المعلم المساعد على العنكبوتية 20/1/2011

[اميمة طه]

اصعب تفاضل:


ان تفاضل بين اهلك وذويك وبين شريك حياتك

[اميمة طه]

وتستمر مهزلة الانتحار

[اميمة طه]

دعوة لتنقية مناهج التعليم من دروس تكرس لـ التمييز الديني
25/01/2011
خبرءا: نريد دولة مدنية لشعب متدين
دعا خبراء الى تنقية المناهج التعليمية في مرحلة ما قبل الجامعة من كافة الدروس والمواد التي تروج للتمييز الديني بين المصريين، مشددين على ضرورة التأكيد على مدنية الدولة مع تدين المواطنين في الوقت نفسه.
بدورها، حذرت الدكتورة زينب رضوان وكيل مجلس الشعب والعضو بالمجلس القومى لحقوق الانسان من أخطاء تحتويها المناهج الدراسية التى تقدم للطلبة فى المراحل ما قبل الجامعية والتي تساهم فى تكريس مفهوم التميييز لدى المواطنين، حسب قولها.
وأشارت رضوان خلال ملتقى منظمات المجتمع المدنى والمجلس القومى لحقوق الانسان تحت عنوان "تكافؤ الفرص وعدم التمييز" الاثنين الى دراسة أعدتها بالمجلس القومى عن المناهج الدراسية منذ 3 سنوات فكشفت عن أن الخطاب الدينى فى كتب الدين الاسلامية والمسيحية يرسخ لمفهوم التمييز كلاً طبقاً لعقيدته الى حد وصوله الى خطاب استعلائى.
وانتقدت رضوان ما لحظته فى المناهج من الاستشهاد في كل نص أو حدث أو موضوع علمى بسند دينى سواء بآية من القرآن الكريم أو الإنجيل، حيث أن برهنة ما هو عقلى مثل اختراع التليفون أو التليفزيون بسند تلقينى يربى الطالب على عدم المناقشة وإعمال العقل.
ولفتت وكيل مجلس الشعب الى أن المناهج فيما يخص التمييز بين الرجل والمرأة كانت تقدم نماذج مع التمييز وليس ضده، معتبرة أن اهتمام المناهج بحقوق الانسان شكلياً والتركيز على تقديم كل ما هو قديم من التاريخ أو حقبة معينة أو أشخاص دون الحديث عن مدى سلبيتها أو إيجابيتها، مؤكدة انه من الأفضل تقديم الشخصية كما هى حتى يتعلم الطالب من مميزاتها وعيوبها.
من جانبه، قال رئيس منظمة الاتحاد المصري لحقوق الانسان نجيب جبرائيل إن انطواء مناهج الكتب الجامعى على مغالطات وتمييز فج الى جانب الكتاب المدرسى يمثل مشكلة كبرى.
ودلل بكتب التاريخ للمرحلة الاعدادية التى تحتوى على جمل مثل "الغدر والخيانة من صفات اليهود" عنوان لموضوع عن "قتال المرتدين" ، فضلا عن احتواء امتحان فى ادارة ابو حمص التعليمية على سؤالين توجه للمسلمين والاقباط هما: صف لى الكعبة وضع عبارة لا اله الا الله، صف مناسك الحج والعمرة؟.
وانتقل جبرائيل الى الكتب الجامعية حيث استند فى وجود تمييز الى كتاب يصف "العهد القديم" بـساطير بيزنطة وإغريقية.
وقاطعته الدكتورة زينب رضوان موضحة ،ن الكتاب الجامعى يخضع الى الاستاذ الجامعى ومن المفترض أن يراجع المحتوى رئيس القسم بالجامعة.
وحول اللغط المثار عن المادة الثانية فى الدستور المصرى، شددت زينب رضوان أن الديانة الاسلامية - التى هى المصدر الاساسى للتشريع- تؤكد تكافؤ الفرص وعدم التمييز والمساواة واحترام الاخر ، معتبرة من يحتج على هذه المادة انما يحتج ويخالف الدستور.
ومن جانبها، انتقدت الدكتورة ليلى تكلا عضو المجلس القومى لحقوق الانسان فرض تعليم الطلاب المسيحيين عقيدة غير التى يعتنقها والعكس أيضا، فضلا عن أنه يؤدى الى التفرقة والقسمة بين الأطفال لفصلهم اثناء الحصص الدينية بما فيها المدارس الاجنبية.
ونوهت ليلى تكلا أن مثل هذا التقسيم له نتيجة سلبية على النشأ، مشيدة بتعاون وزارة التعليم فى تغيير بعض النقاط التى اعتبرها الخبراء نوعاً من التمييز.
وأكدت تكلا أن إصدار القوانين لحماية المواطنة ومناهضة التمييز لا يكفى لوحده مطالبة باستعادة هيبة القانون من جانب، مشيرة الى أن الارادة السياسية لتغيير مفاهيم التمييز موجودة بالاضافة الى القيادات الدينية المتمثلة فى قداسة البابا شنودة والشيخ أحمد الطيب، مؤكدة أن ما نحتاجه فى مصر هو دولة مدنية شعبها متدين.


رابط الخبر:http://egypty.com/details_news.aspx?section=2&news=4919

[اميمة طه]

النهارده يوم فى غاية الهدوء..... مفيش ولا خبر عن التعليم الا.... تسليم شهادات الصلاحية وبيان النجاح موعده اليوم بكفر الشيخ

[اميمة طه]

عودة الانفلونزا مرة اخرى بنوعيها ووفاة طبيب اثر الاصابة بها
يا ترى ده هياثر على مواعيد الدراسة ؟

[اميمة طه]

اكتشاف جينين لهما علاقة بأمراض القلب



- نيويورك- أ.ش.أ

Share


اطبع الصفحة



توصل فريق من العلماء إلي تحديد جينين جديدين لهما علاقة بزيادة فرص الإصابة بأمراض القلب، وهو ما يفتح آفاقا جديدة في طرق فهم والوقاية من الإصابة بالأزمات القلبية في المستقبل القريب.

وقام الباحثون بتحليل بيانات والجينات الوراثية لما يقرب من 12 ألفا و400 شخص، ممن يعانون من أمراض الشرايين والشرايين التاجية ونحو 7 آلاف ممن لا يعانون منها.

وأشارت نتائج التحليل إلى أن الاشخاص الذين يحملون جيني "آدم .تي.إس.7" بنسختيه هم الأكثر عرضة للإصابة بالأزمات القلبية وأمراض القلب، بالإضافة إلى سرعة تكون وتراكم طبقات على جدران الشرايين المعيقة للتدفق الطبيعي للدم، مما قد يسهم في تكون الجلطات.

ونبه الباحثون إلى أن المعاناة من وجود هذين الجينين بالإضافة إلى تضافر عدد آخر من العوامل السلبية كالتدخين كضغط الدم المرتفع بالاضافة إلى المعاناة من ارتفاع مستوي الكوليسترول في الدم يضاعف من مخاطر الإصابة بأمراض القلب.



رابط الخبر :http://www.manshet.com/link_view.aspx?PageLink=40

[اميمة طه]

الانتحار ما زال مستمرا

[اميمة طه]

إدارات تعليمية بالشرقية تبحث عن مديرين بدر أصدر القرار منذ 4 شهور.. ولم ينفذ حتي الآن!!
كتب أحمد عمر:




انتهي النصف الأول من العام الدراسي 2010/2011 ومازالت محافظة الشرقية تبحث عمن ينتشلها من اللامبالاة بمستوي التعليم فيها فرغم خلو 7 إدارات تعليمية بمحافظة الشرقية من مديرين يمثلون الإدارات بها إلا أنه حتي الآن لم يتحرك أحد سواء مدير المديرية أو وكيل المديرية وذلك بعد خروج سبعة من مديري الإدارات التعليمية بمحافظة الشرقية علي المعاش في 31 أغسطس الماضي ولم يتم تعيين أحد لتبقي الإدارات التعليمية بلا مسئولين من أول سبتمبر وهي إدارات فاقوس وكفر صقر والإبراهيمية وغرب الزقازيق والحسينية والصالحية الجديدة.
أكد مصدر مسئول أن د. أحمد زكي بدر وزير التربية والتعليم أصدر حركة تعيينات وتنقلات للمديريات التعليمية في 14 سبتمبر الماضي حيث كلف محمود العريني وكيلا أول للوزارة وماهر غانم وكيلا للمديرية وقاما بنشر إعلان لمن يرغب للتقدم في الأماكن الشاغرة وتقدم بالفعل 507 لمنصب مدير ووكيل الإدارة وللآن لم يتم الاختيار.

