|
#136
21-04-2015, 09:55 PM
|
|||
|
|||
اقتباس:
العنوان (كشف رصد درجات النقل الابتدائى ) فى شيتات نصف العام لا يظهر الا فى الطباعة وانا أخذت صوره من شيتات نصف العام ثم طبعت الصوره ولا يوجد فيها هذا العنوان والملاحظات الأخرى كلها تنسيقيه 
|
|
#137
21-04-2015, 10:34 PM
|
||||
|
||||
|
ده شرح لملفات الطباعة ودى صور بعض الملفات
ده فيديو لكن حجمه كبير شوية عندما ينتهى التحميل هرفع الرابط http://www.mediafire.com/download/x5...2k/الطباعة.exe
|
|
#138
22-04-2015, 06:18 AM
|
|||
|
|||
|
يوجد خطأ فى مادة الانشطة للصف الاول والثانى والثالث
عند رصد درجة المادة ويحصل الطالب على 5 درجات فى الترم الثانى يكتب البرنامج مادة رسوب أنشطة مع العلم بأن نتيجة الطالب ناجح يرجى تعديل هذا الخطأ وتم ارفاق الصور التى توضح ذلك
|
|
#139
22-04-2015, 07:04 AM
|
||||
|
||||
|
اقتباس:
|
|
#140
22-04-2015, 03:23 PM
|
|||
|
|||
|
تحية طيبة لاستاذنا الفاضل
اذا كانت مادة الانشطة ليست مادة رسوب فلماذا الدائرة حول الدرجة وإذا لم يحضر الطالب الامتحان فيكون له دور ثان فى الانشطة لى إقتراح بالنسبة لشهادات آخر العام وهو أن تظهر نتيجة الطالب على الشهادة كالآتى: ناجح ومنقول للصف ..... أو دور ثان فى ........ لاحظنا تظليل للدرجات التى تقل عن (ربع الدرجة ) فى شيتات نصف العام أرى أن هذا التظليل ليس له أهمية إلا فى حالة غياب الطالب
|
|
#141
23-04-2015, 12:57 PM
|
|||
|
|||
|
اولا شكرا يا استاذي على مجهودك الرائع
ثانيا عندي سؤالين 1- بالنسبه للتلميذ الغائب الترم الأول وقدم عذر الترم الثاني كيف اكتب درجة الترمين في خانه واحده واكتب غ في الترم الأول لأن الدرجه لاتصلح اكتر من 50 2- هل يمكن نسخ الشيت من البرنامج على الجهاز للأحتفاظ به اذا احتيج اليه
|
|
#142
23-04-2015, 07:47 PM
|
||||
|
||||
|
اقتباس:
اما بالنسبة للسؤال الاول يمكن رصد درجة الترم الاول التى امتحنها الطالب مع الترم الثانى مكانها فى الترم الاول بدل غ ويكون غياب الطالب فى نتيجة الفصل الدراسى الاول التى تم تسليمها وبعد تقديم العذر ترصد الدرجة فى نتيجة آخر العام مكان الفصل الاول اما السؤال الثانى هل يمكن نسخ الشيت من البرنامج على الجهاز للأحتفاظ به اذا احتيج اليه يمكن بعمل طباعة وهمية pdf طباعة نسخة من الشيتات وحفظها على الجهاز
|
|
#143
24-04-2015, 12:21 AM
|
|||
|
|||
|
شكرا لك وبارك الله فيك سؤال اخر قمنا برصد الصف الأول والثاني والثالث وطبعنا كشف الرسوب وجاري طبع الشيت لكن اعمال كنترول الدور الثاني لايعمل لماذا ولحضرتك جزيل الشكر
|
|
#144
24-04-2015, 02:01 PM
|
|||
|
|||
|
اتقدم بخالص الشكر والتقدير لأستاذي / ابراهيم على سعة صدره وعلى مايقوم به من عمل رائع في خدمة العملية التعليمية في الأزهر
|
|
#145
24-04-2015, 04:13 PM
|
|||
|
|||
|
تحية طيبة لاستاذنا الفاضل :
* نرجوا من سيادتكم تغيير الخلفية للدرجات التى تظهر داخل الدوائر (دور ثان ) إلى أى لون فاتح فى شيتات آخر العام أو ظهور الدرجات داخل الدوائر بدون خلفية حت تظهر الدرجات * ظهور نتيجة الطالب على شهادات آخر العام كالآتى : ( ناجح ومنقول للصف ...... ) أو ( دور ثان فى ............ ) * تظليل الدرجات أقل من ربع الدرجة فى شيتات نصف العام ليس له أهمية إلا فى حالة الغياب * رجاء مراجعة كشوف الزفرة الترم الثانى فى قائمة أعمال الطباعة (طباعة جميع التقارير) حيث لايتم رصد عملى الحاسب وتظهر كلمة دور ثان وتم ارفاق صور توضح ذلك * هل يمكن حذف الاعمدة التى لا ترصد بها درجات للصف الاول والثانى والثالث مثل قرآن تحريرى و العلوم و الدراسات وبهذا سيصبح الشيت أفضل
|
|
#146
24-04-2015, 07:43 PM
|
||||
|
||||
|
اقتباس:
|
|
#147
25-04-2015, 01:49 AM
|
|||
|
|||
|
الله يكرمك ويجعله فى ميزان حسناتك ويكرمك فى اللى تعزه اللهم امين
__________________
 أبو يس
|
|
#149
25-04-2015, 10:26 PM
|
||||
|
||||
|
|
|
#150
26-04-2015, 02:45 PM
|
|||
|
|||
|
نشكر ك استاذنا الفاضل على استجابته لما قدمناه من اقتراحات فى ظهور نتيجة الطالب فى شهادة آخر العام وتغيير لون الخلفية للدرجات التى تظهر داخل الدوائر
ولنا رجاء فى ان تظهر نتيجة الطالب فى شهادة آخر العام للصفوف الثانى والثالث والرابع والخامس بنفس التنسيق لشهادات آخر العام للصف الاول وهذه بعض الملاحظات الموجودة فى الملفات المرفقة : * تعديل رقم الصف فى حالة النجاح الى الثانى أو الثالث أو الرابع أو الخامس أو السادس * ظهور رقم الصف أو جميع المواد أو مواد الدور الثانى فى اليسار فى الصفوف من الثانى إلى الخامس ولنا رجاء فى ظهورها كما هى موجودة بالصف الاول * * * بالنسبه للكشوف الزفرة الترم الثانى تعديل الملاحظات المشار اليها سابقا
|
 |
| العلامات المرجعية |
«
الموضوع السابق
|
الموضوع التالي
»
العرض العادي
|
|
جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 02:16 PM.
