|
||||||
| أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل |
| مشاهدة نتائج الإستطلاع: ما هو الحل فى وجهة نظرك لكى تأتى الامتحانات موضوعية | |||
| لا يوجد حل |
|
0 | 0% |
| تقديم شكوى من كل عضو الى الوزير |
|
4 | 100.00% |
| هذا الموضوع غير مهم |
|
0 | 0% |
| إستطلاع متعدد الإختيارات. المصوتون: 4. أنت لم تصوت في هذا الإستطلاع | |||
|
|
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
|
|
#1
|
|||
|
|||
|
شكرا أخى فى الله
التوقيع : لا إله إلا الله
محمد رسول الله صلى على النبى |
|
#2
|
||||
|
||||
|
عفوا استاذى الفاضل
بارك الله فيك .......... |
|
#3
|
|||
|
|||
|
بارك الله فيك
__________________
ما الفخر إلا لأهل العلم إنهـم علي الهدي لمن استهدى أدلاء وقدر كل امرئ ما كان يحسنة والجاهـــــــلون لقدر العلم أعداء ففز بعــلم تعش حيـــاً بة أبداً الناس موتـــي وأهل العلم أحياء |
|
#4
|
||||
|
||||
|
|
|
#5
|
|||
|
|||
|
شكرااااااااااااا
|
|
#6
|
||||
|
||||
|
الكمبيوتر إلى أين ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ برجاء من الاخوة المسئولين فى المنتدى تثبيت هذا الموضوع لما أرى له من أهمية ورجاء خاص لمن يطلع على هذا الموضوع أت يقرئه لآخره نداء من أخ صعبان عليه حالكم وحاله وحال المادة التى قٌدر لنا تدريسها ، لابد لنا من عمل وقفة وأن نعيد النظر فى تفكير الآخرين ( مدرسى المواد الاخرى ) الذين يعتقدون بأن الكمبيوتر يعتبر كمادة مجالات لا قيمه له وأن إضافته للمجموع ما هو إلا مجرد تحسين درجات للطالب . أنا عارف ان كل واحد منا مقتنع بأنه أفضل من مدرسى المواد الاخرى ويكفيك بأنك لا تحتاج إلى أحدهم مع الاحترام الكامل لجميع المواد الاخرى ومن قبلهم مدرسى هذه المواد بل أود أن أوضح لهم بأننا ليس أقل منهم . مدرس الكمبيوتر لا يحتاج الى مدرس عربى لكى يشرح له بيت شعر ولا معنى كلمة ، أو مدرس إنجليزى يترجم له كلمة ممكن أى حد منا يأتى بها من القاموس ، أو مدرس دراسات يشرح لك تاريخ مصر اللى ممكن باطلاعك على أى كتاب من المكتبة يكون أفضل من ذلك على العكس تماماً مدرسى المواد الاخرى هم الذين يحتاجون إلينا لشرح المواد المختلفى للشهادة ال icdl أو أى مشكلة ممكن تواجهم فى عطل للجهاز ولا يستطيع معرفتها بنفسه . وأرجع أكرر مع الاحترام الشديد لكامل أعضاء هيئة التدريس وأننا كلنا جميعاً حلقة واحدة كاملة ومتكاملة . أنا لا أقلل تماما من أى مادة ومدى أهميتها ولكن أوضح بأن الكمبيوتر لا يقل أطلاقاً عن أى مادة أخرى . أسباب تدنى وضع الكمبيوتر وإهمال الطالب له ملحوظة تتفاوت هذه الاسباب من مدرسة لأخرى 1- يا جماعة عندنا فى المدرسة أثناء امتحان الشهر وأيضا آخر العام الملاحظ بيقف خارج اللجنة وهاتك يا كلام مع ملاحظ اللجنة الاخرى قال إيه ده كلام فاضى امتحان كمبيوتر إيه . 2- وغيرهم قبل ما يوزعوا ورقة الاسئلة بيقول للطلبة أمامكم عشرة دقائق وتخلصوا عايزين نروح نتغدى واللى عايز حاجة يأخذها من اللى جنبه بالراحة . 3- وحتى فى المدرسة تلاقى المدرس بيقولك استئذنك فى الحصة علشان متأخر فى المنهج لو قلت له انا آسف انا متأخر وعايز اخلص يقولك تخلص إيه يا عم انتوا عندكم منهج ده انا اخلصه فى حصتين . 4- فى الشهر الاخير بيقل حضور الطلبة للمدارس فبيتم ضم الطلبة وعمل محاضرات لهم ويتم توزيعها على خمس فترات وهى عدد المواد ( عربى – e – دراسات – رياضة – علوم ) وكأن الكمبيوتر ابن البطة السودة السبب الرئيسى فى تدهور حال الكمبيوتر النظام الفاشل الذى تم وضعه وهو كالآتى المرحلة الابتدائية الكمبيوتر مادة نشاط ولا يضاف للمجموع المرحلة الاعدادية الكمبيوتر مادة أساسية وتضاف للمجموع وبيضحكوا علينا فى نفس الوقت الصف الاول والثانى الاعدادى المجموع ( 20 درجة ) نصفهم أعمال سنة يعنى المحصلة والباقى 10رجات منهم درجتين للعملى يتبقى 8 درجات 4 درجات للترم الاول و4 درجات للترم الثانى !!!!!!!!!!! بالله عليكم فى مادة الكتاب الخاص بها لا يقل عن 300 ورقة وأكثر من 25 موضوع مختلف ويكون الامتحان الخاص بها 4 درجات حاجة تحرق الدم بجد . المرحلة الثانوية تنقسم لجزئين الصف الاول الثانوى الكمبيوتر مادة أساسية ولكن لا تضاف للمجموع الصف الثانى الثانوى الكمبيوتر مادة مجالات ، يعنى رجعنا للصفر من حيث بدأنا . الـــحـــل محاولة التحرك منا عن طريق القيادات الكبيرة ( والتى تتمثل فى الموجهين ) بالمطالبة بزيادة درجات الكمبيوتر ومعاملته كباقى المواد من حيث الدرجات ومن حيث وضعه فى جدول الامتخانات ومن حيث المناهج وعدد الحصص . وألا يقتصر هذا التحرك على تبليغ الادارة العامة للكمبيوتر لانها لن تعمل شىء وأحب إليها أساسا إلغاء المادة للمجموع علشان يبعدوا عن وجع الدماغ . ولكن لابد من مخاطبة الوزارة نفسها متمثلة فى معالى وزير التربية والتعليم وأن يطالب مجموعة من الموجهين بموعد لعقد اجتماع مع الوزير وشرح الوضع العام له للمادة ومطالبيه بزيادة الاهتمام بالمادة وزيادة درجاتها وانا على يقين تام بان معالى الوزير سيستجيب بنسبة 100% لزيادة المادة . تنبيه الطالب بيهتم بالمادة التى تضاف للمجموع وخاصة ذات المجموع الاكبر وتعالوا نرجع بالذاكرة ثلاث سنوات للخلف ونرى حال الطالب والمدرس كات عامل ازاى ، وتعالوا نعود بالذاكرة لوقتنا هذا ونرى الحال أصبح ازاى . آسف على الاطالة , واستخدام اسلوب العامية فى الكلام
|
|
#7
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
وانا في رأيى المتواضع كله مقصود ان نظل في التخلف وان نعود للوراء وان لا نلحق بزيل المستقبل والشعب سلبي ومتخلف ولا يعنيه من قريب او بعيد نفسه ولا ابناءه من بعده والانهيار في كل المجالات ولا امل في البناء نحاول في القدر المتاح
__________________
|
|
#8
|
||||
|
||||
|
اقتباس:
