|
#1
|
|||
|
|||
![]()
هو العيب مش فى المدرس الى بيغشش العيب كل العيب فى مشايخ المعاهد والموجهين الى يطلعوا رؤساء لجان هؤلاء بيقولو للمدرسين غششوا والمدرس صاحب الضمير بيكون مكروه وتانى يوم يتم استبعاده من الجنة المنتدب اليها اما المدرس الى بيغشش هو المحبوب وبيكون على الحجر وهو الى بيزوغ فى الدراسة وما حدش يقدر يكلمه علشان المخرج عايز كده وهذه الفظة تقال كما هى اما صاحب الضمير الى ما بيغشش دهخ لو صدر منه اقل شئ تكتب فيه مذكرة ولو تاخر ثانية يغيب ليه برضو المخرج عايز كده الطامة الكبرى فى مشايخ المعاهد الى بتساعد على الغش لا بد من فرز هؤلاء
|
#2
|
|||
|
|||
![]()
أفكاركم أريدها
طبعا داخلين على الشفوى وفى امتحان الصف الاول شفوى انجليزى نقم بالاختبار ووضع الدرجة لكن بالرصاص ويغيرها المعهد على هواه فما العمل ؟ وطبعا أنا ضد الغش بأشكاله لكن يقابلنى فى عملى ناس أحوالهم لهم الله فيها يريدوا أولادهم يتعلموا وخلاص ولكن ببذل قصارى الجهد معهم لا جدوى لأن الكاد والعدم فى حياتهم جعلهم بلا تفكير ولا حتى يقدرة على الكلام فكيف نمنعهم من الغش ؟ أحيانا ما يجعل المرء يتورط فى مساعته فماذا لو خرجوا من التعليم -ما مصيرهم ؟ ولكن ما الناتج من استمرارهم؟ فلابد من أفكار وأعمال كى لا نحرم أب أو أم عجز به الحال وضيقت عليهم قسوة مناهج التعليم من الفرحة بفلذة كبده ومما يصيبنا من تكدير لأننا كنا فى حزنهم سببا |
#3
|
|||
|
|||
![]()
كفايه كده عن الموضوع فالفعل اهم واكثر تأثير وارجوا من الزملاء ان يبدأ كل منا بنفسه وكل ما ورد معلووووووووووووووووووم تماما
__________________
الطموح لا يتنافى مع الرضا ![]() ![]() |
#4
|
|||
|
|||
![]()
ان الرجل الذي رسم الكريكاتير عن الرسول قد مات محروقا والدنمارك تتكتم على الخبر. أرجو أن ينشر هذا الخبر لأن أخت من فلسطين رأت رؤية من ينشر هذا الخبر أن الله سيفرحه بعد 4 ساعات و الله شخص اسمه محمد أقسم بالله أنه رأى الرسول في منامه وقال له الرسول صلى الله عليه وسلم ز بلغ لمسليمين عني أن من ينشرها خلال 4 أيام فسيفرح فرحا شديدا و أ ن من يتجاهلها فسيحزن حزنا شديدا ** أنشرها بقدر حبك لله ورسول والله اعلم
|
#5
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
بلاش دجل الضار والنافع هو الله ![]() |
#6
|
|||
|
|||
![]()
الحمد لله صدر منشور رقم 11 لسنة 2010 جاء فيه:-تنفيذا لقرار المجلس الاعلى للزهر فى 28/12/2010 وقرار شيخ الازهر رقم 582 لسنة 2010 م انه : فى حالة ثبوت الغش الجماعى أو تسرب الامتحانات أو التهاون فيها أو ما يتصل بها يقوم المسئولية ضد المشاركين أو المساهمين والرئيس المباشر لهم ( رئيس اللجنه فى الشهادات وشيخ المعهد فى امتحانات النقل ) ويستبعدون من اعمال الامتحانات لمدة خمس سنوات وفى حالة العودة يستبعدون نهائيا من الاعمال ........ وعلى الجميع الالتزام الكامل بكافة القواعد والقرارات منعا للمساءلةفنشكر جميع من سلهم فى نشر هذا القرار ليكزن رادها لمن حاول الغش ويجب علينا الالتزام وشكرا
|
#7
|
|||
|
|||
![]()
الحمد لله صدر منشور رقم 11 لسنة 2010 جاء فيه:-تنفيذا لقرار المجلس الاعلى للأزهرفى 28/12/2010 وقرار شيخ الازهر رقم 582 لسنة 2010 م انه : فى حالة ثبوت الغش الجماعى أو تسرب الامتحانات أو التهاون فيها أو ما يتصل بها يقوم المسئولية التأديبية ضد المشاركين أو المساهمين والرئيس المباشر لهم ( رئيس اللجنه فى الشهادات وشيخ المعهد فى امتحانات النقل ) ويستبعدون من اعمال الامتحانات لمدة خمس سنوات وفى حالة العودة يستبعدون نهائيا من الاعمال ........ وعلى الجميع الالتزام الكامل بكافة القواعد والقرارات منعا للمساءلةفنشكر جميع من ساهم فى نشر هذا القرار ليكزن رادعا لمن حاول الغش ويجب علينا الالتزام وشكرا لفضيلة الامام الاكبر شيخ الازهر الذى سيعيد الازهر الى مكانته الصحيحة
|
#8
|
|||
|
|||
![]()
الموضوع فى 48 مشاركة من 48 مدرس ومشاركتى هى 49
لو كل واحد فينا اقنع خمسة بس من زمايله الغشاشين انهم يتقوا ربنا ويمنعوا الغش هيبقى معانا حوالى 250 مدرس يتقون الله ولا يغششون وبالتالى هيكون قدوة وسط زملائه وينتشر الحق تدريجياً فى المعاهد وبعد كدة يكونوا قوة كبيرة تصلح من حال الأزهر المتدهور بشدة انا بطبق القاعدة مع نفسى ولله الحمد ولكن اخشى اننا لا نجيد سوى الكلام ! |
#9
|
|||
|
|||
![]()
وفق الله الجميع على كل حال كل ميسر لما خلق له ولا بد للانسان ان يامر بالمعروف وينهى عن المنكر ولا شك ان الغش منكر فعلى كل مدرس امر بمعروف ونهى عن المنكر وجزاكم الله خيرا
|
#10
|
|||
|
|||
![]()
الحمد لله
انى اكره الغش بشده |
#11
|
||||
|
||||
![]()
اعجبني كثيرا طرح هذا الموضوع , لاني كمدرس بالازهر ورغم انني مدرس بمعهد للفتيات اكره كثيرا مجرد التفكير في الغش وحسبنا الله ونعم الوكيل في كل من يساعد او يشارك في الغش او حتي يدعمه
|
#12
|
|||
|
|||
![]()
لن تستطيع منع الغش
فقد اصبح مثل نزلة البرد ليس له علاج |
#13
|
|||
|
|||
![]()
يا أخى الكريم لا تقل هذا نحن نمنع الغش فى أى لجنة ندخلها و الله يعيننا على ذلك و سأقول لك تجربة شخصية, فى لجنة إعدادية و بعد يومين من بداية الإمتحان و عندما لم تنفع أى محاولات تهديد أو إستعطاف من الطلبة أو من المدرسين و الأداريين بالمعهد وفى أثناء اللجنة و هات وخد مع الطلبة قلت لأحدهم أنا سوف أعقد معك إتفاقاً وبعد غد نرى النتيجة قلت له وكان الغد راحة له من الإمتحان جرب مرة و صلى الفجر حاضر وهات كتاب مثلاً المرشد و حل أربع أو خمس إمتحانات لسنين متعاقبة فى المادة و ذاكرها كويس وإذا وجدت فى ورقة الأسئلة سؤال خارج عن اللى ذاكرته لك عندى هدية و لكن تعمل زى ما قلت لك بأمانة و الله هو الشاهد الوحيد عليك و أقسم أنه قابلنى يوم الإمتحان و قال لى أنا صليت الفجر النهاردة حاضر قلت له و المذاكرة قال عملت زى ما قلت لى قلت له ربنا يوفقك و فعلاً دخل و حل فى الإمتحان بل وو جد متعه فى كونه حل لوحده فى الإمتحان ...... يا جماعة الخير فى و فى أمتى هكذا علمنا رسولنا الكريم صلى الله عليه و سلم
|
#14
|
|||
|
|||
![]()
الغش موجود فى الازهر وغير الازهر لكن مصيبة الازهر الكبرى اول مايغششوا يغششوا كتاب المولى سبحانه وتعالى وسنة نبيه صلى الله عليه وسلم هذه هى المصيبة الكبرى بل ان شئت فقل الطامة الكبرى الطالب يتخرج من الف الثالث الثانوى مش حافظ سورة المسد ومش عارف الظهر كام ركعة اقسم بالله هذا الكلام حقيقى
|
#15
|
|||
|
|||
![]()
ج[b]زاكم الله خير اخى واستازى ( الاستاذ محسن ) فالله ثم والله اننا لم نلمس فيك الا الخير الكثير وليس بغريبا عنك ان تدلنا
دائما الى الخير والصواب وهانت كعادتك تبرز لنا قضية شائقة من قضايا التعليم فى مصر ( الازهرى - العام ) ولا داعى ان ننكر ذلك ابدا فقد عنينا من ذلك كثيرا وارى من وجهة نظرى المتواضعة للغاية ان الاسباب المؤدية الى الغش كثيرة ومعروفة للجميع ( مع اختلاف الاشخاص والاماكن ) وما اريد ان اقوله هو طرح مجالات للقضاء على ذلك ومنها 1- الباعث الدينى والاخلاقى للطلاب والمدرسيين فيجب وبدون جدال ادراك ان ذلك العمل وقبل كل شء لا يرضى عنه الله ورسوله فكيف لطالب مسلم او مدرس يفتر ض انه قدوة ان يفعل شيئا يكره الله ورسوله 2- فرض العقوبات الحاسة الرادعة لمن يقع فى ذلك الجرم الخطير ( انه دمار امة ) 3- من الافضل ان يتم نقل المدرسيين من معاهدهم فى المتحانات النقل كما يفعل فى الشهادات مع تامينهم تامينا حقيقيا من رجال الامن وفصل الطلاب الذين يتجاوزون حدود الادب فورا 4- اذا كان لا يمكن نقل المدرسيين فلتنقل الادارة فقط ( لان كل ادارة للاسف تتمنى تحسين نتائجها والظهور بافضل الصور مهما كانت الوسائل ) 5- تطوير اعمال وطرق الامتحانات الروتينية وفرض اعمال نشاط على جميع الطلاب على مدار العام ولضمان المحايدة يتولى ذلك الموجة المباشر وتقسم دراجات النجاح بين التحريرى ( الذى يتم الغش فيه ) والنشاط الذى لا يمكن الغش فيه واخيرا الحلول كثيرة ومطروحة من اعوام ولكن فليوفق الله الجميع الى كل الخير والصواب وينجى الله طلابنا من هذا المرض اللعين ومرة تانية شكرا اخى واستاذى على هذا الموضوع الرائع وجعله الله فى ميزان حسناتك ونفعك به دينا ودنيا اخوك اسامة بدران قمبرة مدرس اللغة الفرنسية [ |
![]() |
العلامات المرجعية |
|
|