|
أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل |
|
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
#1
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
|
#2
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
مربع الرسالة هو Msgbox و أنا بشرح المنهج لطلبة مدارس اللغات باللغة الإنجليزية و أنا تحت امرك فى أى سؤال باللغة الإنجليزية فى المنهج و معاك أون لاين لغاية ميعاد الإمتحان و لو سألت 1000 سؤال ما فيش مشكلة و لا إزعاج و لو طلبت أشرح لك المنهج كله لن أتأخر و إن شاء الله ربنا يوفقك فى الإمتحان أنا فى إنتظار أى أسئلة |
#3
|
|||
|
|||
![]()
[QUOTE=nahla m;3445726]مربع الرسالة هو
Msgbox و أنا بشرح المنهج لطلبة مدارس اللغات باللغة الإنجليزية و أنا تحت امرك فى أى سؤال باللغة الإنجليزية فى المنهج و معاك أون لاين لغاية ميعاد الإمتحان و لو سألت 1000 سؤال ما فيش مشكلة و لا إزعاج و لو طلبت أشرح لك المنهج كله لن أتأخر و إن شاء الله ربنا يوفقك فى الإمتحان أنا فى إنتظار أى أسئلة شكرا جزيلا يعنى على حسب ما فهمتة الاجابة سوف تكون 14 و صح عندى سؤالين تانيين محيرين مدرستنا كلها المستر بتاع الدرس بتاعى قالى اجابة و مستر الفصل قال اجابة تانية خالص ![]() هذان هما السؤالان: 17-when a value is placed in a memory location,the value is (replaces-is added to-divides-is subtracted from the assignment occurs هل replaces هى الصحيحة ام is added to؟؟؟ the expressin to the right of the assignment operator "=" is evulated (before-after-at the same time-none of the above) the assignment occurs انا المدرس بتاقعى قاللى replace-before و اصحابى قالولى ان مدرس الفصل قال after-is added to و مش متاكد دلوقتى انهى اجابة صح |
#4
|
||||
|
||||
![]() اقتباس:
ربنا يبارك فيك ويكرمك ويجازيك خيرا يا استاذة نهلة
__________________
يارب ارفع عنَّا وعن مصر الفتن ما ظهر منها وما بطن واحفظ بلاد المسلمين من كل شر وسوء يا أرحم الراحمين
|
#5
|
|||
|
|||
![]()
for 1 to 8 step 3
عدد مرات التكرار (3 ، 2 ، 4 ) |
#6
|
|||
|
|||
![]()
عدد مرات التكرار 3
|
#7
|
|||
|
|||
![]()
For i=1 to 10 step X
إذا كانت X=0 لا ينتهي التكرار إذا كانت X>0 يتم التكرار حسب قيمة X إذا كانت X<0 يتم التكرار مرة واحدة |
#8
|
||||
|
||||
![]() اقتباس:
جزاك الله خيرا يا أخ محمود
__________________
يارب ارفع عنَّا وعن مصر الفتن ما ظهر منها وما بطن واحفظ بلاد المسلمين من كل شر وسوء يا أرحم الراحمين
|
#9
|
|||
|
|||
![]()
هذه الإجابة حسب التنفيذ العملي علي الكمبيوتر
|
#10
|
|||
|
|||
![]()
لكى نخزن نتيجة طالب (ناجح/راسب) نستخدم متغير من نوع.....................
|
#11
|
|||
|
|||
![]()
ما معنى توثيق البرنامج ؟
ما معنى توكيد كفْ؟ ويا ريت شرح كل مميزات خرائط التدفق والعيوب بالتفصيل؟ |
#12
|
||||
|
||||
![]() اقتباس:
هذه الأسئلة من اجزاء الفصل الدراسي الأول وهنا الفصل الدراسي الثاني
اما الفصل الدراسي الأول على هذا الرابط هنـــــــــــــــــــــــــــــــــــا
__________________
يارب ارفع عنَّا وعن مصر الفتن ما ظهر منها وما بطن واحفظ بلاد المسلمين من كل شر وسوء يا أرحم الراحمين
|
#13
|
|||
|
|||
![]()
الاستاذ سيف والاستاذ ابوبطه
ارجو من سيادتكم الاجابه علي هذا السؤال الان . dim i as integer dim c as integer=1 for i =1to3 c=c*i next i وشكرا ما قيمه ال c |
#14
|
||||
|
||||
![]()
قيمة المتغير c = 6
__________________
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ لا إله إلا أنت سبحانك إنى كنت من الظالمين
|
#15
|
||||
|
||||
![]() اقتباس:
الإجابة كما تفضل الأساتذة وأجابوا ولكني سأشرح الحل : المتغير i سيأخذ ثلاث قيم هي :i = 1 i = 2 i = 3 i = 4 وعندها يتوقف التكرار وذلك لأن مقدار step هو 1 طالما انها لم تكتب في الأمر بشكل صريح وعليه فإن التكرار سيحدث ثلاث مرات وبالتلي قيم C كالتالي :
C = C * I C = 1 * 1 = 1 C = 1 * 2 = 2 C = 2 * 3 = 6 اذن آخر قيمة للمتغير C = 6
__________________
يارب ارفع عنَّا وعن مصر الفتن ما ظهر منها وما بطن واحفظ بلاد المسلمين من كل شر وسوء يا أرحم الراحمين
|
العلامات المرجعية |
|
|