امتحان البحيرة 2012

[كريم مختار]

امتحان ممتاز وعاوز تفكر و الجميل فيه انه مش تقليدي

[Smile To Live]

حل رقم 2 فى الاختيارى ( اكسدة ) ؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[كريم مختار]

أه مظبوط أكسدة لأنه أيون الكلور السالب فقد الكترون وتحول لذرة كلور متعادلة

[waleed2012]

thanksssssssssssssssssssssss

[Smile To Live]

شكرا على الاجابة

[yasserstars]

و الله انا مش عارف اقولكم اللجنة اللي كنت براقب فيها الطلبة كان علي وجههم الوجوم من قوة الامتحان
براحة العيال كانوا صعبانين عليه

[lostlost]

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته
على فكره بقى الامتحان مش سهل ومش مراعى الطالب الضعيف واتحدى طالب واحد يكون جاب الدرجه النهائيه
ده وان دل يدل على ان واضع الامتحان بيفرد عضلاته على الولاد الغلابه اللى يعينى المنهج متكملش لهم اساسا
وادى اللى خدناه من الثوره ايه ده انا شوفت السؤال بتاع الاكسده والاختزال ده فى اختيار ثانويه عامه بتاع نصف تفاعل الاكسده عند الانود الامتحان كله حفر ومطبات وبعدين ايه دى اكسى رايبوز فين فى الكتاب انا حاططها ليه وحتى مندل عامل موضوع تعبير قبل المساله علشان يوقع الولاد وكمان الفولتميتر الناس دى عايزه ايه لازم نفرد عضلاتنا على الولاد عشان الماده تاخد وضعها ما بالمره كنت طلبت منهم اثبات الحث الذاتى لملف ولا قوانين كيرشوف ومستويات فيرمى وديراك ارحمو الناس حررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررر ام عليكم بقى اتبسطوا البحيره احسن امتحان فى فكره مبسوطين كده الف مبروك حسبى الله ونعم الوكيل

[صبري صابر]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة احمدالمعداوي

لاحظ معي الدائرتان لهما نفس المقاومة والقوة الدافعة الكهربية
ولكن الدائرة الاولى طول سلك الريوستات المار فيه تيار كهربي اكبر من طول سلك الريوستات في الدائرة الثانية
فيكون شدة التيار في الدائرة الاولى اقل من شدة تيار الدائرة الثانية




ومن قانون اوم (شدة التيار تتناسب طرديا مع فرق الجهد)

لذلك فرق جهد الدائرة الاولى اقل من فرق جهد الدائرةالثانية

استاذ احمد ليس من الصواب فى هذا السؤال ان نقول ان للدائرتان نفس المقاومة حيث ان مقاومة الدائرة فى الحالة الاولى تساوى المقاومة 3 اوم + الجزء الماخوذ من مقاومة الريوستات بينما فى الدائرة الثانية مقاومة الدائرة تساوى المقاومة 3 اوم فقط
ثم انه كيف يكون للدائرتان نفس المقاومة ثم يمر تيار مختلف فاذا كان لهما نفس المقاومة كان لابد ان يكون لهما نفس التيار وبالتالى نفس فرق الجهد
الاستاذ الفاضل العظيم الاستاذ احمد ارجو تقبل وجهة نظرى بصدر رحب
صبرى صابر استاذ العلوم والفيزياء بشبراخيت 01003195672

[saadonline]

ليست اكسده لا توجد اجابه صحيحه

[lostlost]

انا اعتقد يا جماعه ان الامتحان ده احرج المدرسين قبل الطلبه

[lostlost]

ممكن نقول ان الدائره اصبحت مفتوحه فى الدائره الثانيه وعليه فان قراءه الفولتميتر اكبر مايكن مالا نهايه وفى الدائره الاولى 6 فولت ممكن ولا ايه

[احمدالمعداوي]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة صبري صابر

استاذ احمد ليس من الصواب فى هذا السؤال ان نقول ان للدائرتان نفس المقاومة حيث ان مقاومة الدائرة فى الحالة الاولى تساوى المقاومة 3 اوم + الجزء الماخوذ من مقاومة الريوستات بينما فى الدائرة الثانية مقاومة الدائرة تساوى المقاومة 3 اوم فقط
ثم انه كيف يكون للدائرتان نفس المقاومة ثم يمر تيار مختلف فاذا كان لهما نفس المقاومة كان لابد ان يكون لهما نفس التيار وبالتالى نفس فرق الجهد
الاستاذ الفاضل العظيم الاستاذ احمد ارجو تقبل وجهة نظرى بصدر رحب
صبرى صابر استاذ العلوم والفيزياء بشبراخيت 01003195672

اسعدني تعليقك استاذ صبري

انا اقصد هنا المقاومة الثابته (ولم اقصد المقاومة الكلية للدائرة)

اردت فقط ان اثبت انهما نفس الدائرة (نفس المقاومة الثابته - ونفس القوة الدافعة الكهربية)

حتى نستطيع تطبيق قانون اوم (ويكون حاصل قسمة فرق الجهد على شدة التيار = مقار ثابت)

ارجو ان تكون الامور الان بصورة اوضح

تقبل تحياتي

[احمدالمعداوي]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة lostlost

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته
على فكره بقى الامتحان مش سهل ومش مراعى الطالب الضعيف واتحدى طالب واحد يكون جاب الدرجه النهائيه
ده وان دل يدل على ان واضع الامتحان بيفرد عضلاته على الولاد الغلابه اللى يعينى المنهج متكملش لهم اساسا
وادى اللى خدناه من الثوره ايه ده انا شوفت السؤال بتاع الاكسده والاختزال ده فى اختيار ثانويه عامه بتاع نصف تفاعل الاكسده عند الانود الامتحان كله حفر ومطبات وبعدين ايه دى اكسى رايبوز فين فى الكتاب انا حاططها ليه وحتى مندل عامل موضوع تعبير قبل المساله علشان يوقع الولاد وكمان الفولتميتر الناس دى عايزه ايه لازم نفرد عضلاتنا على الولاد عشان الماده تاخد وضعها ما بالمره كنت طلبت منهم اثبات الحث الذاتى لملف ولا قوانين كيرشوف ومستويات فيرمى وديراك ارحمو الناس حررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررر ام عليكم بقى اتبسطوا البحيره احسن امتحان فى فكره مبسوطين كده الف مبروك حسبى الله ونعم الوكيل

الامتحان فعلا يجب الاشادة به لان مادة العلوم لابد وان تنمي التفكير العلمي والمنطقي لدى المتعلم والا اصبحت مادة للحفظ والتلقين كما هو حادث الان .
انا معاك كان من المفترض ان يكتفي بنقطة او اثنين فقط . مراعاة للمستوى المتوسط
لكن لا يجب الهجوم على من وضع الامتحان ونتهمه بفرد العضلات

[احمدالمعداوي]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة lostlost

انا اعتقد يا جماعه ان الامتحان ده احرج المدرسين قبل الطلبه

انا افضل ان يحرج المعلم ويتعلم من خطأة على ان يستمر على حالته بدون تعلم
ومن لا يخطأ لا يتعلم

[lostlost]

يا استاذ احمد شكرا لمرورك العطر واغتنم الفرصه انى اشكرك على مذكره الترم الاول للصف الثالث الاعدادى بس يا استاذ احمد الامتحان حضرتك مفيش فيه مكان للطالب الضعيف نهائى ولا اعتقد نهائيا ان حد يجيب الدرجه النهائيه وحضرتك عارف ان فى اسئله تنمى الفكر احسن من دى بكتير ولا ايه ومره تانيه كل سنه وحضرتك طيب