رابط الخبر :http://www.manshet.com/link_view.aspx?PageLink=6

[اميمة طه]

5 آلاف فرصة عمل للشباب..بهذه الأماكن
كتب- حنفي أبوالسعود:



أعلنت عائشة عبدالهادي وزيرة القوي العاملة والهجرة ان فرصة العمل التي أتاحتها الوزارة خلال شهر يناير الجاري بلغت أكثر من خمسة آلاف فرصة عمل تم نشرها علي الموقع الالكتروني للوزارة www. mampawer.gav.eg.
قالت الوزيرة انه يمكن لراغبي العمل الدخول علي الموقع للتعرف علي فرص العمل المتاحة داخلياً وخارجياً واستيفاء البيانات اللازمة لشغل تلك الوظائف أضافت الوزيرة ان من فرص العمل التي وفرتها هذا الشهر الجماهيرية الليبية تطلب عمالة متخصصة في مجال التشييد والبناء نجار مسلح وحداد مسلح وبناء ومبيض محارة ونقاش وسباك وكهربائي.
مصنع سجاد دمنهور يطلب 60 عاملاً منهم 25 عامل نسيج مؤهل متوسط صناعة نسيج سجاد و25 عاملة تجهيز و10 عمال السن لا يزيد علي 30 سنة والمرتب حسب الكفاءة.
شركة جاك إسكندرية لتصنيع الملابس تطلب 300 عامل من الجنسين منهم 250 عامل إنتاج بمرتب 500 جنيه و50 عامل مغسلة بمرتب 600 جنيه.
الشركة السويسرية للملابس الجاهزة بالمنطقة الصناعية الثالثة بالعاشر من رمضان تطلب ألف عامل من أبناء المحافظة والمرتب حسب الكفاءة.
الشركة الدولية للأمن والخدمات فالكون جروب بالتجمع الخامس تطلب ألفي عامل من الجنسين منهم 1500 مراقب أمن مؤهل عال ومتوسط و500 عامل نظافة و500 سائق سيارات نقل أموال وميني باص رخصة درجة أولي وثانية العمل بنظام العقد بمناطق العاشر من رمضان و6 أكتوبر وأبورداسة والسويس والقاهرة والغردقة وشرم الشيخ ودهب وطابا.

رابط الخبر :http://www.manshet.com/link_view.aspx?PageLink=6

[اميمة طه]

مليون جنيه دعماً لتغذية المدارس بحلوان
كتب محمد العبادي:




أعلن قدري أبوحسين محافظ حلوان أنه تم اعتماد مليون جنيه لدعم التغذية في المدارس.. وتقرر التعاقد مع أحد المصانع التابعة لوزارة الانتاج الحربي لانشاء وتنفيذ مصنع لانتاج الوجبات المدرسية للتلاميذ بالمحافظة.
أضاف المحافظ أن الانتاج سوف يبدأ مع بداية العام الدراسي القادم وفق مواصفات خاصة


رابط الخبر :http://www.manshet.com/link_view.aspx?PageLink=6

[اميمة طه]

