|
#1
|
||||
|
||||
![]()
ارجو من استاذي الكريم : محمد الفخراني
عندنا فى محافظتنا نعمل خمس ايام فقط من يوم الاحد الى الخميس وانا اعمل ثلاث ايام فهل توزيعة الحصص السابقة منطبقه على اى اعمل 10حصص واذا كان متوفر عند حضرتك قرار رسمى او اشار ه او نشرة موثقة بهذا الكلام حتى يكون معى عند ذهابى للتوجيه لأرفع عني الظلم الواقع على لأنهم يريدون ان اعمل من 13 الى 14 حصة يعنى اقضى اليوم كله فى الثلاث ايام داخل الفصول ولا اخرج منها إلا وانا منهارة القوى رفع الله قدرك استاذي /محمد الفخراني
__________________
|
#2
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
|
#3
|
|||
|
|||
![]()
أنا شاكر جداً لاهتماكم بسؤالى ولكن لى عدة استفسارات عن قانون الكادر أرجو الإجابة عنها :
أولاً : تنص المادة 72ن قانون 155 لسنة 2007 أنه يتستثنى من شرط التأهيل التربوى المعينين بوظائف تعليمية وقت العمل بالقانون ......وأنا أعمل متعاقداً بمدرسة خاصة قبل صدور القانون منذ عام 2001 بوظيفة مدرس لغة عربية ودين وأمضيت عشر سنوات بالمهنة فهل ينطبق على نص المادة 72 ثانياً : نحن خريجى كلية دار العلوم التى أنشأها رائد التعليم فى مصر وندرس اللغة العربية التى تخصصنا فيها أكثر من خريجى تربية ويعلم الجميع أهمية أن يقوم بتدريس اللغة العربية أربابها وأصحابها ثالثا : هل يحق للمدرسة الخاصة فصلى من العمل لأننى لم أحصل على الدبلوم التربوى أم سأحتفظ بوظيفتى كزملائى بالتربية والتعليم الذين لم يحصلو عليها أرجو من سيادتكم الرد على استفسارى عاجلاً للأهمية ولكم جزيل الشكر والعرفان |
#4
|
||||
|
||||
![]()
ماذا يحدث لو اتى المحقق القانونى للتحقيق فى موضوع ما ولم يجد الشخص المطلوب مرة واثنين وثلاثة هل يعطية جزاء بدون التحقيق معة ام ماذا يحدث
برجاء شرح الاجراءات المتبعة فى مثل هذة الحالات من جانب المحقق |
#5
|
|||
|
|||
![]()
يعطي المحقق جزاء لمن لم يحضر بدون تحقيق
|
#6
|
||||
|
||||
![]()
لقد تم على حصولى الدرجة الاولى 7 سنوات منذ اغسطس 2003 وقدمنا الاستمارات للادارة التعليمية
ثم سمعنا اننا لن نأخذها لاننا نصرف الكادر ، فكيف ومن شروط الدخول امتحان الكادر الحصول على درجة مالية معينة أفيدونى أفادكم الله ولكم جزيل الشكر |
#7
|
||||
|
||||
![]()
موقع الاكاديميه
نتيجه معلم اوالمدارس الموقع مغلق |
#8
|
|||
|
|||
![]()
تعاقدت مع مدرسة 1 ابتدائى 2008 وكنت اقبض منها وفى العام التالى تم ندبى الى مدرسة تعليم اساسى 2 وعملت بها مدرس ابتدائى تم ندب داخليا بمعرفة الموجه الى تكملة حصصى اعدادىواصبحت اخذ مرتبى من المدرسة 2 على الرغم من انى منتد ب اليها وفى نهاية العام تم تجديد العقد وجددت العقد باسم المدرسة الثانية وليست الاولى واستمريت اخذ مرتبى منهاوعلى اعتقادى انه كان لابد ان العقد يتمضى مع المدرسة 1ولكن مع موظف التعاقدات كان يعرفنى فقولتله ممكن يتمضى من المدرسة الثانية فقلى انتى بتقبض منين اولتله من المدرسة الثانية فعمله باسم المدرسة الثانية نظرا لقربها لى من بلدى واستمريت مع المدرسة 2 اربعة شهور بعد تجديد العقد اخذ مرتبى منها ثم جا ء قرار ندبى الى مدرسىرسة اعدادى 3 فى منتصف شهر10 وجاء القرار كالتالى يندب من مدرسة 1 الى مدرسته الاصلية 2 كلياثم يندب كلياالى المدرسة 3 وهنا توقفت المدرسة 2عن عمل مرتبى من شهر 11 وحتى الان وقاللى مسئول المرتبات انتى تتبع المدرسة2 وانا اتسال هل انا اتبع المدرسة 1 ام المدرسة 2 حاليا اى مين المدرسة الاصليةفيهم حاليا ومنين يكون مرتبى من 1 ام من2 واظبت اوراقى