مدرسة الشهيد محمد كامل الحويج الثانوية * جهينة *

[مجتهدة للابد]

[quote=بنى رماد;2918747]كل الناس عرفه بنى رماد ...........الا بني رماد انفسهم ..........................
اعرف نفسك اولا وبعدين ........................اتكلم وياريت بلاش تتكلم وتعرض نفسك للمسائلة..............
ونرجو من الاشراف التدخل لوقف هذه المهازل

[صائد التفوق]

انا عايز اعرف حاجه من سنين كثيره ان احنا عارفين ان المدرسه بايظه طب مفيش حد ابدا يحاول يصلحها كل واحد فيها شايل ايدوا من الموضوع كل حاجه ممكن تتغير بس الاداره تراعى حق ربنا وتلتزم بالمدرسه وقوانينها

[kamlmm]

مكتب التربية الاجتماعية بمدرسة نجع الضبع للتعليم الاساسى
تهنئ الطالب \ خالد صابر ابوعقيل رئيس اتحاد طلاب المدرسة بالنجاح الساحق واتمنى له دوام التفوق
وكذلك التهنئة الى جميع العاملين بالمدرسة وخاصة السيد الاستاذ \ محمود السيد قنبر ابو خبر
مع خالص تحياتى كمال ابو عقيل :0 22yb4:

[المنصف]

تحياتي للجميع
ولي عتاب علي المشاركات الاخيرة.......
فهذا الموقع المحترم لاتجوز فيه التجاوزات مهما حدث من قصور في المدرسة ففي تلك المدرسة نماذج يحتذا بها في الاخلاق والعلم وكما ان بها(.........) بها ايضا معلمين علي حق وليس معني ذلك ان نحجر علي أراء الغير ولكن الالتزام الالتزام والا...........

[باى باى ثانوية]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة المشاغبه

لا بالعكس البنات مهتمين اكتر من الولاد بالتعليم ومش كل البنات تافهين ولكن السيئة تعم والاولاد اكتر تفاهه من البنات والى ياكد كده انتخابات امين اتحاد الطلاب ولكن مش كل الاولاد تافهين ولكن السيئة تعم

ولكن أيضا هناك طالبات ليس التعليم هدفها

[quote=المشاغبه;2799370]مquote]

الاختبارات ما هى الا تدريب على امتحان نصف العام واخره فلا تقلقوا فإن كان صعب فهذا للتعود على هذه النوعيات من هذه الامتحانات

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة kamlmm;2799586[SIZE=6

كتب التربية الاجتماعية بمدرسة نجع الضبع للتعليم الاساسى [/SIZE]
تهنئ الطالب \ خالد صابر ابوعقيل رئيس اتحاد طلاب المدرسة بالنجاح الساحق واتمنى له دوام التفوق
وكذلك التهنئة الى جميع العاملين بالمدرسة وخاصة السيد الاستاذ \ محمود السيد قنبر ابو خبر
مع خالص تحياتى كمال ابو عقيل :0 22yb4:

يا أخى والله احسبه أخذجائزه او تم تكريمه والله منصب امين الاتحاد رايح يدوشه يعنى هو رايح يعمل ايه مثلا

رايح يذود عدد الفصول ولا رايح ........... ولا ............... ارجو ان تخبرونى بصلحياته

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة المنصف

تحياتي للجميع
ولي عتاب علي المشاركات الاخيرة.......
فهذا الموقع المحترم لاتجوز فيه التجاوزات مهما حدث من قصور في المدرسة ففي تلك المدرسة نماذج يحتذا بها في الاخلاق والعلم وكما ان بها(.........) بها ايضا معلمين علي حق وليس معني ذلك ان نحجر علي أراء الغير ولكن الالتزام الالتزام والا...........

عتابك واجب ولكن هناك مدرسين ليس لهم اى صلاحيات ولكن الاستاذ محمد عبد اللطيف يأخذ بأوامرهم ويتم تنفيذها دون تحقيق فإذا ارسل استاذ اليه بفصل مجموع من الطلاب يتم على الفور بإتخاذ الاجراءت .