أكل العيش ...خط أحمرحلقة مفقودة بين بدر والرأى العاممحمود حافظ - محمد زين الدينالأحداث الساخنة التى شهدتها وزارة التربية والتعليم وآخرها تظاهر موظفى قطاع الكتب ,واعتصامهم علي مدار أكثر من12 ساعة والاحتجاجات المتكررة في هيئة الأبنية التعليمية والمراكز الاستكشافية وغيرها تشير إلى وجود حلقة مفقودة بين قيادات التربية والتعليم من ناحية والرأى العام داخل وخارج الوزارة من ناحية أخري !!
الخبراء والمتخصصون فى شئون التعليم يؤكدون أن التطبيق المفاجىء لسياسة الثواب والعقاب من جانب الوزيرالتي لم يعتد عليها العاملون أدت إلى الفوضى والتذمر وأن عدم وجود ضبط إدارى من المسئولين أو تطبيق فعلى للوائح الموجودة وعدم الاستماع للشكاوى والاجتماع بأصحاب الشكوى زاد من الأزمة.
وأساتذة الإعلام والحقوقيون قالوا إن وزارة التربية والتعليم فى حاجة إلى إدارة محترفة للتعامل مع الأزمات خاصة أن أكل العيش خط أحمر بالنسبة لصغار الموظفين لا ينبغى الاقتراب منه.
بينما دعا أساتذة علم الاجتماع السياسى إلى ضرورة تفعيل دور النقابات بوزارة التربية والتعليم وعدم الاكتفاء بالاحتفالات الرسمية كوسيلة اتصال وأهمية عرض الحقائق بشفافية على وسائل الإعلام المختلفة للقضاء على الشائعات وأصحاب المصالح الخاصة.
تساؤل
وتساءل محمد العجمى رئيس منظمة الصوت الوطنى لحقوق الإنسان ..عن السبب الذى جعل وزارة هيئات ومصالح كوزارة التربية والتعليم تعرف طعم الاضرابات والاحتجاجات منذ مجئ الدكتور أحمد زكى بدر فمن المديريات الى هيئة الأبنية والتعليم الى ديوان عام الوزارة حتي تحولت الى منطقة محاصرة من قوات الأمن خشية تفاقم الأمور كما نقلتها وسائل الإعلام .. أشار إلي أن لا أحد ضد خطط التطوير التى ينفذها الوزير خاصة انها تصب فى صالح الشعب المصرى إلا أنه يناشد الوزيرتفهم احتياجات ومصالح صغار الموظفين الذين لم يكن لهم علاقة بالفساد الذى اكتشفه ..مؤكدا ان غلاء المعيشة وارتفاع الأسعار مقابل تدنى الأجور سوف يحول العاملين فى وزارة التربية والتعليم من معاونين للوزير فى تنفيذ سياساته وخططه الاستراتيجية الى عناصر رافضة ومقاومة للتغيير على انهم ينتظرون من اى مسئول زيادة رواتبهم وتحقيق الاستقرار النفسى لهم فى اعمالهم على اعتبار ان أكل العيش خط أحمر لا يقبل أى عقل المساس به حتى لو كان بهدف التطوير.
اخطاء متراكمة
أكد د.محمد سمير عبد الفتاح عميد معهد الخدمة الاجتماعية ببنها أن الشعب المصرى يتأثر بمن حوله وأشير فى هذا الى أحداث تونس والتى لعبت دورا محوريا فى النفس البشرية للمجتمع العربى مشيرا إلى الأخطاء المتراكمة التى وقعت من المسؤلين فى المواقع المختلفة بالهيئات والوزارات أبرزها وزارة التربية والتعليم والتى بدأت بمشكلة الكتب الخارجية وسخط أولياء الأمور ثم الاستقالات الجماعيه للمستشارين وقيادات التعليم وثورة العاملين بهيئة الأبنية التعليمية وآخرها المظاهرات داخل ديوان الوزارة من موظفى قطاع الكتب لإلغاء الانتدابات والمكافآت والمستحقات والعقود لبعض العاملين وايضا للعاملين بالمراكز الاستكشافيه للعلوم.
أضاف أن هذه المشاكل تركت بدون حسم أو حلول سواء فى صالح الأفراد او ضدهم مشيرا إلى أن السياق العام داخل المجتمع المصرى يؤكد أهمية المادة فى حياتهم فضلا عن الظروف المجتمعية التى أدت إلى العديد من المشكلات فى نواحى عديدة من زيادة الأسعار وانخفاض الأجور.
أوضح أن عدم وجود قاعدة للثواب والعقاب أدى إلى انتشار التراخى فى العمل واستفادة البعض من النواحى المادية عن طريق المجاملات والمحسوبية دون أن يقف أحد فى وجههم وكل هذا العبث فى عقول المصريين خاصة الفئات التى تريد أن تركب الموجة وتستفيد ولا تقدم شيئا للعمل علاوة على عدم العدالة فى التوزيع الأمر الذى أدى إلى التظاهر.
ضبط إدارى
أوضح د.حامد طاهر نائب رئيس جامعة القاهرة السابق أن كل المظاهرات التى تحدث فى وزارة التربية والتعليم عبارة عن عجز إدارى من المسئولين فى هذه الوزارة ولو ان كل واحد منهم راعى ضميره أولا ثم طبق اللوائح ثانيا وهى موجودة ..واستمع لشكوى المتضررين ثالثا وفتح لهم أبواب مكتبه لما وجدت مشكلة واحدة شرط أن يحاسب المقصرون من الموظفين عن تقصيرهم فالمسألة تحتاج إلى ضبط ادارى وليس اى شىء آخر.
استطلاع رأى
قال د.على عبد الرحمن رئيس جامعة القاهرة السابق إن التظاهر بدون مبرر مرفوض ويمكن تلافيه بصفة عامة عن طريق عمل استطلاع رأى للمعنيين والتشاور معهم فى المشكلة قبل الوصول الى قرار وإصداره.
أضاف أنه من المفروض أن كل قرار له من يعارضه ومن يؤيده فإذا كان عدد المرحبين أكبر من المعارضين فإن القرار سليم ومن الممكن نجد عددا محدودا يكون القرار ليس فى مصلحتهم وهذا لا يعطى لهذه المجموعة الحق فى التظاهر وإفشال القواعد المنظمة ولابد أن نعرف هل هذه القرارات تصب فى صالح العملية التعليمية واستقرارها أم لا؟ولابد أن يكون هناك عقاب للمتكاسلين بعدم الحصول على مكافآت وعدم استغلال الظروف وما يحدث لجلب منفعة لا يستحقونها ولا يمكن أن نلغى حق الوزير فى تنظيم الأمور داخل وزارته ويجب ألا تتحول هذه المظاهرات إلى فوضى وإهانة واستخدام عبارات سيئة.

رابط الخبر :http://www.manshet.com/link_view.aspx?PageLink=3

[اميمة طه]

التربية والتعليم تعلن لأول مرة عن حاجتها لوكيل وزارة!

سيد جاد أكد الدكتور أحمد زكي بدر وزيرالتربية والتعليم عدم المساس بما يتقاضاه المعلمون المنتدبون لديوان عام الوزارة من بدلات منصوص عليها في القانون رقم 155 لسنة 2007 و تعديلاته و لائحته التنفيذية .
قال توضيحاً لما أثير حول وقف صرف بدل المعلم أو الاعتماد للمنتدبين بديوان عام الوزارة، إن كل من تقدم لامتحان الكادر و استوفى الشروط وتم تسكينه على إحدى الوظائف المنصوص عليها بالقانون المشار إليه يستحق صرف البدلات الواردة بالقانون. اشار إلي أن المقصود بالكتاب الصادر عن مدير عام شئون العاملين، أولئك الذين لم يستوفوا شروط استحقاق الكادر و لا ينطبق عليهم المرحلة الثانية منه .
توقف صرف الكادر للمعلمين المنتدبين لديوان الوزارة
كان أحد المواقع الإلكترونية التي تدعي المصداقية قد أعلنت أن أمراً تنفيذياً صدر بوقف صرف بدل الاعتماد -المنصوص عليه في قانون الكادر- للمعلمين المنتدبين للعمل بديوان عام الوزارة والجهات التابعة له، بداية من شهر يناير الجارى.
وأسند الموقع إلي مصدر ادعي أنه مسئول أن الأمر التنفيذى صدر من إدارة شئون العاملين بديوان عام الوزارة وتم إرساله إلى الإدارات التعليمية، تمهيداً لوقف صرف بدل الاعتماد «الكادر» للمعلمين المنتدبين منها للعمل بالديوان، وأضاف أن المصدر قال إن الهدف من القرار هو أن يقتصر صرف الكادر على من يعملون فقط داخل الفصول ويمارسون التدريس.
أشار الموقع في ادعائه إلي أن أحد مديرى المديريات التعليمية أكد أن الأمر التنفيذى لم يحمل موافقة إدارة الشئون المالية بالوزارة، رغم أنه ستترتب عليه إجراءات مالية تحتاج إلى توضيح من «التعليم»، و أن هذا الاتجاه الذى يقضى بوقف صرف الكادر كان فى ذهن مسئولى الوزارة منذ عهد الدكتور يسرى الجمل الوزير السابق!!!
من جانبه أكد مصدر مسئول بوزارة التربية والتعليم أن الادعاء بإلغاء بدل الكادر للمدرسين المنتدبين إلي الديوان العام للوزارة يستهدف إثارة البلبلة وإحداث فتنة بين هؤلاء العاملين -الذين يؤدون عملهم في هدوء وبتفان وإتقان يقدره الوزير وقيادات الوزارة - من ناحية والدكتور أحمد زكي بدر من ناحية أخري وهو أمر غير مبرر حاليا ولا تفسير له سوي أنه مجرد صيد في الماء العكر !!!
من ناحية أخري تبدأ اللجنة العليا لاختيار القيادات بالوزارة برئاسة الدكتور عادل شكري مساعد أول الوزبر عقد المقابلات الشخصية للمتقدمين لشغل الوظائف القيادية بمديريات التعليم ببعض المحافظات خلال الفترة المقبلة .
وظائف
كانت الوزارة قد أعلنت عن حاجتها لشغل وظائف ودرجات مديري مديرية من الدرجة العالية-وكيل أول وزارة- بمديريتي التربية والتعليم بالإسكندرية والشرقية ودرجة وكيل مديرية من الدرجة العليا بالقاهرة والإسكندرية والشرقية ومديرمديرية بالمنوفية والغربية والبحيرة ودمياط والفيوم والإسماعيلية وأسوان والمنيا وشمال سيناء وقنا والسادس من أكتوبروالوادى الجديد وحلوان وكفر الشيخ والدقهلية والجيزة.
