|
||||||
| أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل |
|
|
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
|
|
#3
06-08-2011, 05:39 AM
|
|||
|
|||
مشكورررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررر ررررررررررررر
|
|
#5
11-08-2011, 10:22 PM
|
|||
|
|||
|
مشكوووووووووووووووووووووووووووور
|
|
#9
27-08-2011, 10:55 PM
|
|||
|
|||
|
رائع استاذي العزيز وارجو التاكد من حلي الدالة تقول
2 ــــــــــــــــــــــــ جذر س+3 -1 علما بان ناقص 1 بره الجذر نربع الطرفين تبقى س+3 +1> 0 س+3 >1 س>-2 يبقى المجال ]2,مالانهاية[ لكن لو كانت كده 2 ـــــــــــــــــــــ جذر س -1 ومفيش حاجة بره الجذر س-1 >0 س>1 يبقى المجال ]1,ملانهاية [ |
|
#10
03-09-2011, 08:21 PM
|
|||
|
|||
|
شكررررررررررررررررررررررررررررررررررررا
|
|
#11
04-09-2011, 02:11 PM
|
||||
|
||||
|
أستاذي العزيز
الموضوع جميل جدا ورائع ولكن لا يصلح لطالب ثانوي إذا تم تدريس مادة الرياضيات للتلميذ منذ المرحلتين الابتدائية والاعدادية بهذه الطريقة سوف يكون قادرا على دراسة منهج الثانوية بنفسه - يبتكر - يبحث - وقد يؤلف مذكرة ويكتب عليها رقم تلفونه
__________________
Mr.Mohamed Fathi
|
|
#14
17-09-2011, 09:04 PM
|
|||
|
|||
|
شكراااااااااااااااااااااااااااااااااااا
|
| العلامات المرجعية |
«
الموضوع السابق
|
الموضوع التالي
»
العرض المتطور
|
|
جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 03:24 AM.
