|
|
|
#1
17-12-2013, 11:51 PM
|
|||
|
|||
اقتباس:
ممكن كل يوم تذكر موضوع واحد فقط وتحل عليه اسئلة سواء في علم النفس او علم الاجتماع وبالنسبة لعلم الاجتماع : ممكن تذاكر اجزاء بسيطة وتسمع كل جزء قبل مذاكرة الجديد
__________________
عبد من عباد الله طامع في الجنة 
|
|
#2
17-12-2013, 09:37 PM
|
||||
|
||||
|
مشروع جميل جداااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اا
__________________
الاستاذ/ رجب الغــــــــــــــــــول معلم خبير المواد الفلسفية
|
|
#3
17-12-2013, 11:52 PM
|
|||
|
|||
|
شكررررررررررررررى يا نسر علي هذه الملاحظات فعلآ جيدة وصحيحة
__________________
عبد من عباد الله طامع في الجنة
|
|
#4
19-12-2013, 02:39 PM
|
|||
|
|||
|
لا شكر على واجب يا استاذ تامر
|
|
#5
20-12-2013, 01:09 AM
|
|||
|
|||
|
أستاذى القدير الأستاذ تامر والأساتذة الكرام ....
التخيل فى مرحلة المراهقة ... ( خيالى - بصرى - واقعى - كل ماسبق )
|
|
#6
20-12-2013, 06:48 PM
|
||||
|
||||
|
خيالى والباقى خطا
__________________
أ/هشـــام صالـح م أ علـم النفـس الدقهلية
|
|
#7
21-12-2013, 06:41 PM
|
|||
|
|||
|
· تتسع قدرة المراهق على التخيل و يظهر ذلك واضحا في عمق كتابته فالمراهق خيالة خصب و يتصل التخيل بالتفكير الإبتكارى فالأفراد من أصحاب القدرات الإبتكاريه هم أساسا متفوقون في القدرة التخيلية
· فالمراهق خيالة خصب لدرجة انه يستغرق في أحلام اليقظة بدرجة زائدة و قد يجد المراهق لذة كبيرة في الاستغراق في هذه الأحلام و يضيق كثيرا بمن يقطع علية هذا الاستغراق · و أحلام اليقظة سلاح ذو حدين . فهي قد تكون نافعة إذا كانت حافزا على العمل و الاستذكار فهي بمثابة دافع إيجابي في حياة المراهق أما إذا استغرق المراهق في هذه الأحلام ساعات طويلة و انصرف عن العمل و الاستذكار فالأحلام هنا تكون هروب من الواقع و ليست وسيلة لتحسينه و تطويره
|
|
#8
21-12-2013, 10:18 PM
|
|||
|
|||
|
تسلم يا نسر ويا استاذ هشام ...
سؤال فى الفلسفة بيقول ... الفضيلة عند الفارابي فطرية أم مكتسبة علل لما تقول ... من الشرح استشفيت انها ممكن تكون فطرية وممكن تكون مكتسبة ؟؟؟ ارجو التوضيح لوجهه نظر حضراتكم
|
|
#9
22-12-2013, 09:18 PM
|
|||
|
|||
|
الفرق بين الانتقال و السفر و السياحة لاحظ الاتى عزيزى المعلم السفر هو انتقال الانسان من مكان لاخر لاسباب قد تكون سياحية .... الخ السياحة هى نشاط السفر المخطط بدقة ولغرض محدد كالترفيه أو المتعة أو الاستجمام العلاقة بينهم علاقة عموم وخصوصفالسياحة هي سفر وانتقال وليس كل انتقال أو سفر بالضرورة يكون سياحة
اذا وفقا لكتاب المدرسة هذا الكلام متناقض و يصبح الاكثر عموم السفر و ليس السياحة
|
|
#10
22-12-2013, 09:20 PM
|
|||
|
|||
|
1-العائد المادي المتوقع من استثمارات السياحة المالية أكثر من غيرها
9- زيادة فرص الاستثمار الوطني والأجنبي في مجال السياحة الاثار الاقتصادية للسياحة 9 عناصر لاحظ عزيزى المعلم العنصرين السابقين الا يمكن دمجمهما فى عنصر واحد
|
|
#11
22-12-2013, 09:23 PM
|
|||
|
|||
|
6- تطوير خدمات النقل
8- تنمية المرافق الأساسية من طرق و خدمات أساسية الاثار الاقتصادية للسياحة 9 عناصر لاحظ عزيزى المعلم العنصرين السابقين الا يمكن دمجمهما فى عنصر واحد 
|
|
#12
22-12-2013, 09:42 PM
|
|||
|
|||
|
بصراحة تحس انه كله موضوع تعبير .. وإختراع لعناصر ليس إلا
|
|
#13
22-12-2013, 10:40 PM
|
|||
|
|||
|
هل يا مستر تامر حاجة اتلغت من المنهج
|
|
#14
23-12-2013, 12:20 AM
|
|||
|
|||
|
لا يوجد شيء ملغي حتي الان
__________________
عبد من عباد الله طامع في الجنة
|
|
#15
24-12-2013, 09:06 PM
|
|||
|
|||
|
فعلاا انا مش مقتنع بموضوع التجميع دة لان ماوردش ذكره فى الكتاب بأى صيغة ؟؟؟
الاجابة على السؤال اللى بيقول كيفية القضاء على محدودية الذاكرة قصيرة المدى .... انا برجح اننا نقول بإستخدام التسميع الألى حتى يتم حفظ المعلومة فى الذاكرة بشكل غير متناه ... لكن انا مش مقتنع لحد الآن بكلمه التجميع ولا بالطريقة لأنها مش موجودة بأى شكل فى الكتاب
|
 |
| العلامات المرجعية |
«
الموضوع السابق
|
الموضوع التالي
»
العرض المتطور
|
|
جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 09:29 PM.