وكذلك درجة مدير عام بمديريات التربية والتعليم بالمحافظات لوكيلى مديريات البحيرة والدقهلية والقليوبية ودمياط والجيزة وبنى سويف والمنيا وأسيوط وسوهاج وقنا وأسوان ومطروح والوادى الجديد والسادس من أكتوبر وحلوان والإسماعيلية وجنوب سيناء ومدير عام مديرية التربية والتعليم بالسويس والبحر الأحمر.
اشترطت اللجنة العليا لاختيار القيادات لشغل هذه المواقع و الوظائف القدرة علي الابتكار والإبداع وإقامة علاقات وثيقة ومثمرة بالمجتمع المحيط بما يدعم الاتجاه نحوالتطوير والتحديث الحصول على مؤهل عال مناسب والقدرة على القيادة والتخطيط ووضع السياسات والحصول على دورات تدريبية فى مجال القيادة والإدارة والإلمام باللغة الإنجليزية والقدرة على التعامل مع الحاسب الآلى وقضاء المدة البينية الملائمة فى الدرجة الوظيفية الأدنى
للوظائف القيادية التى شغلها المتقدم والشهادات والدورات التدريبية والعلاوات التشجيعية وبيان عن إنجازات المتقدم وإسهاماته فى مجال التخصص والقدرة على الابتكار وإجادة اللغات الأجنبية والمعرفة بعلوم الحاسب الآلى وأوجه التميز الوظيفى التى حصل عليها المتقدم على أن تقدم الطلبات باليد لمدة 15 يوما من تاريخ النشر فى أوقات العمل الرسمية.

رابط الخبر :http://www.manshet.com/link_view.aspx?PageLink=3

[اميمة طه]

الأب ملزم بمصروفات زي المدرسة .. بجانب النفقةنجوي بسيوني


الزي المدرسي في المدارس الخاصة غالي الثمن.. لذلك لا يدخل ضمن النفقة الشهرية.. هكذا قالت المحكمة وألزمت الأب بثمنه.
أقامت أم حاضنة دعوي أمام محكمة الأسرة بعابدين تطالب مطلقها والد ابنها بمصروفات دراسية ومستلزمات للابن خاصة بالمدرسة منها الزي بالمدرسي.. وقدمت فواتير بمبلغ 6 آلاف جنيه.
فقضت محكمة أول درجة بإلزام الأب بدفع المبلغ.. وفواتير شراء الزي المدرسي وباقي احتياجات الابن الدراسية. لم يرض الأب بحكم أول درجة واستأنفه وطالب بتعديل المبلغ المحكوم به لتشمل فقط: المصروفات الدراسية.. أما الزي المدرسي وباقي المستلزمات فهي تدخل ضمن نفقة الصغير الشهرية.. فتشمل المأكل والملبس والسكن.. هذا إلي جانب انها نقلت الصغير إلي هذه المدرسة برغبتها المنفردة وهي تفوق قدرته المالية.
رفضت المحكمة برئاسة المستشار سامي مصيلحي وعضوية المستشارين إبراهيم السماحي وعصام السيسي ورئيس النيابة كريم أشرف وأمانة سر ماهر نصار استئناف الأب وقالت: ان الزي المدرسي خاصة في المدارس الخاصة غالي الثمن ولا يمكن الدخول إلي المدرسة بدونه.. فهو لا يدخل ضمن النفقة الشهرية وثبت من المستندات يسار الأب وقدرته المادية علي دفع المبالغ الثابتة بالايصالات والفواتير.. فهي تدخل ضمن مستلزمات التعليم التي يلزم بها الأب مثل المأكل والمسكن.. وبذلك يكون حكم أول درجة علي سند صحيح من الواقع والقانون يتعين تأييده.

رابط الخبر:http://www.manshet.com/link_view.aspx?PageLink=3

[اميمة طه]

رئيس لجنة التعليم في البرلمان الألماني
ستيفان كوثمان

البوم الصور و الفيديو

كتب جيهان ابو العلا

طالبات الهندسة «المصريات» يكسبن الألمانيات

أنا منبهر بكم البنات في مدرجات كليات الهندسة لديكم، بل تميزهن، فلدينا 2 أو 3% فقط من الطالبات في الجامعات يلتحقن بالهندسة، وهي نسبة ضئيلة وتحدٍ يحتاج إلي تغيير ثقافة! هكذا عبر رئيس لجنة التعليم بالبرلمان الألماني دكتور ستيفمان كوثمان عند زيارته مؤخراً للجامعة الألمانية التي قال عنها إنها تمثل «68%» من مشروعات تصدير التعليم الألماني للعالم.

• مؤخراً تابعنا مظاهرات كبيرة للطلاب في بريطانيا - ضد زيادة المصروفات الجامعية.. هل ألمانيا حدث لها ردع ضد زيادة المصروفات أم أنه غير مخطط أصلاً لديكم؟!

- قال د. ستيفمان: الوضع في بريطانيا مختلف كثيراً عنا - حيث إن تأزم الوضع هناك كان سببه مشاكل في الميزانية إذ تم تقليص الدعم الموجه للتعليم بنسبة «70%» وأنا متفهم موقف الطلبة بالطبع في بعض الكليات ثم رفع الدعم كاملاً وكليات أخري تمت زيادة مصروفاتها.

ويضيف: لكن عندنا في ألمانيا الموقف مختلف تماماً - فلم نلجأ لأي زيادة في المصروفات علي الطلبة منذ أن قمنا بزيادتها بنسبة «10%» منذ أربع سنوات، لكن تمت زيادة ميزانية الولايات لتقديم خدمات تعليمية أكثر للطلبة وهناك تنافس بين الولايات في ألمانيا لتكون في المقدمة ولسنا في حاجة لزيادة المصروفات علي الطلبة.

• كم تبلغ قيمة المصروفات الجامعية للطالب في الجامعة؟

- تتراوح المصروفات ما بين 500 و550 يورو في السنة كلها، هذا في حين أن إيجار أي شقة في شتوتجارت مثلاً تبلغ «400» يورو - أي أن كل طالب يستطيع دفع هذه المبالغ وإن لم يستطع فهناك ما يسمي بقروض للطلبة.

• ما أهم التحديات التي تواجه التعليم الألماني والبحث العلمي؟

- أهم تحد يواجهنا هو التمويل وكذلك نقص عدد البنات خاصة في تخصصات الهندسة فالنسبة لا تتعدي من 2 إلي 3% فقط من عدد الطلاب الموجودين بالكلية، والتحدي هو كيف نغير ثقافة البنات للالتحاق بكليات الهندسة.

• وما السبب في عزوف البنات عن تخصصات الهندسة في ألمانيا رغم التقدم الكبير في هذا المجال في بلدكم؟!

- هناك عامل مهم مؤثر وهو أعداد المواليد ونقص أعداد الشباب بشكل عام وثانيا هي مسألة ثقافة واهتمام فقط لا غير، وعموماً في الدول ذات الدخل المرتفع البعض قد يهرب من بعض التخصصات.

