|
أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل |
|
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
#1
|
||||
|
||||
![]() اقتباس:
|
#2
|
||||
|
||||
![]()
اولا مدرس الدراسات فى الاعدادى ا/سيد عبد الحميد وما زالت بروح ازوره لحد دلوقتى والثانى هى د/صباح امين دكتورة فلسفة بجامعة عين شمس وكانت بتدينى الفلسفة وعلم النفس بجد انا بحبهم جداااااااااا وعمرى ما هنساهم
__________________
من الممتع ان تجد نفسك فى مرآة حقيقية ترى بها نفسك....ترى فيها عالمك..ترى فيها عزتك....ترى فيها فخرك بذاتك.....ولكن الامتع ان تجد روحك الحقيقية قبل ان تفقدها... |
#3
|
||||
|
||||
![]()
ماشاء الله على الوفاء والحب والتقدير
|
#4
|
||||
|
||||
![]() ![]() |
#5
|
||||
|
||||
![]() نشيد النور في شفتي *** تعيش تعيش مدرستي
ارى علمي ارى وطني*** ارى الدنيا بمدرستي احب معلمي الغالي*** احبكِ يا معلمتي |
#6
|
||||
|
||||
![]() سامحنا يا الي تستحق كل الوفاء |
#7
|
||||
|
||||
![]() نبع الوفاء |
#8
|
||||
|
||||
![]()
لا يختلف اثنان على أهمية المعلم ودوره في النهوض بالمجتمعات وتحقيق تطلعاتها وآمالها - بعد عون الله وتوفيقه - وقد أجمعت الدراسات والبحوث التربوية المعاصرة على تلك الحقيقة، والواقع يشهد بذلك. فالمعلم الكفء صاحب الرسالة يحقق النماء والازدهار المنشود لمجتمعه، ومهما كثفت الرقابة والإشراف والمتابعة فيتعذر مراقبة سلوك، وأداء وتفاعل المعلم مع طلابه في كل الأحوال.ولأجل ذلك أولت الدول المتقدمة اهتماماً خاصاً بالمعلم ووضعت له سلسلة من برامج الإعداد والتأهيل والتدريب لتساعده على أداء رسالته على أكمل وجه، وشرعت كذلك الترخيص لمزاولة المهنة، وأوجدت بعض الحوافز، ويواجه ذلك إجراءات صارمة ضد من يتساهل أو يتقاعس في أداء رسالته ومهمته بالشكل المطلوب.
وقد اعترض تعيين المعلم في المستوى الذي يستحقه نظاماً بعض التأخر خلال السنوات الماضية وهذا انعكاس طبيعي للوضع الاقتصادي الذي مرت به المملكة، ولم يتأثر الكادر التعليمي فحسب، بل كل السلالم الوظيفية الأخرى. فخريجو الجامعات لا يعطون المرتبة التي يستحقونها نظاماً فبعضهم يعين على المرتبة الرابعة أو الخامسة أو بند الأجور وغيرها من البنود بل يتوجه بعضهم إلى الخدمة العسكرية على رتبة جندي وغيرها من رتب صف الضباط ومع كل ذلك فالمعلم مختلف ودوره في المجتمع مهم ويجب أن يعطى ما يستحق نظاماً، وفي المقابل لا أجد أي مبرر، مهما كان، أن يتقاعس بعض المعلمين عن أداء واجباتهم كاملة بحجة أنهم لم يعطوا حقوقهم كاملة. |
#9
|
||||
|
||||
![]() الوفاء خُــلق الكـــــــــــرام
إذا قُلْت في شيء نعـم فأتمه.. .. .. فإن نعم دين على الحرِّ واجبُ وإلا فقل:لا،تسترحْ وتُرِحْ بها.. .. .. لِئلاَّ تقـول النـاسُ إنك كاذبُ إن الوفاء من الأخلاق الكريمة، والخلال الحميدة، وهوصفة من صفات النفوس الشريفة، يعظم في العيون، وتصدق فيه خطرات الظنون. وقد قيل: إن الوعد وجه، والإنجاز محاسنه، والوعد سحابة، والإنجاز مطره. إن رسول الإسلام صلى الله عليه وسلم يقول: ".. ولا دين لمن لا عهد له"[رواه أحمد]. نعم لن يترقى المسلم في مراتب الإيمان إلا إذا كان وفيًّا. يقول الله عز وجل: (يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا أَوْفُوا بِالْعُقُودِ)[المائدة:1] ويقول: (يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا لِمَ تَقُولُونَ مَا لا تَفْعَلُونَ * كَبُرَ مَقْتاً عِنْدَ اللَّهِ أَنْ تَقُولُوا مَا لا تَفْعَلُونَ)[الصف:2، 3]. إن الوفاء من أعظم الصفات الإنسانية، فمن فُقِد فيه الوفاء فقد انسلخ من إنسانيته. والناس مضطرون إلى التعاون، ولا يتم تعاونهم إلا بمراعاة العهد والوفاء به، ولولا ذلك لتنافرت القلوب وارتفع التعايش. وقد عُظم حال السَّمَوْأل فيما التزم به من الوفاء بدروع امرئ القيس، مما يدل على أن الوفاء قيمة عظيمة قدَّرها عرب الجاهلية، وقد أقرَّهم الإسلام على ذلك، والعجيب أن ذلك في الناس قليل وبسبب قلته فيهم قال الله تعالى: (وَمَا وَجَدْنَا لِأَكْثَرِهِمْ مِنْ عَهْدٍ)[الأعراف:102]. كما ضُرب به المثل في العزة فقالت العرب: هو أعز من الوفاء. أنواع الوفاء: إن للوفاء أنواعًا عديدة، فباعتبار الموفَى به هناك: الوفاء بالوعد، الوفاء بالعهد، الوفاء بالعقْد. وباعتبار الموفَى له هناك: الوفاء لله، الوفاء لرسوله صلى الله عليه وسلم، والوفاء للناس.. وسنخص بالذكر هنا الوفاء مع الناس. إن الحديث عن الوفاء مع الناس حديث ذو شجون؛ فكم من الناس وعَدَ ثم أخلف، و عاهد ثم غدر. إن رسول الله - سيد الأوفياء -صلى الله عليه وسلم، كان وفيًّا حتى مع الكفار، فحين رجع من الطائف حزينًا مهمومًا بسبب إعراض أهلها عن دعوته، وما ألحقوه به من أذىً، لم يشأ أن يدخل مكة كما غادرها، إنما فضل أن يدخل في جوار بعض رجالها، فقبل المطعم بن عدي أن يدخل النبي صلى الله عليه وسلم مكة في جواره، فجمع قبيلته ولبسوا دروعهم وأخذوا سلاحهم وأعلن المطعم أن محمدًا في جواره، ودخل النبي صلى الله عليه وسلم الحرم وطاف بالكعبة، وصلى ركعتين، ثم هاجر وكون دولة في المدينة، وهزم المشركين في بدر ووقع في الأسر عدد لا بأس به من المشركين؛ فقال النبي صلى الله عليه وسلم : "لو كان المطعم بن عدي حيًّا ثم كلمني في هؤلاء النتنى لتركتهم له".[رواه البخاري]. فانظر إلى الوفاء حتى مع المشركين.. وهل تعرف أبا البحتري بن هشام؟ إنه أحد الرجال القلائل من المشركين الذين سعوا في نقض صحيفة المقاطعة الظالمة، فعرف له الرسول جميله وحفظه له، فلما كان يوم بدر قال صلى الله عليه وسلم: "ومن لقي أبا البحتري بن هشام فلا يقتله". فهل تتذكر مَنْ أحسنوا إليك في حياتك؟ هل تتذكر إحسان والديك؟ هل تتذكر إحسان معلمك؟ إن الوفيَّ يحفظ الجميل ولا ينساه ولو بعد عشرات السنين. |
#10
|
||||
|
||||
![]()
قصه لتعليم الاولاد الوفاء لله
بسم الله الرحمن الرحيم من القصص الداله على عدم الوفاء والغد ر وعقوق النعمه ما رواه ابو هريره عن رسول الله صلى الله عليه وسلم ان ثلاثة من بني اسرائيل ابرص واقرع واعمى اراد الله ان يبتليهم فبعث اليهم ملكا فاتى الابرص فقال اي شيء احب اليك قال لون حسن وجلد حسن ويذهب الله عني الذي قذرني الناس فمسحه فذهب عنه قذره واعطي لونا وجلدا حسنا فقال اي المال احب اليك قال الابل فاعطاه ناقة عشراء وقال بارك الله لك فيها ثم اتى الاقرع فقال اي شيء احب اليك قال شعر حسن ويذهب عني الذي قذرني الناس فمسحه فذهب عنه قذره واعطي شعرا حسنا فقال اي المال احب اليك قال البقر فاعطي بقرة حاملا وقال بارك الله بك فيها ثم اتى على الاعمى فقال اي شيء احب اليك قال ان يرد الله علي بصري فمسحه فرد عليه بصره قال اي المال احب اليك قال الغنم فاعطي شاة والدا فانتج هذان وولد هذا فكان لهذا واديا من الابل ولهذا واديا من البقر ولهذا واديا من الغنم ثم اتى (الملاك)الابرص في صورته وهيئته فقال رجل مسكين قد انقطعت بي الجبال في سفري فلا بلاغ لي اليوم الا بالله ثم بك اسالك بالذي اعطاك اللون الحسن والجلد الحسن بعيرا اتبلغ به سفري فقال الحقوق كثيره فقال كاني اعرفك الم تكن ابرص يقذرك الناس فقيرا فاعطاه الله قال انما ورثت هذا المال كابرا عن كابر قال ان كنت كاذبا صيرك الله الى ما كنت واتى الاقرع في صورته وهيئته فقال له مثل ذلك ورد عليه مثل ما رد الاول قال ان كنت كاذبا صيرك الله الى ما كنت ثم اتى الاعمى في صورته وهيئته فقال له مثل ما قال فقال قد كنت يوما اعمى فرد الله علي بصري فحذ ما شئت ودع ما شئت فوالله لا اجهدك اليوم لشيء اخذته لله فقال امسك مالك فانما ابتليتم فقد رضي الله عنك وسخط على صاحبيك ارجو ان تكون هذه القصه عبره لكل صاحب مال وصحه وعافيه وفق الله جميع المسلمين للوفاء لله امين |
#11
|
||||
|
||||
![]() ![]() ورد فضل العلم و المعلمين في أكثر من آية قرآنية و حديث نبوي شريف ، ففي الواقع ، كان أول ما انزل من آيات القرآن الكريم هو أمر للرسول صلى الله عليه و سلم بأن يقرأ، كما ذكر في آية أخرى "العلماء ورثة الأنبياء"، "إنما يخشى الله من عباده العلماء" صدق الله العظيم
و في آيات أخرى ، رفع الله الذين آمنوا و الذين أوتوا العلم درجات ، و في قصائد العرب ، قيل قم للمعلم و فه التبجيلا كاد المعلم أن يكون رسولا .. و أول معلم لنا ، هو سيدنا محمد عليه الصلاة و السلام ، فقد كان يعلمنا من آيات القرآن و الأحاديث الشريفة و المواقف المعبرة ما على أساسه بنينا حياتنا ، و ما على هداه قامت الدولة الإسلامية لقرون سيدة على باقي الحضارات و لا ننسى بأن المعلم عندما يوصل علمه إلى طلبته ، فإنه يسهل لهم به طريقا إلى الجنة ، لقول الرسول الكريم : من سلك طريقا يلتمس فيه علما سهل الله له طريقا إلى الجنة |
#12
|
||||
|
||||
![]() فضل المعلم بسم الله الرحمن الرحيم ينسى بعض الطلاب قدر وفضل معلميهم الذين بذلوا أعمارهم وجهودهم من أجل هؤلاء الطلاب إن المعلم له فضل كبير على المجتمع حيث انه الرجل الذي يعمل ويساهم من أجل انتشار العلم وشيوعه الأمر الذي يؤدي إلى رفع المجتمع كله ولذلك قال أمير الشعراء أحمد شوقي : قم للمعلم وفه التبجيلا كاد المعلم أن يكون رسولا أعلمت أشرف وأجل من الذي يبني وينشئ أنفسا وعقولا وإذا كان هذا شأن المعلم فإن لمعلم القرآن مرتبة تعلو كل مرتبة فقد قال رسول الله صلى الله عليه وسلم ( خيركم من تعلم القران وعلمه ) . وكل الرجال النافعين في المجتمع من طبيب ومهندس وضابط وتاجر يدينون بالفضل لمعلميهم الذين حببوا إليهم العلم ،وقدموه لهم بأسلوب جميل ، ولم يبخلوا عليهم بحسن المعاملة ، حتى أدركوا ما هم فيه من النجاح .فيجب علينا نحن الطلاب احترام المعلمين وتقديرهم لأنهم هم أصحاب الفضل علينا بعد الله وعلى المجتمع بأكمله . |
#13
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
أ/رشاد عبدالله الذى علمنى فن التعامل مع الاخرين و حترام الدين و الذات و العمل و امى مدرستى منذ نعومة اظافرى الى اللحظة الحالية ![]() |
#14
|
||||
|
||||
![]() اقتباس:
![]() |
#15
|
||||
|
||||
![]()
أقدم خالص شكرى لأستاذى العزيز إمام محمود
مدرس الكيمياء ولأستاذى حافظ جادو مدرس اللغة الأنجليزية وهناك العديد من المدرسين لا أتذكرهم الان ولكنى أشكرهم على ما بذلوا معى من جهد فى المذاكرة
__________________
اللهم لا تؤاخذنى بما يقولون
واجعلنى خيرا مما يظنون واغفر لى ما لا يعلمون |
العلامات المرجعية |
|
|