[الشهيد الحويج الثانوية]

فى البداية أود الاشارة الى أن هذا الركن تم انشاؤه للبناء وليس الهدم ،....وسوف أقوم بالتعليق على معظم المشاركات الأخيرة.
1-معظم التعليقات بها تجاوزات لا تتناسب مع قدسية المعلم والتعليم
2- أعترف أن هناك تقصير من كثير من العاملين بالمدرسة فى حق الطلاب ويكفى أن نعرف أن معظم المدرسين يمتنع عن الحصص الاحتياطى، ويمتنع عن الاشراف .فى الوقت الذى يجب أن يكون المعلم فيه مربى طوال الوقت وليس فى يوم اشرافه فقط .
3- لكن لا تنسوا أن المدرسة بها (850 ) طالب منهم السىء والحسن ،ومنهم من لايستطيع والده فى المنزل أن يسيطر عليه رغم عدم امتلاكه غيره.
4- المدرسة بها طلاب وطالبات كثيرون على درجة عالية من الادب والعلم والاخلاق الفاضلة.
5- رجاء خاص من المشاركين بعدم التعرض لمن يقومون بدور بارز فى الحفاظ على النظام والامن بالمدرسة ،وأخص أستاذى /السيد صلاح .والاستاذ/ جمال احمد السيد.
6-مسئولية شئون الطلاب مسئولية جسيمة وصعبة ، خاصة مع هذه السن الحرجة للطلاب.
7- كل التهانى للطالب والابن /خالد صابرخالد لفوزه بمنصب اتحاد الطلاب وعقبال منصب عضو مجلس الشعب.وأرجو أن نقفل هذا الملف الذى أحدث للمدرسة حرج كبير.
8-اما بخصوص الامتحانات وفصل الطلاب وغيرها من الانتقادات البناءة فنعد ببذل أقصى جهد لحلها (ولا يكلف الله نفسا الا وسعها)
9-استنكر ما قام به أحد الطلاب اليوم من الاعتداء على زميله ،رغم حدوث ذلك بعيدا عن جدران المدرسة .
10- أدعو مجلس الأمناء بالمدرسة الى جلسة طارئة لمناقشة جميع المعوقات والمشاكل التى تمس الطلاب وحلها فورا.وسيتم ذلك فى وقت قريب انشاء الله.وبمجهود خاص منى شخصيا .

أتمنى للجميع التفوق والسداد

[الشهيد الحويج الثانوية]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الشجيع11

انا لا اجامل مدرسة الشهيد مهمله والمدسين العاملين بها معندهمش ضمير وكل همهم الد وس الخصوصية انا ولى امر واعلم ذدالك جيدا ووطبعا كلامى هذا ممكن يحزف

لعن الله الدروس الخصوصية التى تسببت لنا فى الكلام الذى لا نستحقة

[محروس محمد]

المدرسون فى مدرسة الشهيد محمد كامل الحويج من خيرة المدرسين واكفئهم وهم يبذلون اقصى جهدداخل الفصل ويشهد الله علي ذلك والدليل الطلبة المتفوقين الذين يتخرجون سنويا من المدرسة ولا دول نبت شيطاني طالع لوحده وهم كذلك يتعاملون مع طلاب في مرحلة عمرية حرجة وغير خاف علينا ماتعرض له المجتمع من تغيرات اثرت علي التعليم سلبا ثم نلقي المسئولية كلها علي المدرس وننتقده ونتهمه بانعدام الضمير ظلما وعمل المدرس داخل الفصل اساسه الاخلاص ويقدره الطلاب المجتهدون والمدرس يعامل الطالب برحمة قد تفهم انها ضعف فعلي من ينتقدونا ان يدعوا لنا بالتوفيق مع العلم ان من سمع ليس كمن رأي واللي ايده في الميه مش زي اللي ايده في النار فالعمل في مدرسة الشهيد لا يقدر عليه الا المدرسون الاقوياءعلما وشخصية والكثير من المدرسين تهربوا من العمل في المدرسة عند صدور امر نقل اليها وعموما ليس كل ما يقال صحيح وبعض منه قد يكون كذلك

[المشاغبه]

هى تعلم اقصد هل تعلم
انت ليه غايظينك البنات ومفيوس منهم للديجة ده
يا اخى حيام عليييييك..........
اتق الله اشحال عندك حرف الره
سيب الميأة فى حالها

[الشهيد الحويج الثانوية]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة المشاغبه

هى تعلم اقصد هل تعلم
انت ليه غايظينك البنات ومفيوس منهم للديجة ده
يا اخى حيام عليييييك..........
اتق الله اشحال عندك حرف الره
سيب الميأة فى حالها

مشاركتك لذيذة.... وانا فهمتها......وكمان عرفتك.........


