فضفة لأهم المشكلات التي تعوق عمل الأخصائي الاجتماعي

[الاخصائى الاجتماعى]

الاستاذ الفاضل : محمود الشيخ
نحن نعلم ان الاخصائى الاجتماعى و الاخصائى النفسى هدفهم واحد و يتشاركون كثيرا من البرامج وان رأى الاخصائى النفسى مهم لنا كأخصائيين فى بعض الحالات ( كمؤ تمر الحالة مثلا )
ولكننا هنا امام تنافس و ليس مشاركة
وارجو من سيادتك ايجاد حل لهذة المشكلة على فرض انها حقيقة كما ذكرت لنا تماما
وارجو ابداء الرأى فى الحل الذى طرحتة سابقا
ولسيادتكم جزيل الشكر مقدما

[محمود ال الشيخ]

بسم الله الرحمن الرحيم

كل الشكر والتقدير لمن يساهم فى هذا الحوار الذى ادعوا الله ان يأتى بثماره قريبا ان شاء الله .
المشكلة التى امامنا طرفها الرئيسى هو ناظر المدرسة والذى ارجح بنسبة كبيرة انه جوهر الموضوع . فالاخصائية النفسية لا تملك اتخاذ قرارات بمفردها فهى ليست سلطة تنفيذية اذاً الحل يتلخص فى :-
1- ان يجتهد الاخصائيين الاجتماعين فى اعمالهم وبالتالى اكتساب احترام الجميع والذين سيصبحون مركز ضغط وورقة رابحة فى صف الاخصائيين الاجتماعيين .
2- فى حالة رفض الناظر التعاون مع الاجتماعيين يأتى دور توجيه التربية الاجتماعية للتدخل والذى اراه غائبا ولم يذكر فى طرح المشكله من قبل الاخصائيين الاجتماعيين .
وللحديث بقية ان شاء الله .

[احمد سيد عمر]

الأخ الفاضل محمود الشيخ والى

[احمد سيد عمر]

الاخ الفاضل الاستاذ / محمود آل الشيخ والذى ألمح من وراء عدم تصديقه للمشكله أنه أخصائى نفسى سأجيب على أسئلتك سؤال سؤال
1 - ان أعمال هذه الاخصائية تعود بالتبرعات على المدرسة والتى تمثلت فى طابعة ب 400 جنيه ؛ 2 لوح خشب ب 100 جنيه ؛ كاسيت 150 جنيه : حبر طابعة ب 50 جنيه وفى المقابل تم عمل حفل وزعت فيها جوائز على المتبرعين قيمة كل جائزة 50 جنيه بالاضافة الى تكاليف دعوات ومطويات واستضافة ولزومالحفل 600 جنيه توزعت على أعضاء فريق المشاركة بعد ان تم الصرف على الحفل دون علمهم بالبرنامج او ميزانية الحفل ودون موافقتهم ايضا على دفع المبلغ المنصرف من مالهم الخاص بالاضافة الى أنه تم عمل لوحة للمتبرعين تكلفت 500 جنيه تم صرف نصف تكلفتها من الميزانية الخاصة بالمدرسة ( هل هذه التبرعات تستحق كل هذه المصاريف هل هذا العمل من وراءه مصلحة المررسة أم مصلحة شخصية وهى حب الظهور فقط
2- من فى رأيك يحكم على عملنا بأنه أفضل الأعمال وكلنا يعلم تماما ان عملنا نسبى لأن هدفنا فيه قياسه صعب فناظر المدرسة يريد من المعسكر نظافة المدرسة وأنا أريد علاج الطالبة الانطوائية وأريد أن تقوم الطالبة بتنفيذ أعمال يدوية تدفعها لاحترام العمل اليدوى وتدفعها لحب العمل التطوعى دون انتظار لمقابل مادى فمن يحكم على عملنا سوى الذين يعرفون فنياته ويكفينى أننى كل عام منذ التحاقى بعملى فى المرحلة الثانوية بالمركز الآول فى مسابقة تكامل الانشطة فى الجماعات الأرع على مستوى المحافظة وبمركزين على الأقل على مستوى الجمهورية
3 - ان كان كل منا سيقاس جودة عمله بمقدار ما ينفقه من حسابه الخاص فلا داعى أن يعمل الفقراء مثلى ويبحثون لهم عن عمل آخر
4- نعم فمدرستنا تستعد لدخول الجودة ويجب أن تكون كل المستندات مكتوبة بالكمبيوتر والاجهزة فى المدرسة جميعها معطلة عدا القليل والطابعة الوحيدة الموجودة غير مسموح لنا باستعمالها لأنها نتاج تبرعات الاخصائية النفسية وعندما تقدمنا بطلبات صرف لشراء رزمة ورق رفض الناظر ؛ قمنا بتنفيذ معسكر خدمة عامة تكلفته 350 جنيه منها 150 تغذية للطالبات وجوائز للمتميزات فى المعسكر وتبقى 250 تم شراء خشب وبويات وخلافة وتم عمل لوحات للتربية الاجتماعية والاتحادات ومجلس الأمناء وتم كتابة بعض الشعارات على جدران المدرسة وتجديد اللوحات الموجودة بحجرة ناظر المدرسة وعمل لوحات فنية من الموكيت وتعليقها فى طرقات المدرسة ولم نجد من ناظر المدرسة سوى التوبيخ لأننا صرفنا كل هذا المبلغ فى المعسكر مع العلم أننا ايضا نصرف من مالنا الخاص لكن فى حدود المعقول
5- ليس هناك دليل على ذلك اكثر من أن حجرتنا دائما توجد بها الكثير من الطالبات سواء بسبب او بغير سبب أما حجرة الاخصائية النفسية لا تدخلها طالبة وذلك لأن الاخصائية النفسية فى المدرسة تعتمد فى عملها على ملف الجودة الخاص بالمشاركة المجتمعية ولا ارى لها دور فى ارشاد الطالبات
وأخيرا فأنا أعرض المشكلة على اناس لا اعرفهم أو يعرفونى اى انه ليس هناك اى داعى لأن أكذب فى حرف واحد مما أعرضه فلن اثاب او اعاقب فى النهاية من أى احد منكم ولكن اقسم بالله أته عندما عرضت هذه المشكلة لم يكن لى هدف سوى الحل الذى يقربنا أنا والأخصائية النفسية من بعضنا البعض

ملحوظة هامة أنا حديثة العهد باستخدام النت ولذلك سجلت دخولى للموقع باسم زوجى خوفا على بياناتى الخاصة من التعلاعب بها كما أسمع فأنا أخصائية سيدة ولست رجل ولذلك سأعيد تعديل الملف الخاص بى
ارجو ان تكون الامور قد وضحت الآن لقبى الجديد هو محبة اتحاد الطالبات

[احمد سيد عمر]

عايزة اغير اسم الدخول الخاص بى ولا ادرى كيف ارجو المساعدة

[الاخصائى الاجتماعى]

الزميلة العزيزة : محبة اتحاد الطالبات
يمكنك انشاء تسجيل لدخول جديد بالاسم الذى ترغبين فية و ترك الاسم القديم
اريد ان اعرف رأى حضرتك فى حل المشكلة الذى اقترحته سابق

[محمود ال الشيخ]

الى الاخت الفاضلة ( محبة اتحاد الطالبات )

تحية طيبة وبعد

انا لم اقصد من حديثى تفضيل طرف على اخر ولكن كان الهدف من ذلك ان اتبين بعض الامور وكما وضحت سابقاً ان المشكلة هى ناظر المدرسة فهو الذى اعطى الفرصة وسمح بتفاقم المشكلة .
فعلى افتراض ان ناظر المدرسة وقف بجانب كل مجتهد وشجع كل فكر جديد ( هل كان الامر يصل الى ماهو عليه الان ؟ ) اعتقد لالالالالالالالالا .
سوف اخفف عنك الامر من خلال :
1- هل ترضين ربك ثم ضميرك اثناء العمل ( نعم ) وواضح ذلك من خلال حديثك .
2- هل كان لعملك تأثير واضح على من حولك ( نعم ) بدليل انك حصلتى على العديد من المراكز المتقدمة فى الانشطة
3- هل لك صيت وحضور لدى طالبات المدرسة ( نعم ) وواضح ذلك من حديثك ايضاً .
4- هل الجميع يعمل دون مواجهة مشكلات ( بالطبع لا ) ونحن جزء من كل .
يا اختى الفاضلة ادرك انك تهتمين بعملك واعرف ان حبك لعملك هو دافعك الاول لطرح المشكلة فكان من الممكن ان غيرك يقول ( اللى يحصل يحصل واللى يرضيهم يعملوه المهم بقبض اخر الشهر والحكاية تمام ) ولكن هذا ليس من سمات المميزين مثلك .
وفقك الله لما هو خير . وربما الزمان يحل ما يعجز عنه الانام
ولكن عليك اللجوء الى التوجيه لاصلاح بعض الامور مع ادارة المدرسة فمن الواجب على التوجيه التدخل لحل مثل هذه الامور
على فكرة انا ( موجه تربية نفسية )

[محبة اتحاد الطالبات]

الأخ الفاضل محمود آل الشيخ
الأخت الفاضلة : سناء الحلبى انا عاجزة عن الشكر لنصيحتك لى بكيفية تغيير اللقب فرحت جدا بردك السريع ودعمك النفسى لى
وأشكرك ايضا على النصيحة الغالية ولقد قمت بذلك بالفعل ولكنها ايضا لم تبدى اى نوع من حب المشاركة معنا فى أى نشاط
لاينكر اثنان ان اى تبرعات تأتى للمدرسة يجب ان تمر على مجلس الأمناء ويتم تسجيلها فى سجل التبرعات وقد عرضت عليها أن تمدنىبالتبرعات التى وصلت اليها باعتبارى أمين سر المجلس ولكنها رفضت وشكلت لجنة للتبرعات خاصة بالتبرعات التى اليها عن طريق فريق المشاركة المجتمعية وتقوم بتسجيل التبرعات فى سجل خاص بها مع انى اخبرتها أنه فى خانة الملاحظت تكتب أن هذه التبرعاتت وصلت للمدرسة عن طريق قائد فريق المشاركة المتمثل فى شخصها لأن غير ذلك سيكون ازدواجية فى العمل
اليوم اتصلت بى احدى عضوات مجلس الأمناء تسألنى عن برنامج محو الأمية المقام بالمدرسة لأن الأخصائية النفسية اتصلت بها لحضور حفل افتتاح هذا البرنامج وبالطبع لأنى لا أعلم شىء عن هذا الموضوع فقد كان موقفى سخيفا بالفعل فهى تريد اشراك أعضاء المجلس معها لكن دون اشراكى أو اعلامى فى ذلك لقد اتخذت قرار ادعو الله ان اكون صائبة فيه وهو أن انسى وجودها تماما فى المدرسة والتفت لعملى فقط فأنا لدى كثير من الأعمال الأساسية أما هى فعملها كله نصب على فريق المشاركة المجتمعية ودائما ما أتعجب هل فى فكرهاأنها ستحصل على الجودة وحدها

[عماد الليثى]

انا عندى ياجماعه حاجات كتير وشغلى كله كمبيوتر وعايز أرفعها على الموقع ليستفيد بيها الكل بس مش عارف أرفع ازاى وده ايميلى ياريت حد يعرفنى elisiyali111***********
بس يشرح لى طريقة الرفع من الألف لليلء وشكراً

[سارة زهيرى]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمود ال الشيخ

واقبلونى كصديق لكم
محمود ال الشيخ

مرحبا بك أستاذ محمود الشيخ ونشكر سيادتكم والاستاذة سناء حلبي لمشارتكم في حل مشكلة الزميلة ( محبة اتحاد الطالبات )

[سارة زهيرى]

الزميلة العزيزة محبة اتحاد الطالبات

طبعا من المفروض ألا ينفصل عمل الأخصائي الاجتماعي عن الأخصائي النفسي ولكنني من خلال حديثك شعرت انه قد فاض الكيل بكي وطبعا كل إنسان له طاقة
فقد قررتي أن تنسى وجودها تماما فى المدرسة وتلتفتين لعملك فقط واعتقد أن ذلك لا يحل المشكلة
فهل المشاركة المجتمعية انتي لستي مسئولة عنها وانتي أمين مجلس الامناء والاباء والمعلمين
فحاولي أن تشركي توجيه التربية الاجتماعية في حل المشكلة كما أشار أستاذ محمود الشيخ على اعتبار ان الاخصائي الاجتماعي هو المسئول الاول عن مجلس الامناء والاباء والمعلمين وعرض ما يدخل المدرسة من مشاركات مجتمعية في اجتماعات المجلس هي مسئوليتك
ويحاولوا أن يوضحوا لها ذلك

[social_worker]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ...
أختى محبة إتحاد الطالبات ... واضح من مشكلتك أنك لاتستطيعى أن تطوعى أدواتك جيدا أعذرينى ولاتحزنى منى فكيف عرفت الأخصائيه النفسيه عناوين وتليفونات مجلس الأمناء وكيف أنك لاتوضحى لمدير المدرسه كتابة أنه يجب أن يتم التبرع وتسجيله من خلال مجلس الأمناء وأنه يجب عدم تخطيكى فى ذلك ويجب إبلاغ توجيه التربيه الإجتماعيه على تلك المخالفات حتى يمكنه دعمك فى ذلك وعلى فكره هذا رايى الشخصى
وبعدين من أين تقوم الأخصائيه النفسيه بالصرف على تلك المشروعات هل من ميزانية مجلس الأمناء ؟ إن كان كذلك فيجب التمسك بضرورة التعرف على المنصرف أولا بأول لأنك مسئولة عن مجلس الأمناء
ثم ماهى مدى علاقتك بمجلس الأمناء يجب عمل علاقات شخصيه مع أعضاء المجلس حتى تكونى على درايه بصوره أو باخرى بما يجرى حولك
وبعدين عمل الندوات والمحاضرات والأنشطه يكون أفضل مع مشاركة العديد من جماعات النشاط فيه حاولى تجميع العديد من الجماعات معكى فى عملك .
وقومى بتنفيذ المشاركه المجتمعيه الخاصه بعملك والتى تقومى بتنفيذها وعمل سجل لها وبالنسبه لمدير المدرسه عندما تخاطبيه لتطلبى تنفيذ مشروع قومى بمخاطبته كتابتا بحيث إذا رفض طلبك تقومى بطلب توقيعه بالرفض على الصرف وإذا رفض التوقيع أكتبى رفض التوقيع واجعليه عندك بحيث عند حدوث أى موقف يتم توضيح الصوره بالأوراق
لكى تحياتى

[social_worker]

