المراجعة النهائية لا يخرج عنها الامتحان

[الباحث5]

المبذول فيه كثير والمأمول منه رفيع والنفع من ورائه عميم والجزاء عليه ثقيل لا يكون الا من رب كريم
بوركت وسلمت يداك

[العميل 5]

بارك الله فيك

[a call for coexistence]

بجد جزاكم الله خيرا

[alyahasn]

جعلها الله فى ميزان حسناتكم

[مصطفىزامورا]

جزاك الله خيرا

[صقر الاسكندرية]

[shaymaahmd]

لك منا جزيل الشكر يا استاذ وربنا يخليك للطلبة اللى زينا

[محمد السعيد حواس]

جزاك الله كل الخير

[أكرم مصطفى]

أقدم لكم اخواني هذا الامتحان التجريبي لعله يكون لكن فيه النفع ومنه لي الأجر .
أكرم مصطفى . مدرس اللغة العربية .
مصر الجديدة

امتحان تجريبي رقم ( 1 )
اللغة العربية ( المرحلة الأولى / الفصل الدراسي الأول )
الزمن ثلاث ساعات
أولاً : التعبير اكتبي في واحد من الموضوعين الاتيين
1 ـ الوحدة الوطنية هي حصن مصر المنيع أمام محاولات كل من يحاول تدمير أمن مصر
في الداخل والخارج
2 ـ بالتماسك والوعي الصحي الكامل نستطيع تحدي الوباء القادم إلينا المعروف بانفلونزا الخنازير .
ثانياً : القصة من قصة وا اسلاماه:ـ
رأى جلال الدين أن لا فائدة من حجاجه و شعر بشيء من الخجل لما بدا منه من الارتياب بطفل صغير لا ذنب له حتى عاتبته عينا أخته النفساء ذلك العتاب الحاني المستعطف الذى كان أفعل في نفسه من وقع السهام ... "
أ) اختاري الإجابة الصحيحة مما بين القوسين :
* " حجاجه " مرادفها [ تبريره – جداله – حديثه - تعصبه ]
* " أفعل في نفسه " المراد منها [ قوة التأثير – سرعته – نتيجته - عنفه ]
* " الحاني " مضادها [ الظالم – القوي – الساخط - القاسي ]
ب) لماذا ارتاب جلال الدين من الطفل ؟ وما سبب تراجعه من ارتيابه ؟
جـ) تأثر جلال الدين و الأمير ممدود بكلام المنجم وضحي ذلك
د) عللي 1- عدم مساعدة ملوك المسلمين لخوارزم شاه في قتال التتار .
2- اتفاق معظم أهل قرية الشيخ سلامة أن الطفلين من أولاد الملوك .
ثالثاً : القراءة المتعددة : أجيبي عن واحد من السؤالين الآتيين :ـ
1- من موضوع ( العدل ) :
( وليس عدل الله أمر مما يباع باليسير من متاع الحياة الدنيا ويهجر للحقير من أهواء
النفوس ولكنه نظام في العالم وفي الاجتماع البشري لا يستقيم شيء فيها بدونه )
أ – مرادف ( اليسير ) : ( القليل – الضعيف – الهين – البسيط )
2– نقيض ( الحقير ) : ( الكريم – الشريف – العظيم )
3 – تنكير ( شيء ) : لـ ( توكيد – الشك – العموم )
ب – ما المقصود بعدل الله ؟ وكيف يستقيم به نظام العالم والاجتماع البشري ؟
ج – العدل المطلق يقتضي الجزاء الحتم ....وضح ذلك .مدللاً علية ؟
د – العدل الاجتماعي مسؤلية الحاكم والرعية وضح ذلك .
2- ( من موضوع الأدب النبوي )
( من كانت نيته طلب الآخرة جعل الله غناه في قلبه ، وجمع له شمله ، واتته الدنيا وهي
راغمة ومن كانت نيته طلب الدنيا جعل الله الفقر بين عينيه وشتت عليه أمره ولا يأتيه
منها إلا ما كتب له )
أ- مرادف ( راغمة ) ، ومضاد ( شتت ) ، جمع ( شمل ).
ب – ما عاقبة من يطلب الدنيا ؟ ومتى تأتي إليك وهي راغمة ؟
جـ ـ ما المقصود بقول الرسول ( أسخط عليه من أرضاه في سخطه )؟
د- ما رأيك في النهي عن طلب الأمارة ؟

رابعاً : تاريخ الأدب العربي :
س1 ما مظاهر النهضة الأدبية في عصر الإمارة ؟
س2 عللي
1- نهض الأدب نهضة شاملة في عصر الخلافة
2ـ لم نعثر علي شعر لأهل المغرب في مرحلة الفتوحات الاسلامية
س3 اهتم الأندلسيون بأغراض من الشعر و أهملوا أخرى وضحي ذلك .
س4 وضحي المنهج الذى التزمه الأصفهاني في عرض مادته ؟ و ما المراد من منهجه النقدى؟
خامساً : البلاغة
إذا حدثك السفيه فلا تجبه فخير من إجابته السكوت
إن أجبته أفرجت عنه وإن لم تجبه كمداً يموت
أ – بم ينصح الشاعر في هذين البيتين ؟
ب- استخرجي : أسلوبا إنشائياً ، وبين نوعه ، وغرضه / محسناً بديعياً ، وبين سر جماله .
سادساً : النصوص الأدبية :
س1 من نص " المقامة الحلوانية "
" حدثناعيسى بن هشام قال لما قفلت من الحج فيمن قفل ونزلت مع من نزل قلت لغلامي أجد شعري طويلاً وقد اتسخ بدني قليلاً فاختر لنا حماما ندخله وحجاماً نستعمله و ليكن الحمام واسع الرقعة تطيف البقعة طيب الهواء معتدل الماء و ليكن الحجام خفيف اليد حديد الموسي نظيف الثياب قليل الفضول "
أ ) اختر الإجابة الصحيحة
* مرادف " قفلت " [ عدت – أغلقت – ضقت - غبت [
* جمع " البقعة [ بقاع – بقع – بقعات – بقعة ]
* المراد " بالفضول " [ الزيادة – الخلق الفاضل – الثرثرة – الخير ]
ب ) طلب عيسى بن هشام من خادمه حماماً و حلاقاً بصفات محدودة وضحي ذلك
جـ) أخرجي منها 1- لوناً بديعياً واذكر نوعه 2- أسلوباً إنشائياً 3- لونا بيانياً
د ) ما أهمية المقامات للغة العربية ؟
هـ) ما عوامل ظهور المقامات ؟ وما الخصائص الفنية لها ؟
ثانيا :ـ أجيبي عن واحد من السؤالين الآتيين :ـ
س1 من نص " رثاء " لابن الرمي
ألح عليه النزف حتى أحاله إلي صفرة الجادي عن حمرة الورد
فيالك من نفس تساقط أنفساً تساقط در مـــن نظـــام بــــلا عقـــد
ألام لما أبدى عليك مــن الأســـى وإنـــي لأخفى منك أضعاف ما أبدي
أ) هاتي مرادف " درّ " و مقابل " ألح " و جمع " نظام " في جملة
ب) صور ابن الرومي كيف أصيب ابنه بالنزيف حتى فاضت روحه الطاهرة وضحي ذلك
جـ) أخرجي منها 1- لوناً بيانياً 2– محسناً بديعياً 3– أسلوباً إنشائياً
د ) ما القيمة الايحائية لقوله [ حتى – در – ألام ]
س2 من نص " الربيع " قال أبو تمام
دنيـــا معاش للـــورى حتــــى إذا جُلى الربيع فإنما هي منظر
أضحت تصوغ بطونها لظهورها نوراً تكاد له القلوب تنــــور
مــــن كـــل زاهرة ترقرق بالنــــدى وكأنهـــا عين إليك تحـــــدر
حتى غدت وهداتها ونجادهــــا فئتين في خلع الربيـع تبختــر
أ) هاتي مرادف " الورى " ومضاد " جُلي " ومفرد " وهداتها "
ب) رسم الشاعر صورة رائعة عن الطبيعة في الربيع – وضحيها
جـ) أخرجي منها صورة بيانية – محسناً لفظياً و آخر معنوياً – أسلوبا للقصر
د ) ما الخيال في البيت الثالث وما رأيك فيه؟
سابعا النحو :
" نعم لعبة في مصر كرة القدم فهي الأكثر انتشاراً في دنيانا و شعبية في بلدنا مصر و حبذا مشجعوها لو كانوا معتدلين بلا تعصب و بئس المشجعون المتعصبون فمن يشجع اللعبة النظيفة الفنية فهو المتزن عقله المحترم رأيه فالرياضة فائز و مهزوم فتعلموا الرياضة و أتقنوها تنم أجسادكم و تسلم عقولكم ... "
أ) أعربي ما فوق الخط .
ب) أخرجي منها ما يلي
1- اسم فاعل و أعرب معموله 2- أسلوب ذم وأعرب المخصوص 3- اسم تفضيل واذكري حكمه
4- مخصوصاً بالمدح واجب تأخيره و أعربيه
هـ) " يمارس الرياضة كل فاهم " اجعلي الفعل واجب التوكيد مرة و جائز مرة آخرى

مع تمنياتي بالتوفيق

ت/0176770031
em.soha26_akram* yahoo.com

[أبويوسف]

[rnbaa]

بارك اللة فيكم وجعلة فى ميزان حسناتكم اللهم امين

[عمرمحمدعلى]

مجهود كبير وعمل رائع ، بارك الله فيكم

[ahmedaziz72]

جزاكم الله خيرااااااااااااااااااااااا

[MOHAMMED ALI ASHOUR]

عمل رائع وجميل وجزاكم الله خيرا

[الناقد10]

مشكووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووو ووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووور