|
|
|
#2
02-09-2008, 12:25 PM
|
||||
|
||||
شكررررررررررررررررا
ايه رايكم فى المنهج ده أليس شديد على اولى اعدادى اللى لسه خارجين من ابتدائى عاوزه رأيكم 
|
|
#3
03-09-2008, 03:39 PM
|
||||
|
||||
شكر وأيضاح
اقتباس:
أليس ذلك من مصلحة الطالب الى هيروح ثانوى لأن فى الثانوى هيدرس نفس الدروس ولكن بتوسع أكبر أضافة لأن السن ده المخ ( الهارد) لسه فيه مكان يأخذ معلومة وعلى فكرة الموضوعات سهلة لو أستخدمنا المعامل والوسائط والبث خالص شكرى وتقديرى
__________________
اطلبوا العلم، فإن عجزتم فأحبوا أهله، فإن لم تحبوهم فلاتبغضوهم هيا بنا نتعلم الديمقراطية  <!-- Facebook Badge START --><!-- Facebook Badge END -->
|
|
#4
11-10-2008, 08:35 PM
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
|
|
#6
02-09-2008, 10:51 PM
|
||||
|
||||
شكرا لكل الأخوة الزملاء على هذا المجهود, وجعله الله فى ميزان حسناتكم جميعا, وكل عام وأنتم بخير
__________________
|
|
#7
03-09-2008, 02:43 AM
|
|||
|
|||
|
الله يجازيك خير ياااااااارب
|
|
#8
03-09-2008, 04:39 PM
|
||||
|
||||
|
مشكور 000 يااستاذ على العمل الجميل
بلدياتك الاستاذ / عماد عبد الوهاب عبد الحميد محمد مدرسة بيلا الاعدادية بنات email : emad_wehesh@yahoo.com http://www.banat.50webs.com
|
|
#9
03-09-2008, 07:35 PM
|
||||
|
||||
شكر
اقتباس:
أدعوك للمشاركة فى موقع ومنتدى بلدك بيلا http://biala2007.montadamoslim.com/m...c-t110.htm#292 http://biala2007.jeeran.com/bialanew/
__________________
اطلبوا العلم، فإن عجزتم فأحبوا أهله، فإن لم تحبوهم فلاتبغضوهم هيا بنا نتعلم الديمقراطية <!-- Facebook Badge START --><!-- Facebook Badge END -->
|
|
#10
03-09-2008, 11:16 PM
|
|||
|
|||
|
مجهود مشكور ، ولكن أين الباقي ؟أرجو الرد
|
|
#11
04-09-2008, 02:59 AM
|
|||
|
|||
|
يمكنكم تحميل دروس الوحدة الأولى كاملة كما وردت فى كتاب الوزارة من هذا الموضوع
http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=64977&page=2 مع تحياتى للجميع الــــــــــــــفــــــــــاروق 0
آخر تعديل بواسطة أ/ محمد عبد العظيم ، 15-10-2009 الساعة 12:14 AM
|
|
#12
04-09-2008, 10:47 AM
|
|||
|
|||
|
شكرا على المجهود ونتمنى المزيد
|
|
#13
04-09-2008, 11:00 AM
|
||||
|
||||
الدرس الثالث
الدرس الثالث
تركيب المادة سبق وأن درسنا وحدة بناء الكائن الحى هى الخلية كذلك فإن المادة تتركب من وحدات بناء صغيرة جداً تسمى جزيئات الجزىء : أصغر جزء من المادة يمكن أن يوجد على حالة إنفراد وتتضح فيه خواص المادة. تجربة (1) : لإثبات أن الجزىء يظل محتفظاً بخواص المادة . الخطوات : ضع كمية من العطر فى كأس زجاجى وعين كتلتها ثم ضعها فى أحد أركان الغرفة وأنتقل إلى الى الركن الآخر من الغرفة وعين كتلة العطر مرة أخرى . الملاحظة :إنتشار رائحة العطر فى جو الغرفة وتقل كتلة العطر . التفسير : مادة العطر تجزأت إلى جزيئات أصغر حتى وصلت فى النهاية إلى أجزاء صغيرة أنتشرت بمفردها فى جو الغرفة وظلت محتفظة بخواص وصفات العطر . الأستنتاج : الجزىء هو الوحدة البنائية للمادة . ملحوظة : 1- جزيئات المادة الواحدة متشابهه بينما تختلف عن جزيئات أى مادة أخرى . 2- يتكون الجزىء من وحدات بنائية أصغر تسمى الذرات . خصائص جزيئات المـــادة: 1- جزيئات المادة فى حالة حركة مستمرة ( كل مافى الكون فى حركة مستمرة إلى أن يشاء الله) 2- جزيئات المادة بينها مسافات بينية 3- جزيئات المادة يوجد بينها قوى تجازب أنشطة توضح هذه الخصائص تجربة (2) جزيئات المادة فى حالة حركة مستمرة الخطوات : ضع كمية صغيرة من مسحوق برمنجنات البوتاسيوم البنفسجية فى كأس به قليل من الماء ودعه فترة الملاحظة : ينتشر برمنجنات البوتاسيوم فى الماء ببطء حتى يتلون الماء بأكمله الأستنتاج : جزيئات المادة فى حالة حركة مستمرة تابعونا مع تحيات الأستاذة أميمة عرفات تجربة (3) : جزيئات المادة بينهما مسافات بينية الخطوات : 1- ضع 200سم 3 من الماء فى مخبار مدرج 2- أضف إليه 200سم3 من الكحول الملاحظة : حجم المخلوط أصبح أقل من 500سم3 الأستنتاج : توجد فراغات بين جزيئات المادة ( الماء ) تسمى بالمسافات البينية أنتشرت فيها بعض جزيئات الكحول تجربة (4) : قوى التماسك بين الجزيئات الخطوات : 1- حاول تفتيت قطعة من الحديد بأصابع اليد أو بالطرق عليها بشدة 2- حاول تجزئة كمية من الماء فى عدة أكواب الملاحظة : تفتيت قطعة من الحديد يستلزم آلات معينة وبذل مجهود كبير ، بينما تجزئة كمية من الماء تتم بسهولة الأستنتاج : توجد بين جزيئات المادة قوى ترابط جزئية تكون أكبر مايمكن فى المواد الصلبة ( الحديد) وأقل نسبياً فى السوائل ( الماء) ومنعدمة فى الغازات مثل ( الأكسجين وبخار الماء ) حالات المـــــادة صلبة - سائلة - غازية عندما تكتسب المادة الصلبة حرارة تتحول إلى سائل عندما تكتسب المادة السائلة حرارة تتحول إلى غازية ملحوظة: تحتفظ المواد بشكل وحجم ثابتين لأن المسافات البينية بين جزيئات المواد الصلبة صغيرة جداً لذا تتخذ الجزيئات مواضع ثابتة بالنسبة لبعضها Messe يتخذ السائل ( الماء) شكل الأناء الموضوع فيه بسبب صغر قوى التجازب بين جزيئات السائل وكبر المسافات البينية Dboon تعريفات هامة الأنصهار : تحول المادة من الحالة الصلبة إلى الحالة السائلة الحرارة الكامنة : كمية الحرارة اللازمة لتحويل 1 كجم من الحالة الصلبة إلى السائلة التصعيد: تحول المادة من الحالة السائلة إلى الحالة الغازية العنصر: أبسط صورة نقية للمادة لا يمكن تحويلها إلى ماهو أبسط منها بالطرق الكيميائية البسيطة المركب : ناتج من إتحاد ذرتين أو أكثر لعناصر مختلفة بنسب وزنية ثابتة أمثلة لجزيئات بعض العناصر: 1- عناصر غازية تتركب من ذرتين متماثلتين ( هيدروجين ، نيتروجين ، كلور ، قلور ، أكسجين) 2- عناصر غازية تتركب من ذرة واحدة ( هليوم، نيون، آرجون، كربتون، رادون ) تسمى خاملة (نبيلة) 3- عناصر سائلة البروم (ذرتين) الزئبق (ذرة) 4- عناصر صلبة تتركب من ذرة واحدة (كبريت، ماغنسيوم، كربون) جزىء المركب: كل مركب له عدد خاص من الذرات المختلفة مثال : الجزىء الواحد للماء يتركب من ثلاث ذرات ( إثنان هيدروجين وذرة أكسجين) ملحوظة رغم أن قطرة الماء الصغيرة تحتوى على ملايين الجزيئات التى لا يمكن رؤيتها بالعين المجردة فهذا معناه أن جزىء أى مادة متناهى الصغر تابعونا مع تحيات الأستاذة أميمة عرفات إدارة بيلا التعليمية
__________________
اطلبوا العلم، فإن عجزتم فأحبوا أهله، فإن لم تحبوهم فلاتبغضوهم هيا بنا نتعلم الديمقراطية <!-- Facebook Badge START --><!-- Facebook Badge END -->
|
|
#14
04-09-2008, 11:46 AM
|
||||
|
||||
|
هدية خاصة لكم
موقع الأهرام يوجد عليه المنهج الجديد
المــــادة والطاقة القوى والحركة أمثلة + شرح + أسئلة http://school.ahram.org.eg/prep/1/sca/sp1s.html كل عام وحضراتكم بألف خير وسلام الخبر ساقته إلينا الأستاذة/ أميمة عرفات شكرا لمجهودها معنا
__________________
اطلبوا العلم، فإن عجزتم فأحبوا أهله، فإن لم تحبوهم فلاتبغضوهم هيا بنا نتعلم الديمقراطية <!-- Facebook Badge START --><!-- Facebook Badge END -->
آخر تعديل بواسطة محمد حسن ضبعون ، 04-09-2008 الساعة 11:50 AM سبب آخر: أضافة
|
 |
| العلامات المرجعية |
«
الموضوع السابق
|
الموضوع التالي
»
العرض المتطور
|
|
جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 03:24 AM.
