|
أخبار التعليم المصـري نقاشات وأخبار تعليمية متنوعة |
![]() |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#16
|
||||
|
||||
![]()
على فكره علاء3030
هو علاء المصرى2002 لا اجد رد من اداره المنتدى ومشرفى الموقع بخصوص العضويه الخاصه علاءالمصرى2002 البريد على الياهو alaa.mohamed11*yhoo.com رجو الاتصال مع الشكر |
#17
|
|||
|
|||
![]()
انا موافق على هذة المطالب وان تكون بجدول زمنى لتنفيذها
|
#18
|
||||
|
||||
![]()
أنا موافق واتمنى التنفيذ فهل من مجيب لطلباتنا
|
#19
|
|||
|
|||
![]()
أنا موافق واتمنى التنفيذ
__________________
SaKr SoFt
معلم حاسب آلى |
#20
|
|||
|
|||
![]() واه شيخاه واه وزيراه هل سمعتم هذة الصرخة كما سمعها الخليفة المعتصم من أكثر من عشرة قرون مضت عندما أهينت امرأة من المسلمين قالت وهى تبعد عنة آلاف الأميال واه معتصماه ... واه معتصماه فجهز الجيوش وحقق النصر وسأل عن المر أه التي استغاثت به فرد لها حقوقها وقال لها هل أغاثك المعتصم ؟ فهل صرخات واستغاثات معلمي مصر سوف تصل : ? أنها لن تحتاج إلى تجهيز الجيوش وعد العدة بل تحتاج إلى قلوب مخلصة وعقول ناضجة وقرارات حاسمة فهل من مستجيب؟ |
#21
|
|||
|
|||
![]()
رجاء عدم التركيز على الIcdl فهى فى الأخير شهادة يمكننا الحصول عليها
الأهم من ذلك : 1- أسلوب الترقيات الا يتم إعادة اختبار مرة اخرى للمعلمين ويكتفى بالإختبارات السابقة وتكون الترقية بقضاء المدة البينية وملف للمعلم يضم نشاطه خلال المدة البينية. 2- وان يتم منحنا الدرجات المالية وتعديل وضعنا المادى والأدبى وفقاً للدرجات المالية وسنوات الخبرة أو إعادة وتصحيح وضعنا على الكادر تبعاً لسنوات الخبرة 3- منح جميع العاملين بالتربية والتعليم حوافز المحليات. 4- المساواة بين جميع العاملين بالتربية والتعليم فى عدد أيام المكافأة فلا يجوز ان يعمل المعلمون ويكدحون فى المدارس ويكونون حجر الزاوية فى العملية التعليمية بينما يتقاضى العاملون بالديوان او الوزارة 900 يوم واكثر بينما لاتزيد مكافأة المعلمين عن 200 يوم. 5- المساواة بين جميع العاملين بالوزارة فى الأشهر الإضافية كالعيد وخلافه فلا يعقل صرف شهر ونص شهر وماشابه ذلك للديوان والوزارة فقط !!!!!!!!!
__________________
وأفوض أمري إلى الله إن الله بصيٌر بالعباد |
#22
|
|||
|
|||
![]() الاقتراحات جيدة ويمكن تعديلها إلى ما يلي لتلبية رغبات الجميع بإذن الله:
1. الاستعاضة عن اختبار الكادر بتدريب يتبعه اختبار في محتوى التدريب ، مع إعفاء حملة الماجستير والدكتوراة من التدريب كما كان يحدث سابقا في ترقية المعلمين 2. إلغاء اختبارات الكادر والرخصة الدولية للحاسب الآلى فورا لمن مرعليه خمس سنوات أو اختبر الكادر قبل ذلك لأنه يعمل في المجال وحصل على رخصة مزاولة المهنة مسبقا فلا داع لتكرار إهانته 3. وضع (حملة الماجستير والدكتوراة) الذين حرموا من مكانهم الطبيعي في الجامعات في مكان يليق بهم بتعيينهم في أكاديمية المعلم أو على الأقل تسكينهم فورا على مستوى كبير 4. منح المعلمين درجاتهم المالية وفقا للمادة 89 من قانون الكادر وانتقالهم للمستوى الأعلى وفقا لدرجتهم دون التقيد بالخمس سنوات ويتم تطبيق الخمس سنوات بعد ذلك 5. وقف ما يخصم من المعلمين من ضرائب كسب عمل وغيرها دون وجه حق حيث أكدت محكمة استئناف القاهرة عدم أحقية مصلحة الضرائب في احتساب ضريبة كسب عمل علي ما يقابل العلاوات الخاصة التي يتم ضمها إلي المرتب الأساسي وكذا الأجور المتغيرة والحوافز والمكافآت يوم خضوعها لهذه الضريبة 6. ضم الكادر وحافز التميز العلمي