دى الميأة هى نوايت التنيا

[kamlmm]

ويقوم على ما يلي:
1. المساعده في تكوين تنظيمات على مستوى المدرسه للإنطلاق من خلالها .
2. المساعده في وضع برامج هذه التنظيمات والعمل على نموها وتطورها.
3. العمل على تدريب القاده المسئولين عن هذه التنظيمات .
4. توضيح وتحديد مسئولية هذه التننظيمات.
5. العمل مع مجلس الاباء والمعلمين بتنظيم اجتماعاته والاعداد لها
6. العمل مع مجلس الرواد أو النشاط بالمدرسه.
7. القيام برئاسة مركز الخدمه العامه بالمدرسه وعليه ان يعد خطة عمل يضعها موضع التنفيذ ومن ثم فهو المسئول عن مشروعات الخدمه العامه ومشروعات الخدمه الاجتماعيه التي تقوم المدرسه بتنفيذها لخدمة سكان المجتمع .
8. وضع وتنفيذ خطه لتنظيم تبادل الخدمات الاجتماعيه بين المدرسه وهيئات ومؤسسات وتنظيمات المجتمع .
9. العمل على تقوية الروابط والصلات بين المدرسه والبيت والمجتمع.

[kamlmm]

شرح جزء من القرار 203 الخاص بالاتحادات الطلابية والريادة


الاتحادات الطلابية
هي تنظيمات تربوية داخل المدارس تعمل على تدعيم المبادئ وتحقيق الأهداف ( وتقوم على الانتخاب ) .

مبادئ الإتحادات الطلابية
1. الإيمان بالله وكتبه ورسله واليوم الأخر والتطبيق العملي لذلك .
2. الإيمان بالوحدة الوطنية كمدخل للوحدة الإنسانية .
3. ترسيخ مبدأ الديمقراطية في نفوس الطلاب .
4- تدعيم القيم وتأصيلها بين الطلاب من خلال تشجيع القدوة الطيبة

أهدف الاتحادات الطلابية
1) تشجيع الطلاب على التفوق الدراسي وتدعيم روح الإبداع والابتكار .
2) الالتزام بمبادئ الاتحاد كتنظيم قومي وشرعي .
3) تدعيم روح الأسرة داخل المجتمع المدرسي .
4) التعبير عن فكر الطلاب في إطار مسئولية مزدوجة .
5) توسيع دائرة التعارف والخبرات بين أعضاء وقيادات الاتحاد .
6) الاستفادة من الأنشطة داخل المدرسة وخارجها .
7) الإسهام في تحقيق أهداف التعليم وهي :-
ــ التأكيد على بناء الشخصية المصرية القادرة على مواجهة تحديات المستقبل.
ــ إعداد جيل من العلماء من خلال برامج العناية بالمتفوقين .
ــ إقامة المجتمع المنتج. - تحقيق التنمية الشاملة .

اختصاصات مجلس اتحاد طلاب ( المدرسة ) :-
1) بحث ما يحال إليه من مجلس اتحاد طلاب المستوى الأدنى من التشكيل وما يتقدم به أعضاؤه من مقترحات ومشروعات واتخاذ القرار المناسب وإحالة ما يراه مناسبا منها للمكتب التنفيذي أو للتشكيلات الأعلى لتنظيمات الإتحادات الطلابية والريادة

