|
|
|
#1
|
||||
|
||||
|
اقتباس:
الذى ممكن ان تتسلم به عهده اما الندب فيكون لمجرد عمل تكلف به |
|
#2
|
||||
|
||||
|
استفسار منقول عن زميل ليه ,,
يرغب فى الحصول على اجازة اعتيادى بعد العيد لزيارة عائلته فهو مغترب والمعهد به عجز شديد جدا وبرغم ذلك اعطى لقريب له اجازة يعمل بالمعهد وكل مرة يرفض الاجازة منه ويتحجج بالعجز ويقول له الاسبوع اللى يليه وطلب منه يوقع بالاجازة مسبقا حتى يتسنى له ان يربطه بكله تحجج بانه لايجوز قد يجد فى الامور امور محدش عارف, علما بانه يوميا من بعد الفسحة يذهب للمنطقة كانه يعمل بالمنطقة ليس المعهد؟ هذا بالاضافة الوكيل يذهب الى المنزل من الساعة 11 ولايشيل اى جدول وهو دبلوم معلمين شعبة عامة ولايوجد بالمعهد انجليزى ولا رياضيات و العاب ولا رسم اما عمله هو شرب كوبايه الشاى وشرب السجائر فى الطرقاتويدخل المدرسين طوال اليوم بحجة العجز ؟ ارجو افدتنا يااستاذ سعيد هل العجز يغصب المدرسين العمل بهذا الاستعباد؟؟؟؟؟؟؟
__________________
أَلَمْ يَأْنِ لِلَّذِينَ آمَنُوا أَنْ تَخْشَعَ قُلُوبُهُمْ لِذِكْرِ اللَّهِ |
|
#3
|
||||
|
||||
|
اقتباس:
وعلى ضوء مسئوليتك كناظر ارجو الرد ماذا تفعل ؟؟؟ |
|
#4
|
||||
|
||||
|
اقتباس:
استاذ سعيد اتبادل الادوار واروح كل يوم المنطقة ياريت او زى الوكيل مرعيش ربنا واشرب شىء واغسل عربيتى كل ماعمله؟ حضرتك لماذا تعاطفت معه ولم تقلى كيف اساعد زميلى بااشىء ؟
__________________
أَلَمْ يَأْنِ لِلَّذِينَ آمَنُوا أَنْ تَخْشَعَ قُلُوبُهُمْ لِذِكْرِ اللَّهِ |
|
#5
|
||||
|
||||
|
اقتباس:
اولا لايمكن ان اتعاطف مع مسئول لايراعى الله فى عمله وثانيا هو انا اعرفه حتى اتعاطف معاه بالعكس انا اعرفك انت والمفروض ان اتعاطف معاك ولكنى اتحدث عن الذى يريد ان ياخذ اجازة فى معهد لم ارى مثله فى حياتى كل عدد المدرسين فيه يتعدوا على اصابع اليد الواحده وشيخ معهد لايحرك ساكنا لسد العجز المهم لاتهرب من سؤالى انت الناظر ماذا تفعل ؟؟؟ هل تستطيع ان تعطى زميلك اجازة ؟؟؟ عايز اجابه نعم ام لا |
|
#6
|
|||
|
|||
|
السيد الفاضل/مستشار اللغه الانجليزيه بالازهر الشريف.......تحيه طيبه وبعد........نفيد علم سيادتكم بان المعاهد الابتدائيه والاعداديه...... بتفتيش مغاغه...... بمحافظة المنيا ..........تعانى من العجز الشديد فى مدرسى اللغه الانجليزيه....وهذا العجز يقدر ب( 120 حصه ) .....ونحتاج 5 مدرسين لسد هذا العجز.....الرجاء من سيادتكم الاهتمام ......وشكرا .......اشرف جمعه ابو العز ...موجه اللغه الانجليزيه بتفتيش مغاغه ...المنيا
|
|
#7
|
||||
|
||||
|
اقتباس:
|
|
#8
|
|||
|
|||
|
السلام عليكم، مدرس على الدرجة الثالثة يريد التحويل والعمل كادارى كم سينقص مرتبه لو كان بيقبض 700 جنيه مثلا وهل هيشتغل على نفس الدرجة بالمؤهل العالى ام سوف يكون هناك تغيير وجزاكم الله خيرا
|
|
#9
|
||||
|
||||
|
اقتباس:
ويتم اضافه حافز الاثابه الخاص بالاداريين انما كم نسبه الخصم ؟؟؟ للاسف لا استطيع ان افيدك |
|
#10
|
|||
|
|||
|
جزاك الله خير وشكرا على سرعة الرد
|
|
#11
|
||||
|
||||
|
لاشكر على واجب اخى الفاضل
|
|
#12
|
|||
|
|||
|
السيد الفاضل/مستشار اللغه الانجليزيه بالازهر الشريف.......تحيه طيبه وبعد........نفيد علم سيادتكم بان المعاهد الابتدائيه والاعداديه...... بتفتيش مغاغه...... بمحافظة المنيا ..........تعانى من العجز الشديد فى مدرسى اللغه الانجليزيه....وهذا العجز يقدر ب( 120 حصه ) .....ونحتاج 5 مدرسين لسد هذا العجز.....الرجاء من سيادتكم الاهتمام ......وشكرا .......اشرف جمعه ابو العز ...موجه اللغه الانجليزيه بتفتيش مغاغه ...المنيا
|
|
#13
|
|||
|
|||
|
السلام عليكم
اريد احصل على منشور النصاب غير مكتوب يدوى ولكم الاجر والثواب ,,, |
|
#14
|
||||
|
||||
|
اقتباس:
|
|
#15
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
حملته استاذ سعيد مكتوب يدوى وغير معترف بيه وخاص بمنطقة بعينها, عاوز المنشور العام , "الجيزة الأزهرية" ترسل منشورا إلى مراكز التوجيه لحصر المدرسين والموجهين أرسلت الإدارة المركزية بمنطقة الجيزة الأزهرية، منشور إلى جميع مراكز التوجيه لإحصاء أعداد المدرسين والموجهين فى التعليم الإعدادى والثانوى للعام الدراسة الجديد 2013/2014. وأشار المنشور إلى مراعاة تحديد العجز والزيادة بوظائف التدريس والالتزام بالنصاب المقرر لكل مدرس وفق ما جاء فى منشور رئيس القطاع رقم 1 لسنة 2011 والصادر فى 15 نوفمبر 2011، ففى المرحلة الإعدادية نصاب المدرس 21 حصة والمدرس الأول غير المشرف 17 حصة والمدرس الأول المشرف 15 حصة، وفى المرحلة الثانوى نصاب المدرس 15 حصة والمدرس الأول غير المشرف 14 حصة والمدرس الأول المشرف 12 حصة والمدرس الأول يشرف على 11 مدرسا. وأوضح المنشور الذى أرسل إلى مراكز التوجيه ضرورة الالتزام بنصاب كل موجه من حيث عدد المدرسين، ففى المرحلة الإعدادية 30 مدرسا وفى المرحلة الثانوية 28 مدرسا، والموجه المشترك فى المرحلتين الإعدادية والثانوية 29 مدرسا، وشئون القرآن الكريم 25 محفظا، ومن يزيد على هذه المعدلات من الموجهين يعود إلى عمله الأصلى بوظائف التدريس بما يناسب درجته . ونوه المنشور بضرورة أن يكون لكل معهد شيخ أو وكيل وفقا لعدد الفصول والمراحل، فالمعهد المكون من ثلاثين فصلا فأكثر شيخ وثلاثة وكلاء أحدهم ثقافى، وللمعهد المكون من عشرين إلى تسعة وعشرين فصلا شيخ ووكيلان أحدهما ثقافى، وللمعهد المكون من أقل من عشرين فصلا شيخ ووكيل شرعى أو عربى، وللمعهد المتعدد المراحل شيخ ووكيل شرعى أو عربى لكل مرحلة ابتدائية وإعدادية وثانوية، على أن يعود من يزيد عن هذه المعدلات إلى عمله الأصلى بوظائف التدريس وفق ما جاء فى منشور رئيس قطاع المعاهد . |
![]() |
| العلامات المرجعية |
|
|