لأساسي المرتب 7. الكادر يكون على الأساسي 1/7/نفس السنة 8. إعطاء جميع العاملين بالتربية والتعليم حافز المحليات 75% حيث إن التربية والتعليم خاضعة للمحليات 9. تطبيق المرحلة الثالثة من الكادر بالنسبة للحاصلين على شهادة Icdlحيث يلزم دفع علاوة قدرها 10% من الأساسي للحاصلين على هذه الشهادة 10. تخفيض الأنصية بمعدل أربع حصص لكل مستوى مراعاة السن حيث أن السن الكبير يحوي أمراضا مما يؤدي إلي أن يقوم المعلم بدوره علي أتم وجه 11. إلغاء اللجان التفتيشية التي تهدف إلى البحث عن الأخطاء و كأننا مجرمون و يقومون بأعمال ضبط وكأننا من مهربي المخدرات ورفع الظلم من لجان المتابعة الغير مؤهلة ( كل همهم دفتر الحضور والانصراف ونظافة دورات المياه والزبالة فقط ) أما التعليم لا 12. إسقاط النقابة التي لم تقف يوما من الأيام بجانب المعلم، وتشكيل نقابة منتخبة من المعلمين 13. صرف بدل مخاطر للمعلم لأننا نتعرض إلى أخطار مهنة مثل استخدام الطباشير واحتمالات اعتداء الطلاب وأولياء الأمور علينا 14. ألا يتم القبض على المعلم بالشكل المهين الذي كان يحدث إلا في الظروف الخطيرة بل يستدعى إلى جهة التحقيق بشكل مهذب 15. رفع مكافأة الامتحانات تدريجيا لتصل إلى 300 بمعدل عشرون يوما زيادة في السنة ونسبه واحد فى المائة بعد 300كل سنه 16. رفع العلاوات بنسبة 100% فلسنا أقل من أصحاب الدبلوم في وزارة الكهرباء أو الاتصالات 17. عمل لجنة لتقديم الشكاوى الخاصة بالمعلمين تعرض على الوزير شخصيا 18. تخصيص وسائل مواصلات للمعلمين المنتدبين للامتحانات تليق بالمعلم مثل القضاة وأعضاء النيابة ولاعبي الكرة 19. رفع مكافأة امتحانات الشهادات العامة إلى خمسه عشر في المائة تدريجيا خلال ثلاث سنوات و مكافأة التصحيح 20. النظر في المعاشات ومرتب المعاش حيث إن المرتب ينخفض بصورة كبيرة إلى الأساسي وانتم تعلمون ما يعانيه الخارج للمعاش 21. زيادة مكافأة نهاية الخدمة للحد الذي يليق بالمعلم *** وكذلك : رجاء عدم التركيز على الIcdl فهى فى الأخير شهادة يمكننا الحصول عليها الأهم من ذلك : 1- أسلوب الترقيات الا يتم إعادة اختبار مرة اخرى للمعلمين ويكتفى بالإختبارات السابقة وتكون الترقية بقضاء المدة البينية وملف للمعلم يضم نشاطه خلال المدة البينية. 2- وان يتم منحنا الدرجات المالية وتعديل وضعنا المادى والأدبى وفقاً للدرجات المالية وسنوات الخبرة أو إعادة وتصحيح وضعنا على الكادر تبعاً لسنوات الخبرة 3- منح جميع العاملين بالتربية والتعليم حوافز المحليات. 4- المساواة بين جميع العاملين بالتربية والتعليم فى عدد أيام المكافأة فلا يجوز ان يعمل المعلمون ويكدحون فى المدارس ويكونون حجر الزاوية فى العملية التعليمية بينما يتقاضى العاملون بالديوان او الوزارة 900 يوم واكثر بينما لاتزيد مكافأة المعلمين عن 200 يوم. 5- المساواة بين جميع العاملين بالوزارة فى الأشهر الإضافية كالعيد وخلافه فلا يعقل صرف شهر ونص شهر وماشابه ذلك للديوان والوزارة فقط !!!!!!!!! |
#23
|
||||
|
||||
![]()
الاخوه المعلمين
السلام عليكم ورحمه الله وبركاته يجب ان تتوحد المطالب وتكون وواقعيه وسهل تنفيذها نريد مجموعه من المطالب سهله التنفيذ الان ولاتحتاج مقابل مادى ونتفق عليها وتنفذ فورا ومنها توحيد المطالب وسهوله التحقيق1-الغاء اختبارات الكادر والرخصه الدوليه للحاسب الالى فورا لمن مرعليه خمس سنوات او اختبر الكادر قبل ذلك 2- الغاء التربوى لمن درس خمس سنوات 3-تخفيض الانصيه بمعدل اربع حصص لكل مستوى 4-استمرار مديرى المدارس فى مواقعهم لحين الاحالهويتم اختيار الجديد5 5-اعطاء الدرجات الماليه لمن يستحقها فى تاريخه اليوم 6-الكادر يكون على الاساسى 1/7/نفس السنه هذه الطلبات بسيطه وتنفذ فورا ولاتحتاج الى مقابل مادى وتعطى انطباع بالراحه للجميع لاتحتاج المطاب شئ لتحقيقها وتعطى راحه لجميع المعلمين اذاكان احد يرى اى مطلب من هذه المطالب صعب يقول عليه |
#24
|
||||
|
||||
![]()
الى اداره المنتدى
ارجو تفعيل عضويه علاء المصرى2002 البريد alaa.mohamed11*********** ارجو الرد ولكم الشكر |
#25
|
||||
|
||||
![]()
لااجد رد من اداره المنتدىمنذ اسبوع
|
#26
|
||||
|
||||
![]()
خبر حلو ارتفعت الحوافز من خمسه وسبعون فى المائه من الاساسى الى مائه وخمسين فى المائه طبعا ذلك فى الاداره المحليه ويس فى التربيه والتعليم
سلمى على الكادر ومعلمى الكادر طبعا بدون اختبارات |
#27
|
||||
|
||||
![]()
الاخت الفاضله يجب الا نغالى فى المطالب حتى تتحقق وتكون وواقعيه وسهله التنفيذ
أين حملة الماجستير والدكتوراة في طلباتك، وأين إلغاء اختبارات الكادر المهينة؟ هل نمى إلى علمك أن إداري التربية والتعليم يتقاضون حاليا حافز 100% وسيزيد إلى 200% على 1/7 دون اختبار مهين ولا حرمان من درجات وترقيات وحافز بحجة تقاضي الكادر يجب أن تكون الطلبات معبرة عن احتياجات الجميع
__________________
مع أطيب الأمنيات بالتوفيق الدكتورة/سلوى عزازي |
#28
|
||||
|
||||
![]() بسم الله الرحمن الرحيم السيد الدكتور وزير التعليم احمد جمال الدين تحية طيبة وبعد، مقدمه لسيادتكم / محمد محمود محمد صادق عامر ليسانس لغة عربية جامعة الأزهر 1999 معلم لغة عربية ابتدائى بالوزارة تعين 23 / 9 / 2000 أتظلم لسيادتكم من عدم حصولى على الدرجة الثانية فى 1/7/2010 بدعوى أننا نحن المعلمين نخضع لقانون 155لسنة 2007 مع ان هذا القانون يقر حقنا فى الدرجة بنص المادة 89 والذى تنص على : يمنح شاغلو وظائف التعليم المشار إليها في المادة ( 70 ) من هذا القانون الموجودون بالخدمة في تاريخ العمل بهذا الباب أو الذين سيعينون مستقبلاً بدل معلم وقدره 50٪ من أساسي الأجر ، وتسرى عليهم العلاوة السنوية المقررة وكل زيادة في الأجور تمنح للعاملين بالجهاز الإداري بالدولة ، وتتم ترقيتهم للدرجة المالية الأعلى وفقاً للأحكام المنصوص عليها بقانون نظام العاملين المدنيين بالدولة " ، وإذا سلمنا سيادة الوزير أن الترقى حسب الدرجات المالية تم إلغاؤه بعد إقرار الكادر ، فلماذا تم ترقية زملائنا المعلمين فى 2008 حسب الدرجات المالية بعد اقرار الكادر أليس هذا سيادتكم من باب الكيل بمكيالين وعدم العدالة والمصداقية فى تطبيق القوانين وليس من العدل سيادة الوزير أن نحصل على الدرجة بعد 14 عاما بينما يحصل عليها آخرون بعد 6 سنوات ولو صرح لنا منذ البداية أننا سنحرم من الدرجة من أجل الكادر ما كنا التحقنا به خاصة أن الدرجة أهم عندنا من الكادر لأنها تضاف للأساسى وبالتالى نستفيد بها فى المعاش بينما الكادر يضاف للمتغيرات ويرفع من الاجر بمجرد التقاعد للمعاش لذا ، نلتمس من سيادتكم النظر الى هذه المشكلة بعين الاعتبار جعلكم الله عوناللمظلومين ولسيادتكم جزيل الشكر والاحترام مقدمه لسيادتكم/ محمد محمود عامر معلم لغة عربية ابتدائى محافظة المنوفية إدارة الشهداء التعليمية |
#29
|
||||
|
||||
![]()
اى شخص عنده اخبار عن اجتماع الوزير اليوم
|
#30
|
|||
|
|||
![]()
يا جماعة هناك وقفة يوم 5/4/2011 أمام الوزارةالساعة العاشرة صباحا لتقديم جميع مطالبنا ونحن الآن 10000 معلم نريد المزيد وأكثرهم من محافظة كفر الشيخ نريد المزيد يا معملى مصر لا تنسوا وقفتنا السلمية
|
![]() |
العلامات المرجعية |
|
|