ازاى واتوجه لمين وهل هنا خطا حدث فى تجديد العقد ام ان النشرة اللى خرجت كانت تطلع يندب من مدرسة 2 الى مدرسة 3 باعتبار ان تجديد العقد مع المدرسة 2 اصبحت منقول بهاوموظف المدرسة 1 عمل لى استمارة مفردات مرتب باخر شهر موجهة الى المدرسة 2وهنا ماليات المدرسة 2 قالتلى انتى بقالة سنتين مبقبضش مين عنده قالتله فى نشرة طلعت الى المدرسة 2 انى مندتب اليكم ونفذت من عندكم الى المدرسة 3 قاللى هات ليه ورقة انك مبقبضش من المدرسة 3 جبتلى وعمل استمارة بثلاثة شهور متاخرة بسى انا حاسس انى فيه حاجة مش صاحة اعمل ايه وارتب اوراقى ازاى وانا مدرست الاصلية حاليا مينولسيادتكم جذيل الشكر
|
#9
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
كل هذه المدارس تابعه لإدارة واحدة وقسم حسابات واحد لاقلق ستحصل علي راتبك من التي حررت لك استمارة 3 شهور
|
#10
|
|||
|
|||
![]()
ارجو الردوشكرا
|
#11
|
|||
|
|||
![]()
الاخوة الاعزاء
لقد ساد لغط شديد حول ترتيب الاقدمية حسب قانون الكادر 155 لسنة 2007 حيث اعتقد البعض ان الاقدمية تكون حسب التسكين فقط ولا يراعى فيها تاريخ التعيين . وكنت من بين المعلمين الذين اصابهم ظلم شديد من جراء هذا التفسير العشوائى الذى نطق به بعض المغرضين بل واشاعوه بين المعلمين. وللاسف الشديد ان هناك بعض السادة القائمين بهذا المنتدى صدقوا هذا الامر بل ونشروه بين اعضاء المنتدى من خلال نوافذهم المثبتة. ولاننى قد اهتممت بالامر فقد قررت ان اتعرف على رأى الوزارة حول موضوع الاقدمية حسب قانون الكادر وقدمت مذكرة الى السيد الاستاذ الدكتور وزير التربية والتعليم من خلال قسم خدمة المواطنين _مكتب متابعة الوزير وبعد مدة طلبت الوزارة بياناتى من خلال المديرية التى اعمل بها وتم عرض الامر للبحث والفتوى بالوزارة (بالادارة العامة للشئون القانونية - ادارة الفتوى) وقد افادتنى بالاتى: "بالاستفسار من الوزارة (الادارة العامة للشئون القانونية - ادارة الفتوى)ملف 942/كادر لسنة 2009 بخصوص كيف يتم ترتيب الاقدمية .............. افادت ادارة الفتوى يعتبر كل اختبار من الاختبارات بالكادر وحدة واحدة بحيث يكون الاقدم قبل اجتياز الاختبارات هو ذاته الاقدم بعد اجتياز الاختبار فى امتحان لاحق. يتم ترتيب الاقدمية بالنسبة للمعلمين بالمدرسة طبقا للوظائف التى تم تسكينهم عليها بعد اختبارات الكادر :معلم خبير - معلم اول أ- معلم اول- معلم . ويتم ترتيب الاقدمية لكل فئة من الفئات المذكورة سالفا طبقا للاسس التالية: الاعلى مؤهلا -ثم الاقدم تخرجا ثم الاكبر سنا " هذا أهم ما جاء بالفتوى ولهذا فان الاسبقية فى التسكين لاتعطى اية اقدمية ولذلك ارجو الكف عن هذه الاشاعة المغرضة التى ليس لها اساس فى الواقع. وانا على استعداد ان أمد حضراتكم بهذه الفتوى التى وضعت حدا حول المجادلات التى دارت حول موضوع الكادر واسبقية الاقدمية من خلاله. علما باننى اعمل باحدى مدارس ادارة غرب المنصورة التعليمية. اشكركم واتمنى للجميع التوفيق |
#12
|
|||
|
|||
![]()
لكن انا اتبع اى مدرسة الان وستصبح الاصلية
|
#13
|
|||
|
|||
![]()
كل هذه المدارس ادارة واحدة
|
#14
|
||||
|
||||
![]()
الاخوة الاعزاء
لقد ساد لغط شديد حول ترتيب الاقدمية حسب قانون الكادر 155 لسنة 2007 حيث اعتقد البعض ان الاقدمية تكون حسب التسكين فقط ولا يراعى فيها تاريخ التعيين . وكنت من بين المعلمين الذين اصابهم ظلم شديد من جراء هذا التفسير العشوائى الذى نطق به بعض المغرضين بل واشاعوه بين المعلمين. وللاسف الشديد ان هناك بعض السادة القائمين بهذا المنتدى صدقوا هذا الامر بل ونشروه بين اعضاء المنتدى من خلال نوافذهم المثبتة. ولاننى قد اهتممت بالامر فقد قررت ان اتعرف على رأى الوزارة حول موضوع الاقدمية حسب قانون الكادر وقدمت مذكرة الى السيد الاستاذ الدكتور وزير التربية والتعليم من خلال قسم خدمة المواطنين _مكتب متابعة الوزير وبعد مدة طلبت الوزارة بياناتى من خلال المديرية التى اعمل بها وتم عرض الامر للبحث والفتوى بالوزارة (بالادارة العامة للشئون القانونية - ادارة الفتوى) وقد افادتنى بالاتى: "بالاستفسار من الوزارة (الادارة العامة للشئون القانونية - ادارة الفتوى)ملف 942/كادر لسنة 2009 بخصوص كيف يتم ترتيب الاقدمية .............. افادت ادارة الفتوى يعتبر كل اختبار من الاختبارات بالكادر وحدة واحدة بحيث يكون الاقدم قبل اجتياز الاختبارات هو ذاته الاقدم بعد اجتياز الاختبار فى امتحان لاحق. الاخ الكريم تحياتى لسيادتكم ولشخصكم الكريم نرجومن سيادتكم كتابه نص الفتوى اورفعها كماهى ان امكن ولى سؤال ماالمقصودبالمؤهل الاعلى هل هوتقدير الكليه ام الحاصل على دبلومه اواثنين اوماجستير بعد الكليه محتاجين ملفات كادر كثيره وفتاوى اكثر توضح بعض ثغرات الكادر |
#15
|
|||
|
|||
![]()
[quote=علاء المصري2002;3004157]الاخوة الاعزاء
لقد ساد لغط شديد حول ترتيب الاقدمية حسب قانون الكادر 155 لسنة 2007 حيث اعتقد البعض ان الاقدمية تكون حسب التسكين فقط ولا يراعى فيها تاريخ التعيين . وكنت من بين المعلمين الذين اصابهم ظلم شديد من جراء هذا التفسير العشوائى الذى نطق به بعض المغرضين بل واشاعوه بين المعلمين. وللاسف الشديد ان هناك بعض السادة القائمين بهذا المنتدى صدقوا هذا الامر بل ونشروه بين اعضاء المنتدى من خلال نوافذهم المثبتة. ولاننى قد اهتممت بالامر فقد قررت ان اتعرف على رأى الوزارة حول موضوع الاقدمية حسب قانون الكادر وقدمت مذكرة الى السيد الاستاذ الدكتور وزير التربية والتعليم من خلال قسم خدمة المواطنين _مكتب متابعة الوزير وبعد مدة طلبت الوزارة بياناتى من خلال المديرية التى اعمل بها وتم عرض الامر للبحث والفتوى بالوزارة (بالادارة العامة للشئون القانونية - ادارة الفتوى) وقد افادتنى بالاتى: "بالاستفسار من الوزارة (الادارة العامة للشئون القانونية - ادارة الفتوى)ملف 942/كادر لسنة 2009 بخصوص كيف يتم ترتيب الاقدمية .............. افادت ادارة الفتوى يعتبر كل اختبار من الاختبارات بالكادر وحدة واحدة بحيث يكون الاقدم قبل اجتياز الاختبارات هو ذاته الاقدم بعد اجتياز الاختبار فى امتحان لاحق. الاخ الكريم تحياتى لسيادتكم ولشخصكم الكريم نرجومن سيادتكم كتابه نص الفتوى اورفعها كماهى ان امكن ولى سؤال ماالمقصودبالمؤهل الاعلى هل هوتقدير الكليه ام الحاصل على دبلومه اواثنين اوماجستير بعد الكليه محتاجين ملفات كادر كثيره وفتاوى اكثر توضح بعض ثغرات الكادر الاخ الفاضل الاستاذ/ علاء المصرى يقصد بالمؤهل الاعلى كل ما هو اعلى من درجة الليسانس او البكالوريوس مثل/ الدكتوراة- الماجستير- الدبلومتين- الدبلومه فى التربوى مثلا- السنة التمهيدى للماجستير واعتقد ان الامر واضح وليس فيه غموض وللحقيقة ان منابع الاشاعات كثيرة ولذلك انصحك بالرجوع للوزارة عند اى خلاف حول الكادر ويكون ذلك بشكوى او مذكرة تقدمها الى مكتب خدمات المواطنين بالوزارة الذى يرفعها بدوره الى الجهة المختصة ثم بالنسيق مع المديرية التى تتبعها يتم الرد عليك واخطارك بخطاب رسمى وفتوى تصلك الى مدرستك فى غضون شهر تقريبا او اكثر قليلا. مع تمنياتى بالتوفيق |
![]() |
العلامات المرجعية |
|
|