ويضيف د. ستيفمان: يمكن لأن الناس لا تري أهمية الدراسات الهندسية والتقنية في المجتمع نفسه، فالكل في المجتمع الرأسمالي يبحث «من أين تأتي الفلوس» فأهم هدف هو تأمين مستوي المعيشة لكن الحكومة دائماً هي التي تؤمن المستوي التكنولوجي للدولة بالذات في السباق التكنولوجي مع دول شرق أسيا والصين.

• وماذا تعني بتأمين المستوي التكنولوجي.. وكيف يكون ذلك؟

- التأمين يشمل البنية الأساسية التي لدينا في التعليم والأبحاث وكيفية مد جسور التعاون بين الشركات الصناعية والجامعات ومراكز الأبحاث.

ويضيف د. استيفمان: قمنا بزيادة الدعم المادي للتعليم «10% ودفعوا «12» ملياراً في آخر «4» سنوات للولايات الفيدرالية.. وهي إضافة للميزانية تقسم: «6» مليارات للأبحاث و«6» مليارات للتعليم.

• بعد زيارتك للجامعة الألمانية بالقاهرة ما انطباعاتك؟

- الحقيقة أنني دهشت لهذا المستوي الذي وصلت إليه الجامعة من التجهيزات والمعمل، خاصة المجمع الصناعي الذي أصبح جسراً لعبور التكنولوجيا الألمانية لمصر والشرق الأوسط والمكان هنا يعد حقلاً خصباً لتلقي تعليم متميز نفخر به.

• هناك دول عربية أخري في المنطقة تقدمت بطلبات لإنشاء فروع أو جامعات ألمانية لديها مماثلة للموجودة في القاهرة؟

- بالفعل هناك العديد من الطلبات لإنشاء جامعات أو كليات في دول عربية ولكن قوبلت بالاعتذار لأن تنفيذ مثل هذا النموذج يستغرق علي الأقل عشر سنوات ويحتاج إلي مجهود شاق.

وأضاف د. ستيفمان: هذا المشروع نفقاته مرتفعة جداً وهو ما جعل نموذج الجامعة الألمانية بالقاهرة نموذجاً رائعاً وجعل الساسة الألمان ينظرون إليه بإعجاب وهذه الجامعة تعد المشروع الاستراتيجي خارج ألمانيا وتمثل «68%» من تصدير التعليم خارج ألمانيا.

• سمعت أن هناك جامعات داخل ألمانيا مازالت معترضة علي تطبيق اتفاقية «بولونيا» للتعليم والتي عقدت ما بين دول الاتحاد الأوروبي تقضي بتخفيض عدد سنوات الدراسة؟

- ألمانيا جزء من الاتحاد الأوروبي والقرار صادر منذ عشر سنوات ماضية وتم تغيير نظام التعليم العالي الألماني.. وكثير من الجامعات حتي الآن غير مُرحبة بهذا الموضوع ولكن بالفعل غيرنا ورغم وجود مشاكل من جامعة لأخري إلا أننا لابد أن نتوافق علي النظام الجديد، فهذا النظام كان سهلاً بالنسبة للجامعات التطبيقية عن الجامعات الأخري.

رابط الخبر :http://www.manshet.com/link_view.aspx?PageLink=31

[اميمة طه]

جامعة الزقازيق تغلق أبوابها.. والأمن يحاصر الطلاب لمنع المظاهرات

كتب - محمد طعيمة :تمركزت منذ الساعات الأولى من صباح الأربعاء، أكثر من 100 سيارة أمن مركزي و60 عربة مصفحة، على مداخل كليات جامعة الزقازيق لمنع الطلاب من الخروج في مظاهرات .في الوقت الذي قامت فيه إدارة الجامعة بإغلاق جميع البوابات والاكتفاء بفتح بابي كلية التجارة والهندسة فقط، فيما أغلقت أبواب كليات الهندسة والطب البشري.وأكدت مصدر أمني بمديرية أمن الشرقية في تصريح لمصراوي: " أن القوات ستتعامل بحزم مع أي خروج للطلاب عن القانون، وسيتم التعامل معهم في حالة انتقال المظاهرات خارج أسوار الجامعة"

رابط الخبر :http://news.egypt.com/arabic/permalink/860182.html