ألأخت ساره الزهيرى ...
أعجبنى موضوعك جدا وأدخل للمشاركه فيه فهناك العديد من المشكلات التى تواجه مهنتنا الحبيبه سواء على مستوى المحيطين بنا من معلمين ومديرين للمدارس أو من داخلنا من الأخصائيين الذين يسيئون للمهنه أو من عملنا الذى يزاحمنا فيه آخرون
ولنبدأ بالمحيطين بنا فّا وجدنا المعلمين يرون أننا بلا عمل وليس لنا دور لدرجة الحقد علينا من أننا متواجدون فى أماكننا وأننا نحصل على الكادر بدون التعرف على مانواجهه من مشاكل الطلبه المتعدده والتى كثرت أكثر هذه الأيام لغياب دور البيت والتربيه كما ينظر إلينا المدرسون على أننا نزيح عملنا عليهم فى سجلات الرياده والإنتخابات على مستوى الفصول ويعتبرونها ضغوط مفروضه عليهم وينتهى الأمر بنا أن نقوم بعمل إنتخابات الفصول ونقوم بعمل سجلات الرائد مما يعتبر عبء إضافى يضاف على أعباءنا المهنيه ..
كما أن من النادر أن نجد المديرين الذين يتفهمون دورنا فى المدرسه وأعتقد أن المعلم المتفهم لعمل الأخصائى كان أصلا معلما متعاون مع الأخصائى بمدرسته ومشارك فى أنشطة المدرسه .
أم مشكلات من هم ينتمون إلى المهنه ولايعطونها حقها من العمل فهناك البعض يهتمون بالجمعيه التعاونيه فى عمل بيزنس لهم
على حساب باقى الأنشطه
وهناك من يقوم بإضافة أعباء وجماعات نشاط زياده على أنشطتنا متناسين أن عمل الأخصائى الأول هو الحالات الفرديه للطبه
ولكى يستطيع أن يسجل ويتابع تلك الحالات ودراسة الظواهر الإجتماعيه التى تطرأ على الطلبه لابد أن يكون عنده الوقت والهدوء الذى يجعله يعطى الحاله حقها . ولكن كيف نعمل ووراءنا اكوام من السجلات لابد من كتابتها حتى لاتأتى لجنه متابعه لتقول أننا لانعمل .ز
وانا هنا لاأدرى لماذا يهتمون بالسجلات أكثر من الأنشطه ذاتها لماذا لايكون مثلا العمل عباره عن مجموعه من ألبومات الأنشطه المنفذه فعليا وبتواريخ مسبقه التحديد ويخبر بها التوجيه أو توضع فى الخطه بحيث يقوم التوجيه بالحضور فى تلك الأنشطه وتسجيل تقرير عن تنفيذ النشاط يوقع عليه الأخصائى والموجه الذى حضر النشاط ويكتب الملاحظات عليه وفى رأيى أن ذلك سوف يفعل العمل الفعلى ويجعل التسجيل قاصر على تسجيل الحالات بحيث تكون فى استمارات معده مسبقا (مطبوعه) يكتب فيها بعلامات توضح المعلومات المطلوبه ..
ياترى مارأيكمفى هذا الرأى ولو أعجبكم ياريت نتبناه

[محبة اتحاد الطالبات]

الأخت الفاضلة / سارة زهيرى

لقد قمت بمخاطبة ناظر المدرسة رسميا بضرورة انضمامى لفريق المشاركة ولكنه رفض كتابة وكلفنى بالانضمام لفريق المنهج الدراسى وأنا احتفظ بهذة المخاطبة

[محبة اتحاد الطالبات]

أخى الفاضل /social_worker
لقد علمت الاخصائية النفسية ببيانات أعضاء مجلس الأمناء عن طريق اللوح المعلقة بحجرة ناظر المدرسة الموجود بها تشكيل المجلس
فعلت ذلك بالفعل ولكنها أقنعت ناظر المدرسة بتشكيل لجنة تبرعات أخرى وأيضا سجل تبرعات خاص بها
انها تقوم بالصرف من أرباح دفتر التوفير والتى رفض ناظر المدرسة اضافتها على حساب مجلس الأمنا ء كما هو معتاد معنا سابقا
علاقتى بمجلس الأمناء جيدة جدا بدليل أن عضوة المجلس قامت بالاتصال بى لتخبرنى عن مشروع محو الامية وعندما علمت ان هذا الموضوع لايتبع المجلس رفضت الانضمام له
بالفعل فأنا مسئولة عن جماعة الخدمة العامة والهلال الاحمر ولكنها تقوم بتنفيذ برامج هاتين الجماعتين تحت عنوان المشاركة المجتمعية
لقد قمت بالفعل بذلك مثال على ذلك ( أردت عمل مطوية ارشادية وتوزيعها على طالبات المدرسة واخرى لأولياء الأمور وكتبت ثلاثة طلبات صرف لذلك الاول بتوفير ورق تصوير والسماح لى باستخدام آلة التصوير الموجودة بالمدرسة وكذلك الطابعة والثانى بصرف مبلغ لشراء ورق تصوير ويتم التصوير داخل المدرس والثالث بصرف مبلغ للتصوير خارج المدرسة ووافق فى النهاية على أحدهم
وفى النهاية اشكرك على اهتمامك بمشكلتى وعلى فكره انه يقوم باعطاء دروس خصوصية وينعكس هذا على معاملته المختلفة للطالبات