2) إقرار الخطة العامة للمجلس في ضوء مشروع الخطة المقدم من المكتب التنفيذي وما يرى إضافته واعتمادها من الرائد العام .
3) الموافقة على مشروع الموازنة العامة للمجلس في حدود موارده واعتمادها من الرائد العام .
4) دراسة القرارات والتوصيات التي تصدر من التشكيلات الأعلى لتنظيمات الإتحادات الطلابية والريادة وبحث دوره فيها .
5) تنظيم برامج النشاط والخدمة العامة كل في مستواه مع المشاركة في الأنشطة والبرامج التي تنظمها التشكيلات الأعلى لتنظيمات الإتحادات الطلابية .
6) الاهتمام بالبرامج التي تعمل على توثيق العلاقة بين الطلاب والمعلمين والآباء .
7) دراسة المشكلات التي قد تعترض الطلاب أو المدارس والمساهمة في حلها .

اختصاصات الأمين والأمين المساعد
اختصاصات الأمين
1) رئاسة الاجتماعات وإدارتها بروح تعاونية .
2) إعداد جدول الأعمال للاجتماعات بالتعاون مع الأمين المساعد والمقررين .
3) التوقيع على محاضر الاجتماعات وعلى الخطابات والدعوات الخاصة بالاتحاد.
4) تمثيل التشكيل لدى الجهات التي يكلف بتمثيله لديها 0
5) تتبع تنفيذ القرارات والتوصيات .
اختصاصات الأمين المساعد
1) إعداد الدعوات لعقد الاجتماعات .
2) تدوين محاضر الاجتماعات والخطابات والتوقيع عليها .
3) إعداد مشروع موازنة الاتحاد .
4) تلقي المقترحات والمشروعات وتقارير اللجان .
5) تتبع الموقف لمالي للاتحاد .

[kamlmm]

بدلا من الجرى وراء المال والدروس راع ضميرك فى عملك ولو كل مدرس راع ضميره انصلح حال المدرسة كلها والدليل جميع من تخرج من مدرسة الشهيد متفوقين فى اعمالهم المختلفةعارفين ليه كان هناك شئ حاجر وهو ( الضمير )

[the cilent killer]

السلام عليكم ................. دى اول مرة ادخل على الموقع ودى هدية بسيطة للطلبة المجتهدين ارجو ان تنال اعجابكم


اختبار اللغة العربية للصف الثاني الثانوي

أولا القراءة :-
(1) من قصة (وا إسلاماه ) أجب عن أحد السؤالين الآتيين :-
1-" لقد كانت الحرب بين أبيك وبين هؤلاء سجالا فتارة يهزمهم وتارة يهزمونه حتى نفذ القضاء فيه لأمر طواه الله في علمه فمات شهيدا في جزيرة نائية ولكن لم يمت سره فهو حي فيك ومن يدري ؟ لعل الله ينصر بك الإسلام والمسلمين . "
1. ما معنى (سجالا) وما مضاد (نائية) وما جمع (تارة) ؟
2. كيف بث الأمير ممدود الثقة في نفس جلال الدين بقدرته على النصر . وضح .
3. اختلف رأي جلال الدين وممدود في ملوك المسلمين في مصر والشام . وضح .
2-"ولما ثقلت عليه العلة وأيقن بدنو الموت بعث إلى جلال الدين وقال له : يابن عمي هذه أختك وهذا ابنك محمود فأولهما عطفك ورعايتك واذكرني بخير . "
1. ما معنى (أيقن) وما مضاد (دنو) وما جمع (العلة) ؟
2. لماذا حزن جلال الدين حزنا شديدا على موت الأمير ممدود ؟
3. "سيف الدين بغراق" كان نعمة ونقمة على جلال الدين وجيشه . وضح ؟
(2) من كتاب القراءة ذي الموضوعات المتعددة أجب عن أحد السؤالين الآتيين :-
(1) من موضوع " العــــــــدل "
"العدل القرآني أن يصرف الإنسان أمور نفسه وأمور الناس على قانون لا عوج فيه ولا زيغ ولا استثناء ولا ظلم ولا محاباه "
1. ما معنى (محاباه) وما مضاد (يصرف) وما جمع (العدل) ؟
2. ما مفهوم الظلم في لغة القرآن ؟ وما نتيجته ؟
3. تطبيق العدل يقتضي الجزاء الحتم . وضح .
(2) من موضوع " من الأدب النبوي "
قال صلى الله عليه وسلم " من كانت نيته طلب الآخرة جعل الله غناه في قلبه وجمع له شمله وأتته الدنيا وهي راغمة ومن كانت نيته طلب الدنيا جعل الله الفقر بين عينيه وشتت عليه أمره ولا يأتيه منها إلا ما كتب له " .
1. ما معنى (نيته) وما مضاد (راغمة) وما جمع (الدنيا)؟
2. إلام يدعونا الحديث الشريف ؟
3. ما أثر العمل بهذا الحديث على الفرد وعلى الأمة ؟
ثانيا البلاغة :-
وفي الجهل قبل الموت موت لأهله فأجسامهم قبل القبور قبور
وإن امــرأ لم يـحي بالعـــلم ميـــت فليس له حتى النشـور نشـور
1. ما العاطفة التي سيطرت على الشاعر في الأبيات ؟
2. عين من الأبيات السابقة صورة بلاغية ومحسنا بديعيا و وضح كل .
ثالثا الأدب
كيف ازدهرت العلوم الدينية واللغوية في العصر العباسي الأول ؟
رابعا النصوص :-
1. من نص (اختيار الصديق)
" فإن الجاهل أهل أن يهرب منه أبواه وإن الكذاب لا يكون لك أخا صادقا لأن الكذب الذي يجري على لسانه إنما هو فضول كذب قلبه وإنما سمي الصديق من الصدق "
1. ما معنى (أهل) وما مضاد (فضول) وما جمع (الجاهل) ؟
2. لماذا حذرنا ابن المقفع من مصادقة الجاهل والكذاب ؟
3. عين من الفقرة السابقة صورة بلاغية ووضحها وأسلوبا للقصر وبين غرضه .
4. إذا أردت أن تختار صديقا فهناك نوعان لكل منهما صفاته . اكتب من محفوظاتك الفقرة الدالة على ذلك .
2. من نص (الربيــع)
أضحت تصوغ بطونها لظهورها نورا تكاد له القلـــوب تنـــور
من كل زاهـرة ترقرق بالنــدى وكأنهــا عيــن إليــــك تحـــدر
حتى غــدت وهـداتها ونجــادها فئتين في خلع الربيع تبختر
1. ما معنى (تصوغ) وما مضاد (تنور) و ما جمع (زاهرة) ؟
2. عبر عن الأبيات السابقة بأسلوبك .
3. عين مما سبق ( صورة بلاغية ووضحها / محسنا بديعيا و بين نوعه و أثره )
خامسا النحو :-
" اعلم أن العلم لا شرف يفوقه فهو أشرف ما رغب فيه الراغب وأنفع ماكسبه واقتناه الكاسب لأن شرفه يثمر على صاحبه ولا يجهل فضل العلم إلا أهل الجهل لأن فضل العلم إنما يعرف بالعلم بلا شك لذلك قال ابن المعتز: العالم يعرف الجاهل لأنه كان جاهلا والجاهل لا يعرف العالم لأنه لم يكن عالما "
1. أعرب ما تحته خط .
2. عين من الفقرة السابقة :-
1. أسلوب استثناء وأعرب الاسم الواقع بعد أداة الاستثناء .
2. اسم لا النافية للجنس وبين حكمه .
3. لا نافية للجنس بطل عملها وبين السبب .
4. خبرا لفعل ناسخ وبين علامة إعرابه .
3. (لا يقدر العلماء إلا ذو علم ) ضع غير مكان إلا و اكتب الجملة صحيحة ثم أعرب كلمة غير .

نتمنى لكم التوفيق

[المنصف]

الشكر كل الشكر للاخ الفاضل(كيمو) علي القرار203 وهو قرار وزاري مهم لعل وعسي ان يطبقه العاملين ويستفيد منه الطلبة
وارجو ان تكون كل المساهمات قيمه كتللك المساهمة
وتعليقا علي امتحان العربي السابق اقول لكاتبه عييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييي يييييييييييييييييييييييييييب