|
أخبار التعليم المصـري نقاشات وأخبار تعليمية متنوعة |
![]() |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
#1
|
|||
|
|||
![]()
يا سادة معكم كل الحق فيما تقولونه ولكن صدقونى الضري فى الميت حرام
البلد واقعة والدنيا خربانة رجاء الانتظار |
#2
|
||||
|
||||
![]()
هى جت علينا احنا حرام عليكم ولتكن لشعروا بوجودنا فى هذا الوطن
__________________
![]() |
#3
|
||||
|
||||
![]()
كل معلم يوم السبت 27 فبراير يقف فوق دكة ويقول بصوت عالي ( إحنا اسفين ياريس - أسفين يا سيادة الوزير ) حقكم علينا !
|
#4
|
|||
|
|||
![]()
هو لسة فى ناس بالسلبية دى اصحو بقة وفوقوا من الغيبوبة انتوا خايفين من اية بلاش انكسارررررررررررر
|
#5
|
|||
|
|||
![]()
المعلم اولا واخيرا كل الوزارات اتحركت وحققت مطالب العاملين بها الاوزاره التربيه والتعليم
لا للمدارس ولا للقيام بدور المعلم قبل تحقيق مطالب معلمي مصر كفايا ضمير هو ايه الظلم تجاه المعلم ليه كده هو مش انسان ولازما يعيش كويس |
#6
|
||||
|
||||
![]()
حوافز العاملين بالشباب والرياضة اصبحت 150% بغير كادر ولا يحزنون
حد يعبرنا
__________________
![]() |
#7
|
|||
|
|||
![]()
أحنا اللي بنبني الأمم و الشباب و المستقبل و الحضارات موظفوا البنوك عاملين اعتصام علشان بيقبضوا من 5 الآف الي قول 10 أو 20 أو 100 ألف و عايزين زيادة و مش عرف هما بيعملوا ايه و احنا يا معلمين أعلى أجر لأكبر معلم فينا تعيينا و سنا و خريج كلية التربية كمان مرتبه لا يزيد عن 1400 جنيه بعد الكادر و الحوافز . لازم مرتباتنا تعدل قبل أي حاجة و أحنا مش طالبين كثير مرتباتنا تبقى مثل البترول و الكهرباء و الاتصالات و البنوك و محدش يقول ما فيش فلوس الموضوع سهل كفاية عليهم كده و منحهم و حوافزهم توجه للتعليم بالاضافة ان المليارات التي كانت تسرق هتتوقف سرقتها و هيبقى في فلوس . و بعدين أنا عايز أنبه الى شيئ بسيط اعتصام معلمين بلدنا مصر يعني 17 مليون تلميذ هيكونوا في الشوارع مش عرافين يعملوا أيه بيجرو في كل مكان و طبعاً هينزل أهاليهم وراهم و هيسيبو الشغل و يدورو على أبنائهم يعني بالبلدي مصر كلها هتعمل مظاهرة و شوف مين هيعرف يلمها فأنا بانبه من هنا من اليوم السابع ان في طوفان ممكن يجي فيجب تصدر قرارات خاصة بالتعليم مش اشتغالة عن تثبيت 43 الف معلم مساعد و لا اعطاء الكادر و علاوة 15% لأن أجدع معلم مش هيزيد بالعلاوة ده أكثر من 75 جنيه احنا عايزين مرتب محتر م ذي كل الناس المحترمة و أنا قلت مرتب زي البترول و الاتصالات و الكهرباء و الجيش أحنا اللي بنينا الناس اللي بتشتغل في هذه المؤسسات و بعدين أحنا صبورين جداً بس كفاية احنا راضين بوعد سريع يصدر من المجلس العسكري يقول ان المعليمن في الشهر الفلاني اللي طبعاً قبل بداية اسئناف الدراسة لأن لو أسأنفت الدراسة قبل أن يشعر المعلمين بالارتياح أنا مش عارف ايه اللي ممكن يحصل و مين اللي هيتحمل عواقبه رجاء المعلمين مفلسين مفيش دروس خصوصية خلاص الترم بح و الفلوس بح
|
#8
|
|||
|
|||
![]()
إذا كان امين عام نقابة المعلمين يستعين بالبلطجية ضذ المعلمين الذين يقومون بإعداد اجيال المستقبل من المفروض أن تكون تلك النقابة ورجالها من الشرفاء أصحاب القيم والمبادىء العفيفية التى يقومون بزرعها فى نفوس الأجيال.
