|
|
|
#1
|
||||
|
||||
|
الأخ العزيز أحمد السيد السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ......
أولاً : جزاك الله عنا خير الجزاء ثانياً : يوجد بالقرار الوزارى 313 صفحة 25 بالهامش يجبر كسر الدرجة لصالح التلميذ فى المجموع الكلى لدرجاته هل يمكن تطبيقه على المجموع الكلى لدرجات كل مادة على حده ثالثا : شيت الصف الثانى - إحصاء عام يوجد فى نهاية جدول الأحصاء أعلى الصفحة خانات موقف قيدهم ولكن القرار يطبق من الصف الثالث ولا يتم وقف القيد أو التجميد من الصف الثانى رابعاً : فى كشف رصد أخر ( أخر العام ) عند فرز ناجح بحكم القانون يوجد ( بحكم قانون لمن حضر ولم يحقق شرطى النجاح - وبحكم القانون للغائب ) فم الداعى من إضافة أل لكلمة القانون ( الغائب ) مما يجعلهم على خيارين فى الفرز لما لم يكونوا بصيغة واحدة ولتكن بحكم القانون للكل
__________________
اللهم اني أسألك حبك وحب من يحبك وحب كل عمل يقربني لحبك .... اللهم اغفر لي ما لا يعلمون ولا تؤاخذني بما يقولون واجعلني خيراً مما يظنون
|
|
#2
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
اخى الفاضل شكرا لرسالتك * صفحة 25 بالقرار الوزارى بخصوص جبر الكسر فى المجموع الكلى للمادة ما ذكرته هامش فى المرحلة الاعدادية و لن يؤثر على درجة الطالب تأثير كبير عند جبر الكسر علما بأن الاوائل يتم احتسابهم بدون جبر الكسر فإذا تم جبر الكسر و تساوى الاوائل فسوف تكون هناك اشكالية فى اقناع ولى الامر بان درجة ابنه تم جبرها و ان الصحيح أقل من ذلك و ان ابنه ليس ضمن العشرة الاوائل . * صفحة 34 من القرار الوزارى وقف القيد بداية من الصف الثانى الابتدائى * لا يوجد حكم قانون للغائب غياب كلى اخى الفاضل بل الراسب و باق هو المنقول بحكم القانون . أخوك احمد السيد
__________________
![]() |
|
#3
|
||||
|
||||
|
اقتباس:
الأخ العزيز أحمد السيد السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ...... أولاً : جزاك الله عنا خير الجزاء ثانياً : يوجد بالقرار الوزارى 313 صفحة 25 بالهامش يجبر كسر الدرجة لصالح التلميذ فى المجموع الكلى لدرجاته هل يمكن تطبيقه على المجموع الكلى لدرجات كل مادة على حده ثالثا : شيت الصف الثانى - إحصاء عام يوجد فى نهاية جدول الأحصاء أعلى الصفحة خانات موقف قيدهم ولكن القرار يطبق من الصف الثالث ولا يتم وقف القيد أو التجميد من الصف الثانى رابعاً : فى كشف رصد أخر ( أخر العام ) عند فرز ناجح بحكم القانون يوجد ( بحكم قانون لمن حضر ولم يحقق شرطى النجاح - وبحكم القانون للغائب ) فم الداعى من إضافة أل لكلمة القانون ( الغائب ) مما يجعلهم على خيارين فى الفرز لما لم يكونوا بصيغة واحدة ولتكن بحكم القانون للكل __________________
__________________
اللهم اني أسألك حبك وحب من يحبك وحب كل عمل يقربني لحبك .... اللهم اغفر لي ما لا يعلمون ولا تؤاخذني بما يقولون واجعلني خيراً مما يظنون
|
|
#4
|
|||
|
|||
|
جازاكم الله خيرا يا استاذ / احمد جهد مشكور ربنا ينفع الجميع بعلمك
|
|
#5
|
|||
|
|||
|
أخى العزيز استاذ أحمد السيد عند الحفظ لا يحفظ
|
|
#6
|
|||
|
|||
|
أخى الفاضل
شكرا لرسالتك تأكد اخى الفاضل من فك الضغط اولا ثم العمل عل النسخة بعد فك ضغطها من خلال برنامج winrar أخوك احمد السيد
__________________
![]() |
|
#7
|
|||
|
|||
|
استاذ أحمد / بارك الله فيك وغفر لوالديك . بالنسبة للدور الثانى . غير موجود بالاصدار الثامن . رجاء الافادة . وما هو البديل. أخوك . من ادارة شرق اسكندرية
|
|
#8
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
أخى الفاضل تفضل الرابط http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=714136 احمد السيد
__________________
![]() |
|
#9
|
|||
|
|||
|
استاذنا الفاضل بارك الله فيك حضرتك فى الاصدار السادس شيت درجات الصف الثانى والثالث الابتدائى اخر العام درجة الدين الملف من 50 والامتحان من من 50
والمفروض انه 70 ملف 30 امتحان بعد المراجعة لقيت طلبة كتير راسبة ماالحل استاذنا |
|
#10
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
اخى الفاضل شكرا لرسالتك بارك الله فيك برجاء تحميل الاصدار الثامن و نقل البيانات اليه اخوك احمد السيد
__________________
![]() |
|
#11
|
|||
|
|||
|
استاذ احمد
الطالب ده غائب فى اول يوم امتحانات عربى ودين فقط وعند وضع اي درجه مكان ( غ ) عربى فقط ( او عربى ودين) |
|
#12
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
شكرا لرسالتك تم تعديل نسخة الصف الثانى برجاء اعادة تحميلها و نقل البيانات اليها و ابلاغى بالنتيجة احمد السيد
__________________
![]() |
|
#13
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
الف شكر لك استاذ احمد احمله وابلغك النتيجه ان شاء الله لكن ملحوظه اخرى كشف مراجعه الدور الثانى لايظهر به المنقطعين اللى كل دراجتهم ( غ ) |
|
#14
|
|||
|
|||
|
الملف الموجود
بتاريخ 28/4/2017 تاريخ الملف 28-04-2017 12:11 pm |
|
#15
|
|||
|
|||
|
هناك مشكلة فى طباعة شهادات اخر العام النموزج الثالث لا يقوم بطبع التالى يا ترى كيف الحل ؟
|
![]() |
| العلامات المرجعية |
|
|