أستاذ سيف بجد لم أكن انتظر هذا الرد من حضرتك ، بجد هذا الرد احزنى ولعل كتابتى لهذا الموضوع هو وجود حضرتك داخل هذا المنتدى ، ونا على يقين تام بأن حضرتك من الشخصيات المحترمة ومن الممكن عن طريق حضرتك ( لان بجد حضرتك انسان طيب ونيتك صافية ) وقد تكون حضرتك سببا لتغيير وصع الكمبيوتر . بعد إذن حضرتك وآسف ان كت بتطاول فى فرض او قول رأى معين محاولة الاتصال بالموجهين اللى من نوعية حضرتك ومطالبة الاجتماع مباشرة مع سيادة الوزير ، وكما سبق وأنا ذكرت بأنه لن يمانع على الاطلاق على زيادة درجات الكمبيوتر . |
|
#9
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
وعلى فكره أنا معجبه جدا بكل ما تشارك به في المنتدى وأتمنى أن يكون كل الموجهين هكذا - أنا كنت منهم وتركت التوجيه ورجعت المدرسة لاني لم استطع تحقيق ما انضممت من أجله للتوجيه منذ عشر سنوات - وأنا في المدرسة الآن أحاول أكون مثلك شمعه تضئ للأخرين وبالأمانه أنت حمستني أكثر بمشاركاتك. وشكرا |
|
#10
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
شكرا جزيلا
وانا ان شاء الله في غضون هذا العام سأكون من ضمن معلمي المادة بالمدارس لان لا يمكن الاستمرار في هذا لانه ينفذ فقط ما يقال له وكل مقترحاته هباء واحاول مع طلابي قدر امكاني واتفرغ اكثر للمادة العلمية
__________________
|
|
#11
|
|||
|
|||
|
بسم الله الرحمن الرحيم
اخى أولى بنا جميعا ليس مدرسى الكمبيوتر اقصد الجميع ان يتبنى مبدأ " ابدأ بنفسك اولا ً " فلو اتقن مدرس الكمبيوتر عمله و اقنع الاخرين به اولا قبل مادته ما تجرأ عليه احد والدليل امامنا مدرسى المواد الاخرى ( عربى - انجليزى - علوم ) اى مادة ان تهاونو فى عملهم نرى نفس المعاملة التى تحدثت عنها و نشتكى منها كمدرسى كمبيوتر . " وما ابراء نفسى ولا ازكيها " واشكر حرص حضرتك وقناعتك بمادتنا |
|
#12
|
||||
|
||||
|
أتفق مع الاساتذة الافاضل فى هذه الاراء
نعم الحوار اشكركم جزيل الشكر |
|
#13
|
|||
|
|||
|
اتفق مع حضراتكم في الريء لزيادة درجات مادة الكمبيوتر و عدد الحصص
|
|
#14
|
||||
|
||||
|
يا استاذ احمد سبقناك بهذا الكلام بالفعل وطالبنا بتعديل المادة كمحتوى تعليمي يناسب مع المراحل الثلاثة وكمحصلة درجات وقت المادة في الامتحان وعدد الحصص وغيرها ولكن كان الكلام في الهوا ولم يستجب لندائنا احد وكأننا نؤذن في مالطة كما يقولون ... !!!!!!
__________________
يارب ارفع عنَّا وعن مصر الفتن ما ظهر منها وما بطن واحفظ بلاد المسلمين من كل شر وسوء يا أرحم الراحمين
|
|
#15
|
||||
|
||||
|
اقتباس:
أستاذى العزيز سبق وأن وضحت فى كلامى بأن مخاطبة الاداة العامة للكمبيوتر لن يأتى بجديد ، ولكن يجب مخاطبة الوزير مباشرة مثمثلين فى حضرتك والاستاذ الفاضل سيف سالم وأى شخص يهمه تطوير وارتقاء المادة |
| العلامات المرجعية |
| الكلمات الدلالية (Tags) |
| مذكرة, مراجعة, منهج . كمبيوتر . 3 . ع, الكمبيوتر الثالث الاعدادى, اسئلة, اعدادى, حاسب الى, حصص:كمبيوتر:3:اعدادي, سيف سالم, كمبيوتر, كتب 2011 |
|
|