خريج معلمين وحصلت على مؤهل عالى والحمد لله
الفرق بين الاثنين ان خريج المعلمين كان متخصص بالتدريس ومعروف انه سيكون معلم لذا كان هناك اهتمام لأن العدد محدود . واعداده كمعلم نفسيا ومهنيا وليس له مجال آخر الا التدريس فكان هناك حب التدريس وكان هناك التربية العملية على مدار سنتين تدريس فكان هناك تاهيل ليكون معلم والحمد لله 80 % من الطلبة الذين قمت بالتدريس لهم الان من المدرسين والاطباء والمهندسين والمؤهلات العليا والحمد لله كل خريج حتى الان يقابلنى يريد ان يقبل يدى لأنه تعلم العلم والاحترام وخريجى المؤهلات العليا الكثير منهم مجتهد ولكن هناك الكثير لا يستطيع توصيل المعلومة للتلميذ بحكم الاعداد الكثيرة جدا لخريجى المؤهلات العليا وغموض المستقبل هل سيصبح معلم هل سيصبح تاجر هل سيجلس فى البيت هل هل كان هناك الدافع لعدم الاهتمام بالتدريس اهم غايه عنده الحصول على المؤهل وطبعا هذا ليس بارادته ولكن الظروف التى نعيش بها بخلاف خريجى المعلمين سيتخرج ثم يتم التعيين بعدها بشهرين عندنا معلم حاصل على معلمين تخصص تربية فنية فقط وما شاء الله اهم شىء كيف توصل المعلومة للتلميذ ؟ المعلم ماهو الا ممثل يمثل كل المواقف وكل الدروس فى اطار بسيط وهذا مانجده فى خريجى المعلمين خريجى المؤهلات العليا ليس لديهم صبر يريد من التلميذ ان يفهم المعلومة من اول مرة وألا عندنا مدرس رياضيات الحقيقة ممتاز جدا فى الرياضيات ولكن بيتفلسف على الطلبة بنوع المسائل كلها غموض ويتباهى بذالك فكانت هناك مشاكل كبيرة من اولياء الامور وحضر توجيه الرياضيات وقال لا يصلح لتدرس الرياضيات فى المرحلة الابتدائية المهم فى النهاية الكل فى مركب واحد يجب ان تحب المهنة اولا يجب الا تتعالى على المادة التى تقوم تدريسها حب الطلبة لك اهم شىء ولكن الحب يأتى بالمساوة وتوصيل المعلومة بكل بساطة قم بتمثل المعلومة للتلاميذ المعلم ماهو الا ممثل كبير ( طبعا ممثل للعلم )
|
|
#14
14-07-2010, 07:36 PM
|
||||
|
||||
|
ياأساتذة احنا سيبنا الموضوع الرئيسى ، عاوزين أعداد تدخل تقول رأيها ،وما مصير (دور المعلمين والمعلمات) ؟ فى ظل قانون الكادر (هو احنا هنسيب المهم ونرد على ( ففه ولا فيفى ولا توته ولا تيتو ) ! والله منا عارف اسم المعلم ده ايه بس الله يهديه للخير دائما وان كان عنده علم أو رأى ننتفع بيه ان شاء الله
|
|
#15
14-07-2010, 09:54 PM
|
|||
|
|||
|
يا أستاذ هو أنت ماخدتش الكادر زى زمايلك ؟
كله خد زى بعضه بدون تميزلافى الفلوس ولا فى الدرجات المشكله كلها فى قرار رئيس الوزرا ءوالخاص بشروط الترقيات اللى حرمت الحاصلين على دبلوم المعلمين والمعلمات من الترقيات وكمان الدرجات هتاخدها فى دورك عادى ومعلومه ( 37% من مدرسى المرحله الابتدائيه من حاصلى المعلمين والمعلمات) 39% ممن حصلوا على مؤهل تربوى -- و 24% مؤهلات عليا ) أرجو ألا نكون محدودين فى الحكم لمجرد النظر إلى مدرسه أو إتنين أو حتى إدارة شكرا لك يا أخى -----وبارك الله فيك
__________________
الحمد لله
|
 |
| العلامات المرجعية |
«
الموضوع السابق
|
الموضوع التالي
»
العرض المتطور
|
|
جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 06:24 AM.