فلا عجب فهم من صنع الحزب الوطنى الذى شعاره البلطجة وقلة الأدب فهذا هو شعار الضعيف المتججرد من المبادىء والأخلاق فنرى فى نقابة المهن الموسيقية أصحاب الحس المرهف ايضا يحدث بلطجة وضرب بالمطاوى والسنج والسيوف اريد أن أعرف أين تربوا هؤلاء لك الله يامصر |
#9
|
|||
|
|||
![]()
أيها المعلمون العظماء لا يخفى عليكم الواقع المر الذي عاشه معلمو مصر في السنوات الماضية وهذا الواقع متمثل في
1- عدم التقدير الأدبي من المجتمع علما بأن المعلم هو المعد والمجهز لأعظم ثروات الدنيا ألا وهي الثروة البشرية 2- عدم التقدير المادي الذي لا يجعل من المعلم شخصا سويا مما يجعله يلتفت إلى ما يسئ إليه أو إلى مهنته الشريفه لذلك فيا أيها المعلمون الشرفاء فإنه يجب أن يكون لنا مطالب نتمسك بها ونحرص عليها حتى تعود للمعلم منزلته في المجتمع وحتى يستطيع أن يؤدي دوره المنوط به على الوجه الأكمل وهذه المطالب تتمثل في 1- تحسين وزيادة الأجور بما يتناسب مع دور المعلم وحيثية أنه صانع المستقبل ومعد لكنز الدولة الحقيقي ( الكنز البشري ) مما يتطلب إعادة النظر في كادر المعلم لأن هذا الكادر لم يحقق للمعلمين أدنى ما يتمنونه حتى يستطيعوا أن يلبوا احتياجاتهم الضرورية مما دفع بالكثير والكثير إلى اللجوء لظاهرة الدروس الخصوصية التي أثقلت كاهل الأسرة المصرية بل والاقتصاد المصري 2- إعادة النظر في نقابة المعلمين تلك النقابة التي نصفها بأنها لقت مصرعها حيث لايشعر معلمو الوطن الشرفاء أن لهم سندا وعونا يدافع عن قضاياهم ويسعى لتحقيق مطالبهم بالإضافة إلى أن النقابة لم تسع منذ أزمان بعيدة لتوفير أي خدمات طبية أو ترفيهية أو دينية ( الحج على سبيل المثال ) لأعضائها المعلمين ولم نشعر دوما بالانتماء لهذه النقابة فإصبحنا أيتاما بلا أب شرعي لذا يجب أن تكون لنا وقفة حازمة مع هذه النقابة ومجلسها ومحاسبتها محاسبة شديدة ثم تغييرها 3- تثبيت المعلمين المتعاقدين ( كل أشكال التعاقد عادي ومميز ) وتحسين أجورهم وكذلك ضم المدة التي عملوا بها إلى تاريخ تعيينهم 4- إعادة النظر في الدرجات المالية حيث يعاني الآلاف من عدم حصولهم على درجاتهم المالية بداعى الكادر الخاص للمعلمين و نظرا لما تمر به بلدنا العظيمة والحبيبة مصر من ظروف صعبة وعصيبة فإننا نهيب بالسادة المعلمين ألا نتقدم بهذه المطالب الآن حتى تمر البلاد من هذا المنعطف الخطير وأن ننتظر مدة شهرين ثم نتقدم بهذه المطالب لمن يتحمل مسئولية التعليم في مصر داعيين له بالتوفيق وأن يلهمه الله الصواب في إدارة العملية التعليمية ونناشد كل من يقرأ هذا البيان أن يساعد في نشره بأي وسيله حتى نحقق أهدافه الموعد 24/3/2011 يوم الخميس الساعة 4 المكان امام النقابات الفرعية بالمحافظات والمدن المصرية والنقابة العامة بالقاهرة افيقوا من وهم محمدسليمان والا |
#10
|
|||
|
|||
![]()
ليعلم الجميع أن النقيب الحالى حل محل النقيب السابق المرحوم مصطفى كمال حلمى كإستغلال لعلاقته بالحزب الوطنى وبالطبع كانت النقابه الوحيده التى سارعت بنشرإعلان تأييد للرئيس السابق فى الصحف فى اليوم الثاتى من الثوره بإسم آلاف المعلمين ومن أموالهم وهم بريئين من تلك الإفتراءآت وهى من إشتراكاتهم اللتى يرتع فيها السيد النقيب بلا رقيب ولامحاسب .
|
#11
|
|||
|
|||
![]()
من المفترض أننا نحن المعلمون من نعلم الأجيال الطلاقة و التعبير عن الرأي و لكننا نجبن حين المطالبة بحقوقنا المشروعة و التي بسبب هذا التفريط تضيع أدراج الرياح... هذا محافظ الدقهلية يمتنع عن صرف شهر حوافز للمعلمين بحجة أننا حصلنا علي الكادر... و زملائنا بالمحافظات الأخري قد قاموا بصرف هذا الحافز ...
هل محافظ الدقهلية لا يدري بما يدور حولة من ظروف معيشية متدنية للمعلمين؟ هل محافظ الدقهلية بذلك يقوم بحماية المال العام علي حساب ابناء المحافظة من المعلمين؟ أمس لم تعمل العديد من المدارس بالمحافظة لهذا السبب أحتجاجا على هذا الأسلوب و عندما علم بذلك طلب مهلة أسبوع لتوقيع الأعتماد لن ننتظرك أسبوع يا سيادة المحافظ سيستمر الأحتجاج و سنتوقف عن العمل معتصمين في مدراسنا حتي نأخذ أقل حقوقنا وتتعلم مثل الأخرين الأستماع الى صوت المعلمين أبناء الشعب الذي ثار علي الظلم و أسقط الطاغية نحن المعلمون قوة لا يستهان بها ... فأذا كان عمال البترول ينقبون عن الذهب الأسود و يأخذون حقوقهم من ثروة الشعب بأكملة و موظفي البنوك يتاجرون بأموال الشعب و يحصلون علي أموال و مرتبات بالملايين ... فماذا نستحق نحن المعلمون من نخرج هؤلاء جميعا هل نحن نغرس ليحصد هؤلاء أم ذنبنا أننا أرتضينا بمهنة كان يقال عن أصحابها أنهم ورثة الأنبياء متي سننال حقوقنا المادية التي توفر لنا عيشة كريمة بعيدا عن الدروس الخصوصية؟ متي نثور علي الظلم الفادح الواقع علينا؟ ماذا ينتظر الأخرون مننا و حالنا هكذا؟ آن الأوان أن نستفيق و نعلنها صراحة مطالبنا ليست مطالب فئوية مطالبنا حقوق مغتصبة منذ 30 سنة و أنتشار الدروس الخصوصية كان رد فعل لللفساد والظلم الواقع علي المعلم هل كان معلم السبعينيات يعطي دروس خصوصية ؟ هل كان الطالب يحتاج لها؟ بالطبع لا... علي الأقل كان مرتب المعلم في هذه الفترة يكفية ليعيش مستورا بين الأخري 1 مارس يوم غضب للمعلمين |
#12
|
|||
|
|||
![]()
من المفترض أننا نحن المعلمون من نعلم الأجيال الطلاقة و التعبير عن الرأي و لكننا نجبن حين المطالبة بحقوقنا المشروعة و التي بسبب هذا التفريط تضيع أدراج الرياح... هذا محافظ الدقهلية يمتنع عن صرف شهر حوافز للمعلمين بحجة أننا حصلنا علي الكادر... و زملائنا بالمحافظات الأخري قد قاموا بصرف هذا الحافز ...
هل محافظ الدقهلية لا يدري بما يدور حولة من ظروف معيشية متدنية للمعلمين؟ هل محافظ الدقهلية بذلك يقوم بحماية المال العام علي حساب ابناء المحافظة من المعلمين؟ أمس لم تعمل العديد من المدارس بالمحافظة لهذا السبب أحتجاجا على هذا الأسلوب و عندما علم بذلك طلب مهلة أسبوع لتوقيع الأعتماد لن ننتظرك أسبوع يا سيادة المحافظ سيستمر الأحتجاج و سنتوقف عن العمل معتصمين في مدراسنا حتي نأخذ أقل حقوقنا وتتعلم مثل الأخرين الأستماع الى صوت المعلمين أبناء الشعب الذي ثار علي الظلم و أسقط الطاغية نحن المعلمون قوة لا يستهان بها ... فأذا كان عمال البترول ينقبون عن الذهب الأسود و يأخذون حقوقهم من ثروة الشعب بأكملة و موظفي البنوك يتاجرون بأموال الشعب و يحصلون علي أموال و مرتبات بالملايين ... فماذا نستحق نحن المعلمون من نخرج هؤلاء جميعا هل نحن نغرس ليحصد هؤلاء أم ذنبنا أننا أرتضينا بمهنة كان يقال عن أصحابها أنهم ورثة الأنبياء متي سننال حقوقنا المادية التي توفر لنا عيشة كريمة بعيدا عن الدروس الخصوصية؟ متي نثور علي الظلم الفادح الواقع علينا؟ ماذا ينتظر الأخرون مننا و حالنا هكذا؟ آن الأوان أن نستفيق و نعلنها صراحة مطالبنا ليست مطالب فئوية مطالبنا حقوق مغتصبة منذ 30 سنة و أنتشار الدروس الخصوصية كان رد فعل لللفساد والظلم الواقع علي المعلم هل كان معلم السبعينيات يعطي دروس خصوصية ؟ هل كان الطالب يحتاج لها؟ بالطبع لا... علي الأقل كان مرتب المعلم في هذه الفترة يكفية ليعيش مستورا بين الأخري 1 مارس يوم غضب للمعلمين بالدقهلية |
#13
|
|||
|
|||
![]()
جاء اليوم الذي يصير فيه راتب أي موظف مؤهل متوسط أو أقل من المتوسط في وزارات ( الكهرباء - العدل ) ومصالح ( الضرائب - البنوك ........) ضعف أو يزيد عن مرتب المدرس وهو مؤهل عالي بسبب البهوات الوزراء والباشوات النقباء الذين عمرهم ما مثلونا لأنهم كما الزرع الشيطاني جاء على غير هوانا ومن تعيين الحكومة فعملوا على إرضائها على غير ما ينبغي لهم عمله من الحفاظ على حقوق المعلمين الذين هم عصب وسبب نهضة أي أمة من الأمم
وتسمع كل سفيه منهم يقول أننا وزارة ليست إنتاجية وهذه النقطة بالذات أحب أن أوضحها لجميع الناس وليس المسؤولين فحسب أننا الوزارة الإنتاجية الأولى في مصر لأننا ننتج الطبيب - المهندس - المحامي - الضابط - الكيمياءي -..........إلخ وحتى الوزير أليس هذا إنتاج وهؤلاء هم من يديرون وينتجون ويبقى السؤال هل من أحد من هؤلاء لم يخرج من تحت يدي معلم وبعد ذلك يفضلون هذا وذاك علينا ( أين حمرة الخجل يا مسؤولين ) نظرة إلى حال المعلم لأنه إذا فكر في الطرق الملتوية للحصول على حقوقه فقل على مصر السلام |
#14
|
|||
|
|||
![]()
يرحل احسن بتاع النقابه هو يعنى عمل ايه ذل المدرسين واهانهم واكل حقوقهم الا يعرف هذا الرجل ان تفدم الامم لا يتم الا بتقدم التعليم والاهتمام بالمعلم الله يخرب بيته لقد تدهور
التعليم فى مصر ام الدنيا وهل مصر تستحق ذلك .يجب على هذا الرجل محمد كمال سليمان ان يرحل فورا ويتم محاسبته على ما فعل حتى ينصلح حال التعليم فنحن فى ثوره ونريد التقدم والازدهار والرقى لوطننا الغالى ولآبنائنا الاعزاء ولا مكان اليوم للمنافقين والفشله واللصوص والخونه الذين سرقوا مصر واكلوها فى بطونهم بسم الله الرحمن الرحيم ويمكرون ويمكر الله والله خير الماكرين صدق الله العظيم |
#15
|
|||
|
|||
![]()
اول ايام الدراسة انشاء الله اضراب
|
![]() |
العلامات المرجعية |
|
|