|
مشاهدة نتائج الإستطلاع: ما رأيك في هذة المسئلة في مادة الأحياء ؟ | |||
مسئلة هبلة |
![]() ![]() ![]() ![]() |
2 | 66.67% |
مسئلة متوسطة |
![]() ![]() ![]() ![]() |
1 | 33.33% |
مسئلة صعبة |
![]() ![]() ![]() ![]() |
0 | 0% |
مسئلة صعبة جداااا |
![]() ![]() ![]() ![]() |
0 | 0% |
مسئلة ماتتحل |
![]() ![]() ![]() ![]() |
0 | 0% |
المصوتون: 3. هذا الإستطلاع مغلق |
![]() |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
#1
|
|||
|
|||
![]()
مشكورينننننننننننننننننننننننننننننننننننننننننننن ننننننننننن
|
#2
|
|||
|
|||
![]()
thankssssssssssssssssssssssss
|
#3
|
|||
|
|||
![]()
مشكوووووووووور
|
#4
|
|||
|
|||
![]()
شكرا على مجهود للمنفعة للطلاب
|
#5
|
||||
|
||||
![]()
الذى يستخدمه المدرسون فى التصحيح
![]()
__________________
![]() العلم النافع .. صدقة جارية |
#6
|
||||
|
||||
![]() ![]()
__________________
![]() العلم النافع .. صدقة جارية |
#7
|
||||
|
||||
![]() ![]()
__________________
![]() العلم النافع .. صدقة جارية |
#8
|
||||
|
||||
![]() ![]()
__________________
![]() العلم النافع .. صدقة جارية |
#9
|
||||
|
||||
![]() ![]()
__________________
![]() العلم النافع .. صدقة جارية |
#10
|
||||
|
||||
![]() ![]()
__________________
![]() العلم النافع .. صدقة جارية |
#11
|
|||
|
|||
![]()
ألف شكر يا أستاذ عوض ياريت نماذج النحو والصرف لو سمحت.
|
#12
|
|||
|
|||
![]()
استاذي العزيز في السؤال السادس نسبة العبور المفروض تبقي ضعف المسافه
|
#13
|
||||
|
||||
![]()
هذا النموذج كتبه مستشار المادة
وعلى أساسه يقوم المدرسون بالتصحيح ومن الصعب التشكيك فيه
__________________
![]() العلم النافع .. صدقة جارية |
#14
|
|||
|
|||
![]()
نسبه العبور صحيحه 100%
|
#15
|
|||
|
|||
![]()
الف شكر استاذ عوض
بارك الله فيك |
![]() |
العلامات المرجعية |
الكلمات الدلالية (Tags) |
2013, 2014, منتدي الثانويه, منهج, الأحياء, احياء- نماذج, اعداد محمد صلاح حسن, تلخيص, توزيع |
|
|